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六盘水市实验二中12.2价值判断与价值选择第十二课：实现人生的价值（一）价值判断与价值选择的含义、性质、关系1、含义：价值判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。价值选择人们在价值判断的基础上作出的选择。基础体现价值判断价值选择（认知）（行为）3、关系2、性质：价值判断和价值选择属于社会意识，有正确和错误之分二、价值判断与价值选择下列属于哲学价值判断的有①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜A.①②B.②③C．①④D.②④D事实判断价值判断价值选择价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。☆区分价值判断和事实判断是什么为什么该不该怎么了好不好怎么办教学情景一直击生活你是否有过这样的行为？是基于什么原因？价值选择价值判断价值选择价值判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。粮食很珍贵食物不好吃（行为）（认知）吃完倒掉在价值判断的基础上进一步作出的选择。基础体现基础体现科学家救谁教师医生军人理由科学是第一生产力，创造更多的财富可以保护人民的切身利益可以挽救更多人的生命可以为国家培养培养更多的人才价值判断价值选择探究飞机失事，只有一个降落伞，有教师，军人，科学家，医生，该救谁?并且谈一谈你的理由！16秒的生死抉择06年11月14日,兰州空军飞行员李剑英在训练结束下降途中由于飞机撞鸟发生意外。在生死攸关的16秒里,李剑英看到飞机下方的密集的村庄和人群,毅然决定改跳伞为迫降,三次放弃跳伞求生机会,为了保护国家和人民群众的生命财产安全而殉难。在上述的事件中，李剑英明确了飞机撞鸟，飞机出现故障。这是对A____作出判断;在16秒的时间里，李剑英认识到以1命换取群众的命是值得的，人民群众的安危大于自己的生死这是在进行B判断;最后他放弃了三次跳伞的机会，改跳伞为迫降这是李剑英的C选择。事物的客观实际状况、本质属性等价值这也叫事实判断价值基础体现价值判断价值选择（认知）（行为）由此你得出B、C之间是什么关系？☆含义：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。☆意义：把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化的倾向；②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的出价值判断和价值选择。（二）价值判断和价值选择的基本特征：1、价值判断和价值选择的社会历史性特征社会性历史性结婚三大件的巨大变化在上世纪70年代，女方要求男方必备三大件：手表、缝刃机和自行车；到了上世纪80年代，这时候的三大件是，电视、冰箱、洗衣机等电器化。上世纪90年代，三大件已经变成了五大件：家庭影院、全自动洗衣机、摩托车、照相机和“三金”（金戒指、金耳环、金项链）。到本世纪，除了全部电器化等以外，必须具备房子、小汽车、摄像机和钻石戒指、耳环、项链及金手镯等。结婚三大件的观念为何会发生变化？这种变化说明价值判断和价值选择具有怎样的特征?教学情景二马永顺，我国著名的林业劳动模范。朱镕基总理评价他：“你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。”马永顺从砍树劳模向到栽树英雄的转变说明了（）A.人民群众是历史的创造者B.价值判断和价值选择具有社会历史性C.不同的价值观决定着不同的人生道理D.价值判断和价值选择具有很大的主观随意性B2、价值判断和价值选择的基本特征：1、价值判断和价值选择的社会历史性特征2、价值判断和价值选择的主体差异性特征（1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。-----阶级性社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。四人遇大雪，避于庙中。有人提议对雪咏诗：（秀才）大雪纷纷落下，（官员）那是皇家瑞气。（财主）下它三年何妨，（乞丐）放的全是臭屁！1.在这首诗中，农民和地主的价值选择分别是什么？2.为什么同时同地的人会有不同的价值选择？这说明了什么？观祈雨桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。------李约人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同诗人白居易在《卖炭翁》中写道：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”对于衣食富足的剥削阶级来说，恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了。这说明：A、不同的人对同一事物不可能形成相同的价值判断和价值选择B、社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同C、价值判断和价值选择具有社会历史性D、只有站在最广大人民的立场上，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。”马克思的这段话说明（）A、穷人和商人们缺少审美观念B、美因人而异，并无具体标准C、社会地位和需要不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同D、对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识C（2）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。（1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。2、价值判断和价值选择的主体差异性特征一个残废人！维纳斯塑像伟大的艺术品！有伤风化！人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。“仁者见仁智者见智”、“公说公有理婆说婆有理”说的是（）A.价值判断不因时间、地点、条件的变化而不同B.价值判断和价值选择具有阶级性C.价值判断和价值选择具有强烈的主体性D.各种价值判断与价值选择都是在实践中产生的C（3）人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。（2）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。（1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。2、价值判断和价值选择的主体差异性特征近年来，受利益的驱动，小煤窑非法开采，禁而不止，以致矿难频发，已经成为国民关注的焦点。为此，国务院明确提出对非法办矿的小煤窑要坚决予以取缔，然而对于关闭非法小煤窑，不同的人却有不同的看法。教学情景三小煤窑主说：“我们按时缴税，为当地经济发展做出了贡献，到头来却被关闭！”矿工说：“我们除了挖煤之外只能靠种庄稼，而一担谷只卖几十元，远远没有开采煤矿来钱容易。”一个乡镇领导说：“我们县里没有大的企业，全年财政收入的30%以上都来自小煤窑，如果取缔小煤窑，很多乡镇就发不出工资。”遇难矿工家属说：“非法小煤窑没有安全保障，不该为了几个钱送了亲人的性命，国家关闭，我们理解、拥护。”近年来，受利益的驱动，小煤窑非法开采，禁而不止，以致矿难频发，已经成为国民关注的焦点。为此，国务院明确提出对非法办矿的小煤窑要坚决予以取缔，然而对于关闭非法小煤窑，不同的人却有不同的看法。1、对于煤矿安全事故，各方的价值判断和价值选择一样吗？为什么？怎么办？不一样。人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。应该自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准。（2）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。（1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。（3）人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。（二）价值判断和价值选择的基本特征：1、价值判断和价值选择的社会历史性特征2、价值判断和价值选择的主体差异性特征人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，立场不同，价值判断和价值选择就会不同。那么，怎样才能保证我们价值判断和价值选择的正确性？正确的价值判断与价值选择的标准是什么？2、我们要自觉站在最广大人民的立场上（三）如何作出正确的价值判断和价值选择人民群众是历史的创造者1、遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应为根本的衡量尺度；把人民群众的利益作为最高价值标准；把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。要求这种设计成功没有？为什么?注定失败违背了能量守恒的规律焦耳连、宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定，是因为连宋的价值选择____________________________。遵循了社会发展的客观规律袁世凯复辟仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被迫取消帝制，最终失败，是因为袁世凯的价值选择：_____________________________。没有遵循社会发展的客观规律人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于（）A、人们的主观愿望是否良好B、人们的认识是否符合社会发展的客观规律C、人们是否作出了价值判断和价值选择D、人们认识世界和改造世界的活动B正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系②当个人利益同人民群众利益发生冲突时，③当个人利益同他人利益发生冲突时，④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场）要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；（角度）要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。（统一）集体主义的价值观假如没有了他人，没有了集体，世界只剩下了我一个人……是十分高兴?还是百般痛苦?世界是我的了！这些钱都是我的！可是毒蛇猛兽为伴（1）个人利益和集体利益互为前提，互相促进而共同发展。（2）二者也常常发生矛盾：集体利益代表全局利益、长远利益，个人利益表现为眼前利益、局部利益；同时，要求集体更好地完善自己，以便满足个人的正当利益。集体A人+B人C人D人+++？人=我们应该正确处理好个人利益与集体利益的关系2、我们要自觉站在最广大人民的立场上（三）如何作出正确的价值判断和价值选择1、遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应为根本的衡量尺度；把人民群众的利益作为最高价值标准；把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。正确处理个人与集体、他人的关系。下列关于个人利益与集体利益的关系的认识，正确的是（）①个人利益与集体利益总是一致的②二者总是冲突的③二者既有一致性，有时也会发生矛盾和冲突④二者在根本上是一致的，但具体利益存在差别A、①②B、③④C、①③D、②④B本课小结一、价值判断与价值选择1、应自觉遵循社会发展的客观规律（一）价值判断与价值选择的含义、性质、关系2、应自觉站在最广大人民利益的立场上★（三）如何作出正确的价值判断与价值选择社会历史性要正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系（二）价值判断和价值选择的特征（或影响价值判断和价值选择的因素）立场不同社会地位不同，需要不同（在阶级社会，具有阶级性）认识事物角度不同主体差异性1、正确的价值观要符合A、事物发展的规律性B、个人的根本利益C、生产力发展水平D、人的觉悟水平A2、影响人们价值判断和价值选择的因素有①社会地位和个人需要②认识事物的角度③所处的立场④个人的社会实践经验A.①B.①②C.①②③D.①②③④D3、下列关于个人利益与集体利益的关系的认识，正确的是（）①个人利益与集体利益总是一致的②二者总是冲突的③二者既有一致性，有时也会发生矛盾和冲突④二者在根本上是一致的，但具体利益存在差别A、①②B、③④C、①③D、②④B√4、发展市场经济的过程中，个人利益和集体利益常常发生矛盾，这时从个人方面讲就要（）A.做到统筹兼顾，适当安排B.发扬集体主义精神，反对个人利益C.把集体利益放在首位，个人利益服从集体利益D.善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人利益√5、做出正确价值判断和价值选择必须具备的条件有()①自觉遵循社会发展的客观规律②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准③把献身人民的事业、