汉语拼音的拼写规律

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资源描述

汉语拼音汉语拼音的音节概念:音节是语音中最自然的结构单位。确切地说,音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分,因而音节之间具有明显可感知的界限。例如:shɑng,头为sh,腹为ɑ,尾为ng。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个,有调音节(不包括轻声)为1300多个。分类:汉语拼音的音节可以分为两种,1、非零声母音节:,是既有声母又有韵母的,如:ba。2、零声母音节:是只有韵母没有声母的,如an。在汉语拼音中多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是,辅音字母总是跟后边的元音(a、o、e、i、u、ü)拼合成音节,例如shɑnge,只能念成shɑnge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下,辅音字母才跟前边的音素拼合,例如shɑng。这样,辅音声母就起了标明音节界限的作用。小知识:元音,又称母音,是音素的一种,与辅音相对。元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音(a、o、e、i、u、ü)。辅音:气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音,辅音字母是辅助发音的字母。声母是指音节开头的辅音。组成:一、非零声母音节的声母与韵母1、声母普通话里共有23个声母。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw补充说明:yw不是声母,根据iu,为方便而写平舌音(舌尖前音)是指舌头平伸,发出的z、c、s。翘舌音(舌尖后音)是指舌尖翘起,,发出的zh、ch、sh、r。2、韵母韵母:韵母是指音节中在声母后面的那部分音素,有24个:aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong分为单韵母、复韵母、鼻韵母。单韵母:六个。包括a、o、e、i、u、ü。复韵母:八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。鼻韵母:九个,分为前鼻韵母与后鼻韵母。前鼻韵母:5个an、en、in、un、ün。后鼻韵母:4个ang、eng、ing、ong。-特别韵母:er。(可归属于零声母,其构成为元音e加上一个辅音r)。说明:复韵母由单韵母构成,其中iu、ui为uei、iou缩写。还有3个加介音形成的复韵母:ia、uo、ua。前鼻音韵母:以“n”结尾的韵母,如:aneninunün。其中un为uen的缩写,另有5个加介音的韵母iaoianuaiuanüan。个人意见ün为üen的缩写。后鼻音韵母:以“ng”结尾的韵母,如:angengingong,另有4个加介音的后鼻音韵母ianguanguengiong。含介音韵母汇总:iaiaoianiangionguauouaiuanguenguanüan合计12个,加上介音韵母,则韵母总数为35个。3、整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying分为两种:一种发声母音:zhichishirizicisi一种发韵母音:yiwuyuyeyueyinyunyuanying二、零声母:有的音节不以辅音开头,没有声母,称为零声母。普通话里有11个能自成音节的零声母:a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、er。其中er为特殊的复韵母构成的零声母。拼音概念拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。拼读的时候要把声母读得轻而短,把韵母读得重而长,注意声母和韵母中间不要停顿,即用“前音轻短后音重,两音相拼猛一碰”的方法,读出音节。音节的形成1、韵母自己独立成音节。普通话里有11个能自成音节的零声母:a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、er。2、声母加韵母成音节。如dǎ(打)。3、声母加介音加韵母成三拼音节。如xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节。这样的三拼音节还有:xiao,chuan,duan等等。4、整体认读音节:声母和韵母合在一起读一个音。zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying知识与规律:1、韵母自成音节所有的韵母(包括介音韵母)都能自成音节,有些韵母因为没有与之相配的声母成为了零声母,有些韵母不能成为零声母,则是按i、u、ü以及yw的使用规则进行了调整,如下所示:单韵母的变化aoei—yiu—wuü—yu复韵母的变化aieiui—(uei)—weiaoouiu—(iou)—youie—yeüe—yueer鼻韵母的变化anenin—yinun—wenün—(üen)—yunang(eng)ing—yingong—weng介音韵母的变化ia—yaiao—yaoian—yaniang—yangiong—yongua—wauo—wouai—waiuang—wangueng—wenguan—wanüan—yuan能自成音节的都是a、o、e开头的韵母,包括a、o、e,eng不能自成音节则是因为没有汉字发的是eng的音,至于ong音则有两种发音方法,一是ong一是发weng,根据汉字一字不发二音,一般是由声母加韵母的组合发音,选weng(嗡)。i、u、ü开头的韵母自成音节时全部产生了变化,其中以ui和iu的变化最大,其原因为:ui和iu是uei和iou的缩写,如果以缩写后的形式,按y、w的使用原则则会变为wi,和yu,wi不能拼读为ui的音,yu也不是iu音,所以只能以缩写前的音uei和iou,再按变化按y、w的使用原则变化wei和you。2、三拼音节三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节。这样的三拼音节还有:xiao,chuan,duan等等。而liu是两拼音节,声母是l,韵母是iu,中间没有介母。liu里虽然有i,但是这里的iu是连在一起的,是复韵母。所有的三拼音节都可以理解为是由声母与介音韵母构成。3、与整体认读音节相似的音节整体认读音节zhichishirizicisi都是发的声母音,是否还有发声母音的音节呢?有,除yw以外的的21个声母都有原音的音节,只是韵母不同而已:如bpmf和o,dtnlgkh和e,jqx和i,组成音节为:bopomofo,detenelegekehe,jiqixi。音节拼写规则1、y和w的使用yw具有元音的特点,但又有轻微的摩檫,所以称之为半元音。yw是隔音字母,主要是起分隔音节界线的作用,例如音节ianguang(仰望),容易被误会为ianguang(眼光),用上隔音字母拼写为yangwang就不会混淆音节界线了。只要音节开头是i、u、ü的字母就必须使yw表示音节的开头。y和w的使用可以概括为加和换两个方面。1.1加加是指在i、u、ü开头的音节前加y或w。1.1.1i行韵母如果i后面没有另外的元音,就在i前面加y,加y的韵母有i—yi(衣)、、in—yin(因)、ing—yinɡ(英)、这三个音节全部为整体认读音节。1.1.2u行韵母凡是u开头的韵母,如果u后面没有另外的元音,就在u前加w。它包括的韵母有:u—wu(乌),为整体认读音节。1.1.3ü行韵母凡是ü开头的韵音自成音节时,在ü前一律加y,同时ü上的两点省略。它包括的韵母有:ü—yu(鱼)、üe—yue(月)、ün—yun(云)、üan—yuan(元)并且这4个音节全部成为了整体认读音节。1.2换所谓换是指i、u后还有其它的元音,这时要把i换成y,把u换成w。1.1.2i行韵母如果在i的后面还有其他的元音就把i换成y,用y表示音节开头。如:ia—ya(呀)ie—ye(耶)iao—yao(腰)iu—(iou)—you(忧)ian—yan(烟)iang—yang(央)、iong—yong(雍)。ie—ye(耶)为整体认读音节。1.2.2u行韵母如果u后面有其它的元音就把u换成w。如:ua—wɑ(蛙)、uo—wo(窝)、uai—wɑi(歪)、ui—(uei)—wei(威)、uan—wɑn(弯)、un—(uen)—wen(温)、uang—wɑnɡ(汪)、ueng—wenɡ(翁)。2、ü的使用韵母ü能和j、q、x、n、l五个声母相拼。声母j、q、x可以和ü相拼,但是不和u相拼。为了减少ü的出现频率,汉语拼音方案规定,当j、q、x和ü相拼时,ü上的两点要省去,写成u。“居、屈、虚”要写为ju、qu、xu,不能写为jü、qü、xü。而n、l既可以和u相拼,又可以和ü相拼,当n、l和ü相拼时,ü上的两点不能省去。“女、吕”要写为nü、lü,不能写为nu、lu。3、o的使用发声是有规律的它和声母b,p,m,f一起用时是o其它都是uo,其实原则上讲o是不发音的,只有uo才发音,bo,po,mo,fo读音都是uo但写做o.特殊的:wo为uo的变形,另有一个特殊的字咯发lo音,轻声,助词,如吃饭咯,方言中用的多。这样记-读:o(哦)和wo(喔)发o的音,别的都是uo.写:除bpmf是o外都是uo.4、iou、uei、uen的使用这三个韵母和声母相拼时,要去掉中间的元音字母,写为iu、ui、un。例如niu(牛)、ɡui(归)、lun(论)。如果前面是零声母,就要按照y和w的使用规则,分别写为you、wei、wen。可见iou、uei、uen是理论的写法,在实际拼写时并不出现。在分析韵母的结构时,仍旧使用iou、uei、uen,不用省写式。拼音(音节的拼读)1、韵母自己独立成音节。直接读,音要长。a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、er。2、整体认读音节:声母和韵母合在一起读一个音。直接读,音要长zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying3、两拼音节采用两拼法两拼法:就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母,再读韵母,快速连续,然后读出音节。如:p_a_pa3、三拼音节采用三拼法或声介合拼法:3.1三拼法:把音节分成声母、介母、和韵母三部分进行拼读。中间带有i、u、ü(分作出介母)在拼读较长的音节时,先读声母,再读i或u或ü,然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。介母要读得轻,短。如jiɑhua(家花)3.2声介合拼法:把声母和韵母合成为一部分,跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.gu_an_guan.标调的意义:汉语是有声调的语言,声调是汉语音节中区别意义的重要成分,不是可有可无的。同样的音节,声调不同,意义相差很大,例如kanshu,标上不同的声调符号,可以表示“看书”、“砍树”这样的意义,所以给汉字注音,必须使用声调符号。标调的规律一、按标调歌标调标调歌有a标a上,没a找oe,iu并列标在后,单个元音不必说。有a标a上(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)没a母找oe(没有a,但有o或e的,标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上)iu并列标在后(i和u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i上)二、声调变化一律标原调是声调变化一律标原调,不标变调。例如“纸老虎”三个音节本来都是上声(即三声),但是由于语流的影响,每个音节的实际声调都不一样,这里统统都标上声调;变调的规律1.两个上声相连时,第一个上声念第二声。如:引导、粉笔。2.三个上声相连时,前两个上声念第二声。如:铁水桶、展览馆。但需注意的是,虽然读时念第二声,但在实际标调时要标原调,即还标第三声。三、轻声不标调。例如“凳子”注音是dèngzi,其中“子”是轻声,就不标调。补充知识1、声母与整体认读音节区别儿歌:zcs(zhchshr)是声母,发音只能轻又短。zicisi(zhichishiri)是音节,发音需要响又长。2、jqx的应用儿歌jqx真希奇,见了aoe,小i来联系。(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音,如jia写成ja.而e没什么用,只是为了顺口)小ü见了jqx,摘下帽子敬个礼;小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。3、声母与整体认读音节区别儿歌:zcs(zhchshr)是声母,发音只能轻又短。zicisi(zhichishir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