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23、纸船和风筝坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我会读坏人乐坏了吵架争吵草莓幸福幸运接受受气感受福气祝福抓住抓紧扎针扎风筝山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡1.他想了想，就扎了一只风筝。2.松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”3.可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。4.过了几天，松鼠再也受不了啦。松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。1-6谁会填？松鼠和小熊住在一座山上，松鼠住在（），小熊住在（）。松鼠折（）送给小熊，小熊扎（）送给松鼠，他们成了（）。词语山顶山脚纸船风筝好朋友松鼠折了一只纸船放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”乐坏了纸船和风筝让他们俩成了好朋友。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。飘荡的风筝漂流的纸船我会读piāo()漂piào()漂流漂亮我会填1、彩旗（）扬在操场四周。2、小小竹排顺水（）流。3、空中（）荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘我会说飘荡的（）漂流的（）漂飘风筝纸船杨柳云小船我会读漂飘山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。如果你愿意和好,就放一只风筝吧!傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。受不了祝福乐坏了草莓扎风筝吵架幸福抓住坏扎祝抓松幸福莓我会认（）＋（不）＝坏（）＋（）＝（吵）（）＋（）＝抓（）＋（）＝（莓）坏？幸福？漂（）飘（）好痛苦土票+风氵+票每艹扌爪土口幸——辛受——爱福——幅坏——环吵——炒抓——瓜形近字区分家庭作业：1、把这个故事讲给家长听听。2、我们都有自己的好朋友，把你最想说的话对他说一说吧。我会写