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第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎnliǎn)盖住眸．(móumú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。(3)花生的价钱便．(piánbiàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。2．读拼音，写词语。(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12分)(1)例：肖__梢__(树梢)__稍__(稍等)__悄__(悄悄)分____()____()____()尧____()____()____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____()兰____()未____()(3)例：咐__付__(支付)矮____()榨____()匣____()4．写出句子中加点词语的近义词。(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。()5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)_________________________________________________________(2)我受到了启发。(扩写句子)_________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)_________________________________________________________(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)_________________________________________________________6．照样子，根据词语的不同意思造句。(4分)例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。大家以全新的姿态迎接新年的到来。体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。_________________________________________________________(2)(相貌或样子)好看；美丽。_________________________________________________________7．写出下列句子运用的修辞手法。(5分)(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？()(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。()(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。()(4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。()(5)桂花开时那才是香飘十里。()二、综合展示厅(5分)8．从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个情景，你想到了什么？请写下来。__________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(6分)9．《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“____________”。作者在这篇课文中运用了________________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做______________，不要做________________________________________。10．珍珠鸟是一种__________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的________，于是作者深深体会到：____________，往往创造出美好的境界。11．白鹭实在是一首________，一首____________________________。12．唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：________________________________，________________________________。四、阅读检阅台(18分)(一)食物消化时间表食物消化所用的时间例1例2水果30分钟～1小时西瓜、苹果、橘子香蕉时间最长蔬菜45分钟～2小时瓜类蔬菜(如冬瓜)所需时间最短芋头时间最长谷物1小时30分钟～3小时流质或半流质的谷物食品消化时间最短发酵食品消化率高蛋白质类食物1小时30分钟～4小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4小时脂肪类食物2～4小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质共同摄入会延长后者的消化时间13.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？()(2分)A．猪肉、面包、牛肉B．香蕉、牛肉、鸡蛋C．芋头、猪肉、豆浆D．苹果、牛奶、面包14．小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的食物，下列食物中哪两种比较合适？()(2分)A．香蕉B．牛奶C．牛肉D．猪油煎鸡蛋E．豆浆15．小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。(2分)______________________________________________________________________________________________________________(二)折断的钓竿老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。老渔翁引以为(毫豪)的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了。有一句话是最能形(象像)地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时，远方一条小鱼游过来。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而(疑凝)神不动，忽而又游远了，好像是欣(尝赏)不尽这无比美好的水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满了天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼一路送行……16．用“√”选择括号中正确的字。(2分)17．在文中用“____”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。(2分)18．文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：____________、__________、__________，句子是：________________________________________________________________________。(4分)19．老渔翁为什么折断了手中的钓竿？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________20．读了短文，你有什么感受？(2分)________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)21．每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……请你以“我最心爱的__________”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。人教版五年级上册语文第二单元试卷一、看拼音，写汉字。měngzhǎngyǐngchùofǔshēndǐyùtuīcí（）（）（）（）（）shàngqīngnéngnàizhànpáoyóusǔnhàohàn（）（）（）（）（）二、比一比，再组成词语。汛（）娩（）惰（）协（）绰（）讯（）挽（）隋（）办（）掉（）壁（）渑（）卿（）缶（）袍（）璧（）绳（）鲫（）窑（）炮（）三、将下列成语补充完整。（）（）有序清波（）（）人影（）（）（）所（）然（）（）而驰完（）归（）负（）请（）（）能（）巧（）无不（）四、将下列句子按先后顺序排列。（）乐队奏国歌。（）升国旗，鸣礼炮。（）毛主席出现在主席台上。（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。（）毛主席宣读中央人民政府公告。（）毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”五、选择合适的关联词填空。因为……所以……虽然……但是……即使……也……与其……不如……既然……就……不但……而且……1.小阳心想：（）在家闲着，（）去看望下爷爷奶奶。2.（）我个子小，（）我的力气大。3.我们班的李晓红（）学习好，（）人长得也好看。4.（）你不想留在这里，我们（）不勉强你了。5.（）我们的班主任很随和，（）我们班的学生都很喜欢他。六、按要求完成下列句子。1.国庆假期的时候我们去爬了华山，那里的景色真美啊！（改成陈述句）_____________________________________2.他是你们班的学生。（改成反问句）_____________________________________3.我们去爬山。（扩句）_____________________________________4.温总理在剑桥大学演讲时，面对突发事件，显得很镇静。（缩句）_____________________________________5.晒场上的一堆堆稻子堆得很高。（用夸张的写法）_____________________________________七、课文内容回放。1、《将相和》中廉颇非常不耻蔺相如的所作所为，他对此很不服气，他对别人说“我廉颇_________，__________，立过许多大功”表现了廉颇________的性格，蔺相如献和氏璧秦王时，他理直气壮对秦王说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强迫我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”表现了他_________的个性。2、多少事，________；天地转，__________。一万年太久，_________。3、少年易学老难成，________________________。4、盛年不再来，_________________。八、阅读下面的两篇短文，完成题目。（一）我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现了什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。1.这怎么忍受得了呢？句中的“这”是指什么？_____________________________________2.“我”希望出现什么奇迹？________________________________