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服务师生方便老师贴近教学一年级语文下册人教版3一个接一个朗读课文：（1）给课文标好自然段；（2）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友；（3）把课文读正确、读连贯。búɡuò不过ɡèzhǒnɡɡèyànɡ各种各样zhème这么shuìjiào睡觉jiēzhe接着huǒbàn伙伴quèshì却是zuòmènɡ做梦yǒuqù有趣坐着飞机去旅行再读课文，整体感知1.我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉，我是怎么想的？我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉，我很想多玩一会，可是想到睡觉可以做各种各样的梦。再读课文，整体感知2．正做梦时大人喊我起床上学，我又是怎么想的？正做梦时大人喊我起床上学，我本想不上学就好了，可是想到到了学校能见到小伙伴，又非常开心。再读课文，整体感知•3．玩跳房子的游戏时上课铃响，我又是怎么想的？玩跳房子的游戏时上课铃响，我想要是没有上课铃就好了，却又期待老师讲故事。各种样读一读，记一记接着一再做事接力再见做伴有趣这样各自趣事这是各种各样月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想在多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，到可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能看到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也这样吗？也像我一样，这么想吗？看看我是怎么写的吧！一个接一个周末在网上玩游戏的时候，妈妈就来叫：“快去写作业！”我好想再多玩一会啊！不过，写完作业，就可以和小伙伴痛痛快快的玩了。正和小伙伴玩的尽兴的时候，妈妈又来叫“赶快回家吃饭！”要是人不用吃饭就好了不过，吃过饭，就可以去公园，多么快乐。在公园的草地上正玩的起劲，身后却传来护林员的呵斥声。要是没有护林员就好了不过，有了护林员，公园才会这么整洁。别的孩子也是这样吗？也像我一样这样想吗？再见