第三课珍爱生命第二节

人的生命的独特性ConsiderYOU!Inallofthetimebeforeandnowinallofthetimetocome,therehasneverbeenandwillneverbeanyonejustlikeyou.Youareuniqueintheentirehistoryandfutureoftheuniverse.Wow!Stopandthinkaboutthat.You’rebetterthanoneinamillion,orabillion.Asamazingandawesomeasyoualreadyare,youcanbeevenmoreso.试想一下……你！一个空前绝后的你，不论是以往还是将来都不会有一个跟你一模一样的人。在历史上和宇宙中都是独一无二的。哇！想想吧，你是了不起的，也是卓越的，但，事实上，你可以做地更出色！每一秒钟，我们都生活在宇宙全新独特的某个时刻，此时此刻，以前从来没有，以后也不会有。你是一个奇迹，你是独一无二，在整个宇宙中，没有一个孩子与你一样，在过去和未来的几百年内也没有。你是上帝的杰作，你具有成就一切事业的能力！——细胞学家帕布罗·卡萨尔斯《欢乐与悲伤》目前的我•例举自己的独特标记•填写书２７页•思考：•eg.双胞胎的差异•如何让自己更有个性？十年之后．．．．．．根据自己的个性选择成才之路谈一谈:我的性格如何,我适合做什么升入高中、进入大学做运动员、演员进入职业学校、做高级技术人员自己创业什么叫成才？我们为什么要到这里读书？珍爱我们的生命肯定生命尊重生命面对挫折和困难时，我们应当怎么办？为什么？生与死他们抛弃生命：•2001年11月2日，苏州市某重点中学一名初三女生跳楼轻生。无独有偶，同年11月6日，南京市栖霞区某中学初一女生喝农药自杀。此外，近年来，关于中学生自杀的新闻报导不绝于耳。他们渴望生命•见书29页思考：•为什么有人赴死，有人求生？生命的快乐自尊、自重，我的生命有价值！我快乐，所以我关心的人们也快乐！我是如此的重要，我必须好好活着！独乐乐不如众乐乐回忆一件令你快乐的事一个人的快乐通常与其他人的快乐紧密联系在一起！带给别人快乐，带给别人生的希望！延伸生命的价值思考：–什么样的生命最有价值？–臧克家的诗《有的人》我的生命箴言作业•完成《一课三练》第三课