语文园地八和大人一起读三只白鹤第2套省一等奖优质课

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资源描述

一、讲故事二、思故事通过读故事,你知道了什么?1、故事分为几个自然段?2、关键性的词语3、三只白鹤共同做了什么?分别又做了什么?……三、论故事分小组,讨论,得出问题的答案。1、故事分为几个自然段?(4个自然段)2、关键性的词语(中午、抬头、记住、天空、白云、旁边、饱饱的、剩下、记住……)3、三只白鹤共同做了什么?分别又做了什么?(共同做的事情:三只白鹤吃饱了,把剩下的鱼,埋在地里,留着明天再吃。分别做的事情:第一只白鹤记住大鱼埋在太阳底下;第二只白鹤记住大鱼埋在白云下面;第三只白鹤记住大鱼埋在柳树旁边。)4、最后,第一只白鹤找到鱼了吗?为什么?(没有,因为第一只白鹤以太阳为标志找鱼)5、第二只白鹤找到鱼了吗?为什么?(没有,因为第二只白鹤以白云为标志找鱼)6、第一、第二只白鹤为什么都找不到鱼呢?(因为太阳、白云在天空中的位置在不停的变化,所以以太阳和白云做标记是永远也找不到鱼的。)7、现在,我们来看看从河边的柳树做标记的第三只白鹤能不能找到大鱼?(能找到,因为柳树的位置不会改变,所以第三只白鹤能找到大鱼。)遇事要根据实际多动脑筋,注意食物之间的联系和变化。四、总结“吃饱—埋鱼—定标志—找鱼”五、复述故事

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