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初三政治备课组2016年5月17日1、2016年海口市中考模拟考试成绩分析及备考一、试卷总体分析二、考试效果分析三、考生答题情况分析2、各科任教师班级成绩分析及应对措施一、黄圣添老师二、陈冬平老师三、童和琴老师四、邢淑芸老师3、解决措施成绩分析会流程：1、2016年海口市中考模拟考试成绩分析及备考一、试卷总体分析1、试卷结构：该卷题型稳定，共分四大题：第一大题为单项选择题，共16题48分，占全卷分值的48%；第二大题为简答题，共1题10分，占全卷分值的10%；第三大题为辨析题，共1题12分，占全卷分值的12%；第四大题为材料分析题，共两题30分，占全卷分值的30%。试卷结构符合考纲要求适中。客观题（选择题）：1—3题是时事政治题，占分值9分，考察国际、国内、海南新闻各一道；4—8题属于课标中第一模块成长中的我部分的内容，约占15分，考查的知识点有：情绪、自尊、悦纳生命、成功品质（自信）、未成年人的特殊保护、法律特征；试卷结构符合考纲要求适中。客观题（选择题）：9—11题属于课标第二模块我与他人集体关系部分的内容，约占9分，考查的知识点有诚信、行为与后果的一致性、平等待人、隐私权；12—16题属于第三模块我与国家社会关系部分的内容，约占15分，考查的知识点有正义、依法治国、科教兴国、改革成就、国家安全。17题简答题考查课标第二模块我与他人集体关系部分的内容中与老师的交往，占10分。18题辨析题考查课标第三模块我与国家社会关系部分的内容感受中华传统文化，提高文化认同感，占12分。19题材料分析题考查课标第三模块我与国家社会关系部分的内容节约资源，保护环境，合理利用资源；责任等。20题材料分析题考查课标第三模块我与国家社会关系部分的内容基本经济制度。主观题：（1）立足海南省情，关注社会热点这次模拟试卷中大多数题目均以时政热点材料、热点话题、社会现象作为背景材料，以课标要求为切入点，将时政热点、焦点与教材结合，做到题在书外，理在书中，很好地回归教材知识。2、试卷特点：（2）密切联系学生生活，引导学生过积极健康的生活以学生成长为主线，密切联系学生生活这次模拟考考命题除了关注热点、关注省情之外，还引用很多更贴近学生生活的素材，让学生“从生活中走进思想品德课，从思想品德课走进社会”。（3）突出能力考查，答案设置灵活多元化本次模拟考，注重考查学生分析、归纳、概括材料能力及用所学知识解决问题的能力。二、考试效果分析2016年海口市中考模拟政治学科班级各分数段人数汇总分数段10090-9980-8970-7960-6950-5940-4939-0人数06623218015664366分数段1班许翠慧2班陈冬平3班陈冬平4班张柳华5班张柳华6班童和琴7班邢淑芸8班陈冬平9班邢淑芸10000000000090-9924254633680-89141372312211514970-7951417115129121160-6917712714914111150-5946324215840-4921511012330-3940000012220-2910101020010-191100000000-900010000010班张柳华11班童和琴12班邢淑芸13班童和琴14班黄圣添15班黄圣添16班黄圣添各分数段人数000000002634376661813141412161723220121212991018058881159156105764664352162136011000011011110090100010400100002分数段10090-9980-8970-7960-6950-5940-4930-3920-2910-190三、考生答题情况分析1．时政部分，得分率可达到90%左右，但由于热点刚拿到，学生还不熟悉，有一部分学生找不到。三、考生答题情况分析2．单项选择题中失分较高的是第5、8、10、12、13、14、16题。具体的得分情况，科任教师已认真分析。①知识点不熟悉如，13、16题是固定的知识点，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，依法治国是当领导人民治理国家的基本方略。维护国家安全是每一个公民应履行的基本义务，不是应享有的基本权利。②审题、理解能力上也存在问题，如第5题不明白“学会悦纳自己”是什么意思，第8题法律的三大特征如何理解运用，强调多遍依然很多学生不能掌握。第10题中不知道“自闭症儿童”属于弱势群体，要平等对待等。三、考生答题情况分析3．简答题中得分率较高的为6班平均得分9.9，但个别班级低至7.6。（1）“你心目中的最美教师是怎样的？”很多学生在作答时不用政治学科术语，不能扣紧与老师交往的相关知识点，表述不科学。（2）“结合日常学习生活，与大家分享你与老师交往的经验”，不少学生空白。三、考生答题情况分析4．辨析题得分率在这份试题中是比较低的，有些班级低至50%。学生在作答时找不到辩点，本事考“加强与境外文明交流、对话”和“保护好海南丰富独特的民族文化”的考点，很多抄到民族精神，更离谱的是抄到保护环境和资源，不少空白不写，连判断也不写。2、各科任教师班级成绩分析及应对措施一、黄圣添老师二、陈冬平老师三、童和琴老师四、邢淑芸老师1、黄圣添老师：第一、选择题选择题平均分38.8分，其中学生丢分比较多的是第1、14、15、16题，丢分率高达30%多。丢分主要原因有以下几个方面：1.基础知识掌握不牢。2、没有认真审题。3、学生平时练习量不够，导致在考场上遇到陌生的题型或者相对难的题时，手忙脚乱，不知如何是好。4、学生理解能力不强，对关键的词语把握不准。1、黄圣添老师：第二、简答题这道题学生得分最高的，只是回答第一个小题时，有些学生没有注意看分答题，缺少答题经验，你心中的最美教师是怎么样的？一般这种题型是每一分需要答一点的。1、黄圣添老师：第三、辨析题学生丢分比较严重的，平均分7分。学生答题存在的问题：1、分析时不能结合材料融入海南文化进行分析。2、这道题是属于以偏概全的辨析题，很多学生没有回答条件的重要作用，这丢分最多。3、学生对政治常用理论掌握不够，很多学生明明知道回答的内容，却无话可说，真的说不出来。第四、材料分析题19题：（1）大多数学生都能找到考点，能结合一本通中节约资源保护环境以及低碳经济等内容回答，只是有一半的同学没有结合材料回答，这就扣了3分，有点可惜。（2）这个问题的答案就在材料当中，但大约有三分之一的学生还是无话可说或者到处找答案乱抄总结：19道题存在最大的问题是学生不会结合材料回答问题1、黄圣添老师：第四、材料分析题20题：（1）图表题，存在的问题：①学生看不懂图表，不懂横向比较和纵相比较。（2）这问题丢分比较严重，平均分5分。由于学生审题能力、理解能力、应变能力不强，对这个问题的提问方式不理解，最终找不到考点，不知道用什么知识回答。1、黄圣添老师：2、陈冬平老师：选择题题号12345678910111213141516考查知识国际时事国内时事海南时事情绪悦纳生命自信未成年人保护法律特征行为后果平等待人隐私权维护社会正义依法治国科技改革成绩国家安全正确率20.950.980.810.830.480.950.930.760.830.790.980.760.740.670.930.5530.880.940.880.840.561.000.940.560.940.560.940.810.810.780.910.5380.940.960.900.790.651.000.920.540.900.730.920.730.690.670.920.58问题1、涉及基础知识识记的题，学生错误率高。例如:15题考查识记维护国家安全是公民的基本义务，得分率才0.55；8题考查理解法律的三大特征，得分才0.76；13题考查识记人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2、审题能力差，从材料中概况信息推理判断能力不足。5题、14题得分率低。措施1、加强基础知识的巩固与识记，在班主任的帮助下作好多频考点知识的阅读。课堂上，加强基础知识的提问。2、试卷讲评时，重视选择题解题方法的指导。一、选择题分析（一）、考查情况：选择题16题，每题3分共48分，1、其中1-3题是时事政治题，占分值9分符合中考考查时政约占10%特点。2、其中第4-8题属于课标中第一模块成长中的我部分占24分符合中考考查约占20%的特点，考查的知识点包括：“情绪、悦、纳生命、成功品质、未成年人保护、法律特征。”3、第9——11题属于课标第二模块我与他人集体关系部分约占9分，考查了诚信，平等待人，权利。4、第12——16题属于第三模块我与国家社会关系部分，约占15分，考查了正义、依法治国、科教兴国、巨大成就、国家安全。3、童和琴老师：（二）、学生得分情况及存在问题：1、时政部分，6班得分率85%相比于11班的得分率74%和13班72%要高点。2、第一模块中得分率较高的是第6题三个班100%和第7题几乎98%以上。而失分较多的是第五题：6班57%11班65%13班62%,还有第8题法律特征6班得分率是86%、11班68%、13班56%。3、第二模块中第9题和第11题有关诚信和权利部分得分率高。失分较多的市第10题考查平等待人的题目3、童和琴老师：4、第三模块中存在问题：6班学生的得分率虽然比其他两班级高些但并没有明显的差距。这说明，个别学生对选择题考查基础的题目把握不够扎实，还有就是对选择题的审题题干题意不清，导致选则错误，例如出错率高的第5题和第10题。理解能力不足，对选项中题支表述不熟悉，特别是从达标指导或课标考点的表述不熟悉导致选择错误。采取措施：重视基础知识选择题训练，特别针对达标指导频考考点加强审题能力，理解能力的联系。指导学生选择题做法：排除法或对照法，或两者结合。对易错易混淆的重点知识句式要经常反复练习和强调。3、童和琴老师：二、简答题分析简答题考查的知识点是第二模块我与他人集体关系中交往对象品质约占分值10分和选择题第二模块分值9分共19分约占20%符合中考要求。得分情况中6班平均得分9.9，11班9.0，13班8.2.从中可见6班对这已知识点掌握不错，13班有待于加强。措施：可以针对第一模块和第二模块中易考点进行简答题的答题指导和知识点的巩固。3、童和琴老师：三、辨析题分析辨析题考查的是第三模块中文化这一部分。分值占12分，6班平均得分7.6分，11班7.1分，13班5.6分，可见辨析题的得分率再整份试题中是比较低的，说明学生对辨析题的审题和答题对存在问题，因此对于辨析题要加强训练，提高审题能力和答题能力，并对其答题格式要规范化。3、童和琴老师：四、材料分析共30分19题材料分析题考查的是第三模块中国情国策，战略科学发展观以及责任知识点。6班得分11.8分，11班9.8分，13班9.4分。20题考查的第三模块中经济部分，6班得分11分，11班10.2分，13班市9.7分，存在的问题是学生对材料分析的审题和答题方法掌握不够，特别是为什么或者意义，失分比较多，答题过程中不会联系材料，答题不够规范，思维不够缜密。对知识提炼能力不足概括能力不强。因此要加强对材料热点进行练习，并进行答题指导。3、童和琴老师：本次海口市中考模拟测试在考查学生掌握验学生对基础知识的理解掌握程度和社会实践能力，做到了知识、能力和品德的有机统一。为更好进行下一步中考备考，及时调整复习策略更有针对性地应对2016年海南中考，下面就试题与学生答题情况做简要分析。4、邢淑芸老师：试题分析考试内容按照全日制义务教育思想品德课程标准和考试大纲《人民教育出版社出版的义务教育课程标准试验教科书·思想品德》。具体为七年级上、下册，八年级上、下册，九年级全一册及时事政治。考试方式本次考试采用开卷方式，全卷作答时间为60分钟，满分为100分。题型为单项选择题，占试卷总分48%；简答题，占试卷总分10%；辨析题，占试卷总分12%；材料分析题，占试卷总分30%。4、邢淑芸老师：班级优分人数优秀率年级排名及格人数及格率年级排名初三7班1739.174189.14初三9班1530153978.715初三12班1736