搜索
高中语文必修一——文言文知识点复习检查《烛之武退秦师》－－－知识点复习检查掌握重点实词晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。••汜()南佚()之狐•夜缒()而出亡郑以陪()邻•共()其乏困阙()秦•秦伯说()逢()孙（一）生字注音：fányìzhuìbeìgōngquēyuèpáng•①焉用亡郑以陪邻？•②共其乏困•③何厌之有？•④秦伯说•⑤失其所与，不知（二）本文的通假字•①晋军函陵•(名词作动词)•②若亡郑而有益于君。•(使郑亡，动词使动用法)•③邻之厚，君之薄也•(“厚”“薄”都是形容词活用作动词)•④越国以鄙远•(鄙，名词的意动用法，以……为鄙；•远，形容词用作名词，远地)•⑤朝济而夕设版焉•(“朝”、“夕”，名词活用作状语)•⑥既东封郑，又欲肆其西封。•(“东”、“西”均为方位名词作状语；封，名词活用作动词使动用法，使…..作为疆界。)（三）本文的词类活用•⑦夜縋而出(名词作状语在夜里)•⑧且贰于楚也(数词作动词从属二主)•⑨因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，使….损害）•⑩与郑人盟（名词作动词盟—订立盟约,结盟）•⑾共其乏困（动词作名词乏困—缺少的东西）•⑿且君尝为晋君赐矣（动词作名词赐—恩惠，好处）•①行李之往来•(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)•②若舍郑以为东道主•(以为，古义：把……作为；今义：认为)•③微夫人之力不及此。•(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子)•④亦去之•(去，古义：离开；今义：往，到)•（四）本文古今异义：（五）掌握下列虚词：１、以（１）以其无礼于晋（２）敢以烦执事（３）越国以鄙远（４）焉用亡郑以陪邻（５）若舍郑以为东道主２、而（１）今急而求子（２）夜缒而出（３）朝济而夕设版焉1.觉今是而昨非2.门虽设而常关3.有如此之势，而为秦人积威之所劫4.吾尝跂而望矣5.时矫首而遐观6.吾尝终日而思矣7.风飘飘而吹衣8.泉涓涓而始流9.鸟倦飞而知还10.秦以城求璧而赵不许，曲在赵11.人而无信，不知其可并列转折修饰顺承假设３、焉（１）子亦有不利焉（２）焉用亡郑以陪邻？（３）若不阙秦，将焉取之？（４）且焉置土石（５）积土成山，风雨兴焉。（６）盘盘焉，囷囷焉4、其（1）以其无礼于晋,且贰于楚也（2）越国以鄙远,君知其难也（3）失其所与,不知（4）吾其还也（5）尔其无忘乃父之志（6）其李将军之谓也实迷途其未远（7）其可怪也欤•5.之•臣之壮也,尤不如人•邻之厚，君之薄也•行李之往来,共其乏困•唯君图之•因人之力而敝之1/何陋之有？句读之不知2/蚓无爪牙之利，筋骨之强居庙堂之高，则忧其民3/感吾生之行休悟以往之不谏4/胡为乎遑遑欲何之？5/古之学者必有师6/郯子之徒，其贤不及孔子7/六艺经传皆通习之之定语后置的标志主谓之间取消句子的独立性动词“去，到”结构助词“的”代词，指代人或事“这些、这类”音节助词，无实义宾语前置的标志，提宾作用•①以其无礼于晋•②佚之狐言于郑伯曰•③夫晋，何厌之有？•④是寡人之过也。（七）本文重要的文言句式八、文学常识填空：1、《烛之武退秦师》选自《左传》又名《左氏春秋》，是我国历史上第一部叙事详细的编年史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所做，主要记载了东周前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。2、《左传》善于描写战争和外交辞令，记事条理清楚，叙述精确；写人简而精，人物形象栩栩如生。因《左传》是解释《春秋》这部史书的，又和《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称为“春秋三传”。《荆轲刺秦王》－－－知识点复习检查一、通假字1．秦王必说见臣（通“悦”，高兴yuè）2．使工以药淬火（通“焠”，淬火，烧刃使红，渍于水中cuì）3．日以尽矣（通“已”，已经）4．而燕国见陵之耻除矣（通“凌”，凌辱）5．今日往而不反者（通“返”）6．请辞决矣（通“诀”，诀别）7．燕王诚振怖大王之威（通“震”，震慑）8．设九宾（通“傧”，傧相[bīnxiàng]，迎宾赞礼的人9．图穷而匕首见（通“现”）10．秦王还柱而走（通“环”，绕）11．荆轲奉樊於期头函（通“捧”）12．卒起不意（通“猝”）二、古今异义1、仰天太息流涕古义：眼泪。今义：鼻涕2、樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难3、丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人4、将军岂有意乎古义：有心意，此引申为同意、愿意。今义还有“故意”之意5、秦之遇将军，可谓深矣遇，古义：对待。今义：遇到，碰到。深，古义：刻毒，今义：有深度，与“浅”相对6、于是太子预求天下之利匕首古义：在这时今义；表顺承关系或另提一事7、终已不顾古义：不回头。今义：不照顾，不考虑不顾忌8、左右乃曰古义：皇帝周围的侍卫人员。今义：表两种方向；或表大体范围；有时亦有控制之义9、今有一言，可以解燕国之患古义：可以用它来，为“可以之”的省略。今义：表可能、能够、许可10、秦王购之金千斤古义：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜。今义：特指黄金11．持千金之资币物古义：礼物12．樊於期偏袒扼腕而进古义：袒露一只臂膀今义：袒护双方中的某一方13．诸郎中执兵古义：宫廷的侍卫14．乃引其匕首提秦王古义：投击今义：货币今义：中医医生今义：拿着三、词类活用（一）名词的活用1．名词作状语①进兵北略地②函封之③发尽上指冠④箕踞以骂曰⑤秦兵旦暮渡易水（方位名词作状语，向北）（名词作状语，用匣子）（名词作状语，向上）（名词作状语，象簸箕一样）（名词作状语，马上）2．名词作动词①前为谢曰（方位名词作动词，走上前）②太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之（白衣冠：名作动，穿白衣，戴白帽）③乃朝服，设九宾（朝服：名作动，穿朝服）④朝服衣冠（服：名作动，穿戴，穿衣服）（二）动词的活用使使以闻大王（三）形容词的活用1．形容词作名词其人居远2．形容词作动词则秦未可亲也3．形容词的意动①太子迟之②群臣怪之（形容词活用作名词，远方）（形容词作动词，亲近、接近）（形容词意动用法，以……为迟）（形容词意动用法，以……为怪）（动词的使动用法，使……听到）虚词【之】①使工以药淬之愿大王少假借之②于是太子预求天下之利匕首得赵人徐夫人之匕首③秦之遇将军，可谓深矣四、一词多义代词，代“匕首”代词，代“秦舞阳”结构助词“的”也可不译助词，主谓间取消句子独立性，不译【而】①今行而无信，则秦未可亲也②而报将军之仇者③荆轲和而歌伏尸而哭自引而起秦王还柱而走倚柱而笑④而右手揕其胸于是荆轲遂就车而去图穷而匕首见⑤而燕国见陵之耻除矣却，连词，表转折又，连词，表并列连词，表修饰连词，表承接而且，连词，表递进【以】①樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私以故荆轲逐秦王②而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之使工以药淬之侍医夏无且以其所奉药囊提轲③以次进④日以尽矣⑤皆白衣冠以送之不敢兴兵以拒大王遂拔以击荆轲⑥箕踞以骂曰介词，因介词，用介词，按照通“已”已经连词，表目的，“来”/不译连词，相当于“而”，表修饰【为】①乃为装遣荆轲动词，准备②父母宗族，皆为戮没介词，被③嘉为（之）先言于秦王曰介词，替【其】①尽收其地疑其有改悔剑长，操其室②其人居远未来第三人称代词，他（们）（的），它（们）（的）指示代词，那1．亲今行而无信，则秦未可亲也动词，亲近，接近。臣所以去亲戚而事君者名词，父母。我有亲父母，逼迫兼弟兄形容词，亲生的。每得降卒，必亲引问委曲副词，亲自。实词2．深秦之遇将军，可谓深矣形容词，刻毒。以其求思之深而无不在也形容词，深刻。夜深忽梦少年事形容词，(时间)久。桃花潭水深千尺名词，深度。一说，形容词，与“浅”相对。子布、元表诸人各顾妻子，深失所望（《资治通鉴汉献帝建安十三年》）副词，很，十分。3．解可以解燕国之患动词，解除，解救。庖丁为文惠君解牛动词，用刀剖开动物肢体。师者，所以传道受业解惑也动词，解答。土崩瓦解动词，分裂，涣散。缉捕使臣已将秋公解进动词，解送，读jiè。解元乡试中第一名为“解元”，读jiè。4．教乃今得闻教名词，指教，jiào。曲罢曾教善才服动词，使，让，jiāo。十三教汝织动词，传授知识技能，读jiāo。乃修教三年，执干戚舞（《韩非子·五蠹》）名词，教化。读jiào。干、戚：盾牌和大斧，古时的两种兵器。用武器作跳舞的工具。比喻以美德代替武力来感化敌人，治服敌人5、振燕王诚振怖大王之威动词，通“震”，震慑、恐惧。振长策而御宇内动词，挥动。大命将泛，莫之振救（贾谊《论积贮疏》）通“赈，赈济，救助。振奋作声动词，振作奋起。五、特殊句式（一）判断句1．此臣日夜切齿拊心也（判断句）2．今日往而不反者，竖子也（判断句）3．仆所以留才，待吾客与俱（判断句）4．事所以不成者，乃欲以生劫之……（判断句）省略句1、秦王购之金千斤2、取之百金3、欲与俱4、待吾客与俱5、其人居远未来，而为留待省略句1、秦王购之(以)金千斤2、取之(以)百金3、欲与(之)俱(往)4、待吾客与(之)俱(往)5、其人居远未来，而为(之)留待被动句1．父母宗族，皆为戮没2．燕国见陵之耻除矣倒装句1．常痛于骨髓(状语后置句)2．嘉为先言于秦王(状语后置句)3．燕王拜送于庭(状语后置句)4．使毕使于前(状语后置句)5．太子及宾客知其事者(定语后置句)6．群臣侍殿上者(定语后置)7．秦王购之(以)金千斤，邑万家(介宾短语后置，数量词作定语后置)固定结构1．臣乃得有以报太子(“有以”，意为：有用来……的办法)2．而卒惶急无以击轲(“无以”，意为：没有用来……的办法)3．将奈何（表疑问，怎么……。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。4．荆轲有所待（意为：有……的人〔东西〕。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语）固定结构5．将军岂有意乎（表揣度，是否……呢）6．荆卿岂无意哉（表反问，难道……吗）7．仆所以留者（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因）8．事所以不成者……（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因）成语典故1．切齿拊心：语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。2．一去不复返：语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”3．发上指冠：语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。4．图穷匕首见：语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。5．无可奈何：语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。6．悲歌击筑：亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。7．变徵之声：语出《史记·刺客列传》：“高渐