安徽省2015届高考英语写作指导――提纲作文课件

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写作指导——提纲作文提纲作文是近几年高考英语书面表达的热点题型。命题者通常把提纲作文与其他常用文体形式(如书信、报道、通知、日记等)有机结合在一起进行考查,使该类书面表达试题综合性越来越强。1.提纲作文的特点提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块,以条目的形式列出,请考生据此进行写作。这实际上是对考生思路和文章写作范围所作的明确限定。因此,提纲中所列举的要点要全部涉及到,一个也不能遗漏。2.思维空间灵活、开放为了提高文章档次,考生应在保证内容要点齐全的同时进行合理而又紧扣主题的发挥。因此,该类型的书面表达具有一定的灵活性,能较好地体现考生的英语思维能力。3.提纲作文的写作步骤一般分为:审题,明确文体形式;构思,根据提纲全面构思文章内容,根据内容构思词语和句型结构;写作完稿,根据构思的词语和句型结构,按照合理的顺序和语言要求,连句成文。注意句子间的正确联系,注意词语的丰富和句型的多样。(2014·安徽卷)为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。内容要点如下:1.表示理解并给予安慰;2.提出建议并说明理由。注意:1.词数120左右;2.信中不能出现与本人相关的信息;3.信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。参考词汇:tempern.脾气,情绪HiWorried.:I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchahadtimeatthemoment.Yours,Jamie【答案】HiWorried:I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchabadtimeatthemoment.Thetruthiseveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobewrong,soyoudon’thavetoworrysomuch.Theimportantthingistolearntocontrolyourtempersothatyoumaynotdoorsayanythingyou’llregret.Herearethreeusefultips:First,talktosomeoneyoutrustabouthowyoufeel.Thisisagoodwayoflettingyourangeroutwithouthurtingothersoryourself.Second,gooutdoorsandplayteamgameswithyourfriends,asphysicalexerciseisaneffectivewaytogetridofanger.Andthird,remainoptimisticaboutyourfuture.Suchapositiveattitudetowardslifecanbehelpfulinliftingyourspirits.Ihopeyou’llsoonfeelcalmerandcarryonasnormal.Yours,Jamie【解析】试题分析:这是一篇提纲类书面表达,要求按照Worried写的求助信写一封回信,根据信中提到的困扰表示理解和安慰,并提出建议并给出理由。所以考生在写作的时候,要围绕来信的问题一一给与解答。但是光翻译要点肯定不行,还要求考生自己拓展发挥,关键的是在写作的过程中,要注意使用高级词汇和高级句型,如强调句,倒装句等,让文章更上档次。也要注意人称,时态语态和常见的语法问题,同时在列举建议和理由的时候要使用合适的连接词如:First,second,Besides,What’smore等,让文章看起来很有条理,也很流畅。【亮点说明】所给范文语言简洁,运用了一些词组:agoodwayof…的好方法,letout释放,getridof消除,carryon继续进行,句式上体现出多变的特点,如:I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchabadtimeatthemoment.这句话用了宾语从句,Thetruthiseveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobewrong,soyoudon’thavetoworrysomuch.这句话用了表语从句和时间状语从句,Theimportantthingistolearntocontrolyourtempersothatyoumaynotdoorsayanythingyou’llregret.这句话用了不定式做表语和sothat引导的结果状语从句,talktosomeoneyoutrustabouthowyoufeel.这句话用了定语从句。文章还使用了合适的连接词First,Second,Andthird使文章很连贯。考点:考查提纲类书面表达(2013·安徽卷)假设你校英语社团举办以“讲求文明,从我做起”为主题的征文活动,请你以“OntheWaytoSchool”为题,写一篇英语短文。内容主要包括:1.遵守交通法规;2.注意举止文明。注意:1.词数120左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.短文中不能出现与本人相关的信息;4.短文的题目已为你拟好,不计入总词数【参考范文】OntheWaytoSchoolThesedays,breakingtrafficrulesandlitteringarenotuncommon,causingseriousharmtolifeandtheenvironment.Changingthissituationrequiresconsiderableeffortonthepartofeveryone.Asforme,itshouldstartonmywaytoschool.Iwillkeeptrafficrulesinmindalltheway.IfIrideabike,I’llalwayskeeptotherightandnevercrossaroaduntilthetrafficlightturnsgreen.IfIwalk,I’llneverforgettousethepedestriancrossing.Meanwhile,Iwillregarditasmydutytohelpkeepourenvironmentcleanandhealthy.NotonlywillIkeepfromlitteringandspittinganywhere.Iwillalsohelpcleanuptheroadsidelitterwheneverpossible.Ihopemybehaviorwillmakeadifference.(2012·安徽卷)假设美国某中学的学生明天来你校访问交流,主题是高中生对文、理科的选择。请你用英语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明选择的理由。注意:1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数;2.词数120左右;3.短文中不能出现与本人相关的信息。参考词汇:文科arts;理科scienceGoodafternoon,everyone,Welcometoourschool!Thanks!•【思路点拨】•1.本文写作体裁是发言稿,由于开头和结尾已经给出,不必再考虑发言稿的格式。•2.发言稿的交际对象是来校访问的外国学生,表示欢迎之后可以按照交际背景把欲说明的情况作一简短介绍。•3.发言稿的主体内容是高中生对文、理科的选择,由于没有给出具体的选择理由,所以需要自己拟定合适的内容作为中心要点。•4.内容要点:自己选择理科,理由如下:•①理科毕业生需求量大②可以实现儿时做科学家的梦想•③父母认为学习理科前途光明④物理老师是学习榜样。•5.需要的词汇和短语:•①面对:befacedwith②做选择:makeachoice③需求量大:ingreatdemand•④实现……的理想:achievethedreamof...⑤前途光明:haveabrightfuture•⑥某人的学习榜样:one’srolemodel•【参考范文】Goodafternoon,everyone,•Welcometoourschool!Highschoolstudentsarefacedwithachoicebetweenartsandscience.Itwasnotaneasychoiceformetomake.Aftercarefulconsideration,though,Idecidedonscienceasmymainsubjectofstudy.Thereasonsareasfollows:•First,sciencegraduatesareingreaterdemandthanartsonesinChina.Second,thesciencemajorcanhelpmeachievemychildhooddreamofbecomingascientist.Third,myparentswishmetostudyscienceatcollegebecausetheybelieveIwillhaveabrighterfutureasasciencestudent.Lastbutnotleast,myphysicsteacherismyrolemodel,whoseinfluenceonmehadalottodowithmydecision.•ItisforthesereasonsthatIfinallymademychoice.•Thanks!

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