《网络上的人际交往》ppt

第六课：网络上的人际交往小梅的故事小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊、试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转到她所在的医院。小梅得救了！小梅得救与互联网有什么关系？互联网还可以给我们带来什么好处？如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事情。这是在互联网时代发生的佳话。提高工作效率、改善生活质量，享受到网络便利。查找资料，和他人的沟通更加便捷，商业服务，如网上购物、传达个人信息……开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等互联网还可以给我们带来什么好处？关于网络交往的调查2、你心目中的网友是什么样子？你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗？3、谈谈你与网友交往的有趣故事？1、你有网友吗？看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。内容无限时空无限交往对象无限网络沟通无极限网络沟通无极限小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”小明的父母的冲突在什么地方？你怎么看待网络的？网络交往——一把锋利的双刃剑小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点，爷爷鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，他很快成为同学们喜爱的斑主（版主）。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往中的弱点。小桓与同学探讨小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点？探究题目在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。交通网上订票查阅交通信息金融——网上银行、网上炒股——网上远程教育、多媒体教学教育网上招聘网上销售企业商家网上推广（比如在网上做广告）网上拍卖网上订货法院网上投诉网上审批网上监督政府政务公开通过网络了解社会、民众的基本情况网络的积极作用：(1)网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。网络的积极作用：(2)网络交往不仅包括熟人间的交往，也包括陌生人间的交往，如网上求诊、网上求教、网上寻亲等。(3)网络交往开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。网络的积极作用：虚拟性、间接性和隐蔽性网络交往对象具有哪些特性？湖北１６岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走８０００元钱；湖南元江一名1４岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从４楼跌落身亡。近日唐山一女士网络购物花一千多元钱只买得一手机模型。广东一社会青年冒充军官网上交友，先后有8名女青年受骗，共骗的钱财36万多元。沉迷网络产生的危害？①沉迷网络荒废学业，易发生诱惑欺诈②使精神空虚，影响身心健康,③出现盗窃抢劫等违法犯罪现象，有的走上违法犯罪道路。④网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性。使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为受害者，也可能参与其中，破坏网络环境。（1）以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处。（2）在网络交往中，注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。（3）善于利用网络技术，解决学习生活中的的问题。(4）帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。并非所有人上网都会成瘾，网瘾与什么有关呢？并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。•哪些人易形成网瘾？•(1)性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人(2)生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人(3)家庭不和的人(4)因环境变化而导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。小波答应了，几天后，小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。今晚七点，咱们弄钱去。在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而又无心改变的同学容易沉迷网络游戏。1、网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？2、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。3、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？我们应当坚持原则,不道德的、违法的行为绝对不能参与。1、网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？2、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？3、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？1、网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？2、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？它不是生活的全部，让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。如何正确对待网络？如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱惑呢？1、帮他认清沉迷网游的危害；2、提高自制力，把主要精力用在学习上；3、多交朋友；4、与父母老师沟通；5、广泛培养自己的兴趣爱好；6、积极参加集体活动；7、让老师同学监督