搜索
大桥路中学历史教案专用纸课题第1课俄国十月革命课型新授课总序号时间课标解读与教材分析【课标要求】简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。教学内容分析：本节教学内容包括俄国的二月革命和十月革命，十月革命是世界现代史的开端，开创了人类历史的新纪元重点和难点确立依据十月革命爆发的原因错综复杂与第一次世界大战密切相关；十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，开辟了人类历史的新纪元重点重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。难点难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。学情分析学生对伟大的无产阶级革命导师列宁可能有一定的了解，通过学习八年级上册新文化运动李大钊宣传俄国十月革命，对俄国十月革命有一定的知识基础，但是十月革命爆发的客观、主观原因及二月革命后出现的两个政权并存的局面及十月革命的历史意义难以理解，需通过教学来掌握。教学目标知识与技能二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。过程与方法①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，培养学生的概括能力。②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，培养学生的分析理解能力。情感态度价值观①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生认识列宁和布尔什维克党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，使学生认识：革命政权的建立和巩固是广大人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。教学方法与媒体教具多媒体教学法、讨论法、创设情境法、讲述法等、图解法大桥路中学历史教案专用纸教学过程学法指导创设情境，导入新课：提问：第一次世界大战的后果是什么？（讲授新课）十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学习第1课俄国十月革命。了解这一人类历史上重大事件的基本情况。（板书课题）一、新时代的曙光（板书）1．二月革命多媒体出示文字材料揭示俄国一战前经济落后的材料、社会矛盾尖锐、一战引起革命的材料，让学生了解革命爆发的原因、背景及条件。结合课本第四页动脑筋题目学生的回答，教师总结，十月革命是在什么情况下进行的呢？是在一次大战过程中，俄国二月革命后。俄国人民为什么要进行二月革命？二月革命取得的结果是什么？革命后俄国出现了什么局面呢？为什么出现这样的局面？人民革命的要求，革命的目的达到了吗？为什么？二月革命虽然推翻了沙皇专制制度，但俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地的愿望并没有实现。没实现的原因刚才同学已经回答了，这就是掌权的是资产阶级临时政府。他们为了自身的利益，不顾放弃瓜分战利品的机会，因此不顾人民的要求，继续进行帝国主义战争，并企图借助战争来消灭革命力量。在这种情况下，布尔什维克党如何领导人民继续斗争，是迫切需要解决的问题。全党、全体劳动人民都热切盼望着伟大领袖列宁的归来。2．十月社会主义革命的胜利（板书）结合课件图，1917年4月16日，长期流亡国外的列宁回到了首都彼得格勒。成千上万的工人、士兵和革命群众争先恐后地奔赴车站，欢迎自己爱戴的领袖。请大家看插图《列宁回到彼得格勒》。从这张图中，你看到了什么？（学生回答略，教师总结）举办故事会，讲述列宁的故事，学习列宁十月革命和在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。大桥路中学历史教案专用纸我们把同学们说的概括为三点。第一，列宁的回国，受到了群众发自内心的欢迎；第二，人民群众手中掌握着武装；第三，列宁号召人民要把革命进行到底。布尔什维克党为进行社会主义革命做了大量的准备工作。而在这一系列的准备工作中，列宁起了至关重要的作用。我们一起来归纳一下。（学生回答略）列宁所起的作用还表现在亲自领导了彼得格勒的武装起义。3.彼得格勒武装起义的胜利（板书）现在来想一个问题，彼得格勒的武装起义从11月6日晚发动到11月7日晚取胜，仅用了一天的时间，这短时间取胜的原因在哪里呢？（学生回答从略）我们把大家所说的原因概括一下：第一，由于布尔什维克党的领导，特别是列宁的亲自领导；第二，由于人民群众掌握着武装；第三，由于革命战士的英勇奋战。在首都武装起义的影响下，莫斯科等城市相继爆发了武装起义。革命烈火迅速燃遍俄国各地，到1918年2月，苏维埃政权在全国范围内建立起来了。4.苏维埃政府的建立（板书）资产阶级临时政府被推翻后，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。这是代表劳苦大众利益的政府，这是为人民群众谋利益的政府。政府成立后的第一个对外政策的法令是《和平法令》。经过同德奥谈判议和，苏俄退出了战争，人民赢得了和平。对内则通过了《土地法令》没收地主、寺院的土地，分配给农民，人民获得了土地。俄国人民梦寐以求的事情，苏维埃政府做到了，这是多么的使人欢欣鼓舞啊。5．国内战争和苏维埃政权的巩固（板书）对苏俄这世界上第一个社会主义国家，一切帝国主义国家是极端仇视、害怕的。他们千方百计欲置其于死地，而国内被推翻的反动阶级也不甘心失败，他们妄图在国际反动势力的支持下，卷土重来。推翻苏维埃政权，恢复他们所失去的一切。苏维埃政权面临着严峻的形势，面临着极其严重的困难。我们请同学们分析概括一下，苏维埃政权面临着哪些具体困难呢？（学生回答略）这些困难威胁到了新生的政权，党领导人民进行了巩固政权的艰苦斗争。经过三年的艰苦斗争，苏俄人民在党的领导下，终于取得了反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的基本胜利。苏维埃政权巩固了，第一个社会主义国家巍然屹立。俄国十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命，所以其意义重大。二、十月革命的历史意义（板书）大桥路中学历史教案专用纸书上有一思考题：你是怎样理解十月革命开辟了人类历史新纪元的？对照课文，谈谈你的理解？（回答略）我们以前讲过英国、法国资产阶级革命，结果是资本主义剥削制度代替了封建剥削制度，而十月革命则是从根本上消灭人剥削人的制度，消灭剥削阶级。所以我们说十月革命开辟了人类历史的新纪元，为人类解放事业指出了光明的道路。小结：按照板书，指出本节内容的重点与难点。巩固练习：1、课件选择题练习2、学习检测3-5页分层次练习教学后记：总结评价。大桥路中学历史教案专用纸学生小结，知识延伸：与中国新民主主义革命比较，新文化运动、五四运动、中国共产党成立，与井冈山道路联系。板书设计：一、俄国二月革命二、俄国十月革命1、背景2、经过：1917年11月，彼得格勒武装起义，列宁，成立了世界上第一个工人士兵苏维埃政权，巩固政权的措施3、国内革命战争4、历史意义：人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命作业：完成本课检测教学反思：可以设计比较毛泽东开辟的井冈山道路与苏俄的革命道路，让学生认识到：革命道路的选择要从各国的国情出发，实事求是。