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人教版小学五年级下册语文期末试题（时间：90分钟）一、在括号里填上合适的字词。zòucìxùniànɡ挨()恩（）情（）酝（）còuhèdǔliànɡ()巧()色()徒（）跄二、我会查，我会选。X“卸”字按音序查字法，应查（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（），在“卸车”中应选择（）。三、选词填空。热烈猛烈强烈剧烈1、风，（）地摇曳着路旁的梧桐树。2、在（）的阳光下，那水面上仿佛铺满了一颗颗水晶。3、孩子们（）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。4、汽车在崎岖的山路上（）地颠簸着。四、句子训练营。1、那头衰老的牛说：“我不能帮你们下地干活了！”（改为转述句）2、天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。（改为反问句，意思不变）3、她似乎感到德军那恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。（这个句子运用了什么写法？照例再写一个。）看清题目要求再做题。书写要工整，姿势要端正！4、创设一个情境，用上“越来越……”写一个排比句。五、打开记忆，积累运用。1、美术课上，老师让我们画杨桃，可是大家由于观察的角度不同，画出的杨桃的样子也就不一样了。正如宋代诗人苏轼的诗“，。”也告诉了我们这个道理。2、，。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。这首诗是唐代诗人（）所作的《》，这首诗表达了诗人的思想感情。3、本学期我诵读了《》这本书，书中的主要内容是。我的感受与收获是：六、课文直通车。课文《劳动的开端》片段屋檐底下有两张桌子，是窑上开票记账用的。我看天还没亮，爬上桌去躺着，一合眼就睡着了。睡得正熟，我忽然摔下来，好像落（luòlà）在了万丈深渊，浑身疼痛。原来桌子被人抽掉，矿上办事的人来开磅秤煤了。我爬起来揉揉胳膊，心想，出门做工真不容易，穷人到哪里都受欺侮。我很想多挑一些，试了试，挑不动，又去掉了一点。新|课|标|第|一|网矿上的办事人不耐烦地说：“你不挑就算了，别找麻烦！”我一赌气挑上就走。我挑着煤赶路，一开头还跟着人家，可是走了不到二里路就渐渐落（luòlà）在后头了。扁担把肩膀压（yāyà）得生疼，担子从左肩换到右肩，从右肩移到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。1、用“√”标出文中括号里的正确读音。瞧瞧我的阅读水平有多高！别着急，认真想想，难不倒你！2、比较下面的两组句子，想一想哪句话写得好？为什么？（1）睡得正熟，我忽然摔下来，浑身疼痛。（2）睡得正熟，我忽然摔下来，好像落在了万丈深渊，浑身疼痛。（3）担子不停地在两个肩膀上交换着，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。（4）担子从左肩换到右肩，从右肩移到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。3、“我爬起来揉揉胳膊，心想，出门做工真不容易，穷人到哪里都受欺侮。”从这句话中可以体会出的心情；朗读“矿上的办事人不耐烦地说：‘你不挑就算了，别找麻烦！’”这句话时，可以用的语气。七、拓展阅读，我更棒。晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得既要准确，又要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会吗？爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一反，高声答到：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重！”妈妈说：“对了，要听清问话。”爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重！”“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。这时，爸爸语气平静地说：。”我点了点头笑了。1、请给这篇短文拟一个标题。2、联系上下文或深或积累，理解下列词语的意思。恍然大悟：盘算：3、给下面句中的“闹”选择合适的解释。(在括号内写上序号)（3分）A．喧哗，不安静B、发生（灾害或不好的事情）C、弄，搞D、发泄，发作①否则会闹出笑话。()②动不动就闹情绪，可不好。()③每当夜晚来临的时候，中通广场就成了闹市区。()4、“我吸取了前两次的教训，盘算了一会说”句中“两次教训”是指：①②5、本文是按照的顺序来写的。6、请在末段横线处写上合适的话。八、畅谈读书的收获与快乐。电视中经常播放这样一则公益广告：一位年轻的妈妈正在给自己年迈的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一情形被她的孩子看见了。正当她她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！”看了或者读了这则公益广告描述的情形后，你有何感受与体会？请你结合自己的生活体验或见闻，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。人教版五年级下册语文期末试卷一、读拼音，写汉字。ɡùbǒzhílánɡ（）佣颠（）（）子（）中pàliánqínkuī手（）可（）家（）幸（）二、填字成词。任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂三、给加点字选择正确的解释。对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。（）2、小方，你见过这幅对联吗？（）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!（）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（）8、战士们把枪口对准了敌人。（）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（）四、选词填空。陈列陈设排列1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。2、王老师家里的（）极其简单。盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去，。2、；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地（回文联）4、关公赴会——5、徐庶进曹营——6、梁山泊的军师——六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）4、明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）七、阅读短文，完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。败：A、失败B、打败C、搞坏D、解除；清除①清热败火（）顶：A、支撑B、顶撞C、相当，抵D、顶替；代替②真顶得上清凉饮料（）3、写出下面词语的近义词。朴实（）普通（）依然（）惦记（）顽强（）用途（）4、填空。野菊花生长在，它的花美得，美得。野菊花的很强，有的功能，还能，。5、写出第2、3自然段的段意。第2自然段：第3自然段：八、作文。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。期末测试卷的部分答案：三、1、④2、⑨3、⑤4、⑥5、①6、⑧7、⑦8、②9、③四、1、陈列排列2、陈设3、愿望4、指望5、盼望6、期望7、渴望七、1、，，。、。？，，、……。2、DC3、质朴平凡依旧惦念坚强作用4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血清热败火治感冒5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。语文五年级学业水平检测基础知识一、读拼音写词语。（10分）yòuzhìwǔrǔdùjìjìdiànèhào()()()()()ɡānjúchuáncānɡjùjuéhuòhuànchàzǐyānhón()()()()()二、比一比，再组成词语（10х0.5=5分）蓑（）吟（）舱（）辩（）壁（）衷（）怜（）艄（）辨（）璧（）三、把下列词语补充完整，并选两个你喜欢的词语造句。（5分）应（）不()()紫()红()花()锦()紫()红转()为（）()飘（）舞()心所（）负()请()（）居()（）中送()四、按要求写成语。（10分）（1）写出带“鼎”的成语至少两个__________________________________________________（2）写出四个表示颜色的成语__________________________________________________（3）描写春天景象__________________________________________________（4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。画蛇添足（）有条不紊（）（5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。读书破万卷，下笔如有神。—————（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—————（）五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（2分）（1）手疾眼快（）①疾病②痛苦③痛恨④急速（2）化险为夷（）①指外国或外国的；②平安；③平坦；④弄平；⑤消灭（3）随心所欲（）①欲望②想要，希望③需要④（副词）将要（4）负荆请罪（）①背②担负③背弃，辜负④亏欠、拖欠六、在本册学过中课文中，将本单元名著里的节选于相对应的课文人物形象连接起来（4分）《西游记》《将相和》孙悟空机智勇敢、足智多谋《水浒传》《草船借箭》蔺相如自由、逍遥、顽皮春秋时期《景阳冈》武松神机妙算、周瑜心胸狭窄《三国演义》《猴王出世》诸葛亮勇敢豪放、倔强勇敢七、按背诵和积累课文和句子填空（8分）X1、________________，君子以自强不息。2、孔明借东风——_________________。3、假如生活_______________，不要_________，也不要_________，阴郁的日子里要____________，相信吧，___________________________。（俄国）_________4、黄河是