5 二.3 发展要善于把握机遇

第五课发展要善于把握机遇第二单元职业生涯发展条件与机遇教学目的：1、使学生把握发展成功与机遇之间的关系并进行家庭状况、行业发展、区域经济发展动向分析。2、帮助学生掌握家庭状况和区域经济发展动向分析要领。教学重点：1、善于把握社会趋势---行业发展动向分析。2、善于利用本地优势---区域经济发展动向分析。教学难点：善于挖掘身边的资源---家庭状况变化分析。授课方式：案例法、讨论法、故事法、模拟法。学时安排：2学时本课内容框架一、家庭状况变化与职业生涯二、区域经济发展动向与职业生涯1、家乡及周边地区的情况2、关注区域经济发展三、行业发展动向与与职业生涯1、行业发展动向与与职业生涯2、关注行业发展动向案例分析水上种菜的现代农民1、小陈的职业目标是什么？他的成功与哪些机遇有关？2、小陈所在区域的特点有哪些（气候环境、经济环境）？小结：家庭状况不是一成不变的，在进行职业生涯规划时应考虑变化的因素。通过案例分析，结合自身的情况，即将从事的行业是否与我的家庭成员中的工作有所联系，是否可以利用这样的人脉关系呢？如果没有联系，通过了解家庭收入的状态，作为家庭成员是否应当去为家庭建设发挥自己的作用。家庭状况父母的职业背景家庭的经济情况家庭的人际关系成员的健康情况特别强调：在分析家庭状况变化、促进个人职业生涯发展时，要把握一个重要原则：充分利用家庭周边有效资源，但不能完全依赖父母。一、家庭状况变化与职业生涯说起香港新鸿基地产集团的郭氏三兄弟，首先要讲到他们的父亲、公司创办人郭得胜先生。从经营洋货买卖起家，到成为现今香港最大的地产企业之一，郭得胜在财力和人力储备上为此后新鸿基的发展打下了雄厚的基础。从上世纪九十年代以后，由郭炳湘等三兄弟接手的新鸿基地产集团，经营状况依然保持着在香港地产界的巨无霸地位，他们联手掌舵的新鸿基也因此被称作是子承父业最成功的家族企业。国际商用机器公司(IBM)的成功可以说是IBM的创始人老托马斯·沃森和他的儿子小托马斯·沃森两代人努力的结果。老沃森是20世纪前半叶伟大的企业家之一。而小沃森任职期间，IBM为股东创造的财富超过了商业史上任何一家公司，他在1987年被《财富》杂志称为“或许是当代最伟大的资本家”。小沃森的子承父业堪称完美，他可称得上是美国家族企业中最成功的继承者。资料链接：子承父业的成功案例“富二代”一词首先出现在《鲁豫有约》。该栏目对“富二代”的定义是：80年代出生，继承过亿家产，他们被称为富二代。指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，如今他们靠继承家产，拥有丰厚财富。随着这个新词汇影响力空前，“富二代”这一特殊的群体也受到的广泛关注。中国的“富二代”现象资料链接：陕北富二代的天价零花钱对所有功成名就又担心后继无人的富豪来说，若热·贵诺这个名字就像一个噩梦。他曾经坐拥从父亲那里继承的20亿美元，而他的梦想却是在临死前花光钱包里的最后一分钱！不过由于“计算失误”，这个曾与玛莉莲·梦露出双入对、与希腊船王称兄道弟，与美国总统谈笑风声的花花公子，最后竟要靠领救济金度日，并在在贫困中黯然辞世。学会吸取教训：一个青春、靓丽、时尚的女孩子，在大学校园旁卖起冰糖葫芦。不足一年，这个叫康晓菡的女孩迅速走红西安交大校园，被男生们冠名为“糖葫芦西施”。今年19岁的康晓菡来自河南安阳，每到冬天，家人就做冰糖葫芦出售，十几年了一直如此。“去年秋天开始，我就在这里卖糖葫芦了。”康晓菡露着招牌式的微笑说。之所以选择在这个地方卖糖葫芦，是因为她的父母就住在距离交大南门不远的地方。“不过，我特别讨厌卖这个。”康晓菡停顿了一下，看着身边的交大校门，下巴轻轻一扬：“我也想和他们一样……”说到这里，她突然有些自嘲地笑着说：“我脑子太笨了，学不进去！”二、区域经济发展动向分析1、家乡与周边地区的情况经济特点、人脉关系2、关注区域经济发展一是本区域经济的特点，二是与其它区域的关联家乡及周边地区与职业生涯发展利用家乡的优势来发展自己，往往能事半功倍！环境最熟悉人际关系集中家乡的优势二、区域经济发展动向分析二、区域经济发展动向分析案例讨论：《晓涵的“茶韵人生”》提问：1.晓涵的成功与那些环境因素有关呢？2．晓涵把握哪些外界的经济发展给她的事业带来的机遇的呢？温馨提示：抓住家乡经济特点，利用人际关系，发挥个人所长，往往能让职业生涯事半功倍地得到发展。三、行业发展动向分析1、行业发展动向与职业生涯案例“仗犬势”成功的小磊提问：（1）小磊从事什么行业？（2）这类行业需要了解哪些方面知识？（3）对从事这类行业人员有哪些要求？（4）小磊利用了什么机会致富？温馨提示：从自己熟悉的行业起步，关注行业和区域动态，尽早掌握信息，及时采取对策，是成功的法宝。学生回答，教师小结：（1）小磊从事宠物店店员；（2）了解顾客喜欢什么类型的宠物、不同的宠物的习性与特点、饲养宠物的方法以及配套的服务等；（3）需要有爱心、热情、耐心、良好的沟通能力、应变能力好等。（4）小磊了解边境牧羊犬深受顾客喜爱，把握这个机会培育养殖最后致富。三、行业发展动向分析学会收集行业信息行业发展为个人发展提供机会，把自己的职业生涯发展融于行业发展中，借行业发展提供的机遇发展自己，会让自己的职业生涯发展更顺利。•行业招聘信息分析训练招聘1：工程部经理：1人任职条件：男，45岁以下，大学本科以上学历，建筑工程专业高级职称，具备10年以上建筑工企业工作经验，熟悉工程管理的各个环节，有独立主持并完成地产工程项目的经历，具备较强的协调能力及综合管理能力。招聘2；专柜业务经理：2人任职条件：35岁以下，中专以上学历，有零售业务1年以上工作经验，能熟练使用办公软件，有驾驶执照者优者。招聘3：财务部经理：1人任职条件：男女不限，40岁以下，大专以上学历，财会专业中级以上职称，5年以上财务管理工作经验，3年以上流通企业财务工作经验，熟练使用办公自动化软件及财务软件。招聘4：焊工：5人任职条件：35岁以下，中技以上学历，中级以下《职业资格证书》，具有5年以上生产实践经验，有解决本工种关键操作技术和生产工艺难题业绩者优先。提问：从以上四则招聘启示，你可以找出哪些就业信息？小结：从这4则招聘启示中可以看出：1、用人单位已不再将计算机操作、机动车驾驶看作是专业技能，而是就业最基本的条件；2、用人单位录用员工不仅看重学历，而且更注重经验和综合能力；3、用人单位除了要学历证书，还要职业资格证书。2．关注行业发展动向（1）本行业出现的新技术、新工艺；（2）本行业产生的新职业、新岗位；（3）本行业与相关行业之间的动态关系；（4）本行业对从业人员的各方面要求。（5）国家、地方和外资对本行业及相关行业的投资动向，以及本地区同行的状况。小结：从职业生涯发展的角度，了解家庭，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证。机遇是为有准备的人提供的，机会既需要人的敏感和善于捕捉，也可以通过努力去创造。酒店业未来发展粤菜代表菜潮菜进世博吃得好还要坐得宽经济型酒店未来发展空间大上海菜：传承经典珠三角西岸开启经济圈合作之门梅州在港招商引资保增长活动：内容一、完成自我SWOT量表通过本章内容学习，制定近期目标，完成自我SWOT量表。要求：1.树立短期的学习或就业目标；2.根据目标，对本章内容的学习进行运用；3.SWOT量表中的四个内容必须是符合学生自身实际。STRENGTHS优势（自身优点、家庭、兴趣性格、人脉关系等）WEAKNESSES劣势（自身缺点、家庭状况、学习情况等）OPPORTUNITIES机会（个人、家庭、学校、区域发展方面的机会）THREATS威胁（竞争对手、行业动向、经济形势）SWOT量表内容二、根据完成自我SWOT量表，为实现目标制定自己的改善计划活动目的：学生通过SWOT量表的完成，必然会发现目标与现状是存在差距，为了达到制定的目标，看清自身的“劣势”与“威胁”，发扬“优点”，把握“机会”。因此，为了实现目标，必须改善自我，制定出改善计划。活动说明：你可以在你的计划的标题下填入在一定时期内必须做到的事情，并在计划时期结束后检查自己的行为。比如，你可以在你的计划中写上：1、改掉这些习惯（举例说明）（1）不按时完成各种事情；（2）消极性的话语；（3）无意义的闲聊。2、养成这些习惯（举例说明）（1）每天早上出门前检查一下自己的仪容仪表；（2）每一天的工作计划都在前一天的晚上做好；（3）任何场合尽量赞美别人。3、用这些方法来增加学习效率（1）尽量发掘自己的工作潜力；（2）进一步学习各方面知识；（3）提出三项改善自我的建议。4、用这些方法来增进和谐（1）对父母为你做的小事表示更大的谢意，不可像往常一样认为理所当然；（2）每周一次与朋友作有意义的活动；（3）安排时间与家长或老师交流学习生活情况。5、用下面的方法来修养个性（1）每周花两个小时阅读自己本专业的杂志；（2）阅读1本励志书籍；（3）结交几个新朋友；（4）每天静静思考30分钟作业：我的SWOT分析我的优势（自身优点、家庭、兴趣性格、人脉关系等）我的劣势（自身缺点、家庭状况、学习情况等）我的机会（个人、家庭、学校、区域发展方面的机会）我感觉的威胁（竞争对手、行业动向、经济形势）综合表述（目标、计划、活动）：我的专业：我的职业理想：备课反思：一本课重难点问题的解决思路及效果：1、在解决本课重点问题善于把握社会趋势---行业发展动向分析时，三点思路：思路一，结合本地区改革开放以来不同行业在地区经济结构中所处的地位、就业人口数量的变化等看行业的未来。思路二，从国家和地区产业政策调整的角度看行业发展的趋势。思路三，从学习同一专业的中职生进入不同行业的现状看行业对职业发展的重要性。2、在解决本课重点问题善于利用本地优势---区域经济发展动身分析时的思路：思路一，从地区崛起看优势，从地区衰败看劣势。思路二，从地区发展规划看发展方向。思路三，找出自己从业的区域优势。3、在解决本课难点问题善于挖掘身边的资源---家庭状况变化分析时，我的方法：方法一，通过讨论提问等方式强调自身努力对成才的决定作用，家庭状况只是成功的外因，起促进作用。方法二，使用参考书中的“哲理小故事”和同学们一起分析其中的道理。二、拓展践行：课后可给学生布置一些拓展践行的作业，如1、找一找：利用网络和其他条件，查找本地区发展规划或地区行业发展规划、国家发展规划或与所学专业相关的产业振兴规划。2、访一访：利用周末走访本地区与自己所学专业对应的行业代表性企业，或浏览该企业的网页。3、评一评：根据你所在地区的经济发展状况，重点调查该地区有哪些特色产业，这些产业目前发展的状况如何，取得哪些成就，影响其发展的因素有哪些，未来几年中将有怎样的发展动向。