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下打包精品资料看万节优质课/微课录像提供职称论文写作及发表服务全国最多打包资料的网站实验题汇编一、物态变化20．（2015连云港）(8分)用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：⑴图甲所示烧瓶中水的温度为▲℃。⑵水沸腾后，继续加热，温度计的示数▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）⑶沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为▲；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的▲能转化为乒乓球的机械能。答案（8分）⑴84⑵不变⑶水的沸点随气压的减小而降低内26、（2015盐城）（8分）探究水的沸腾实验：（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为℃（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐，直至水面破裂.水开始沸腾.(3)当水温上升到80℃时.每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）。根据图像可知水的沸点为.沸腾前，水温变化快慢的特点是，形成这种特点的主要原因.(4)小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时，读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的（左/右）边.答案：（1）89.5（2）变大（3）99先快后慢温度升高，加快了汽化；与环境的温差变大，加快散热（4）左9080℃甲乙第20题图下打包精品资料看万节优质课/微课录像提供职称论文写作及发表服务全国最多打包资料的网站16.（2015南京）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．(l)应选用颗粒▲（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：冰属于▲（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是▲．(3)图乙中第3min时，物质处于▲态．(4)图乙中，物体在A点时具有的内能▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．【答案】（1）较小（2）晶体冰熔化过程中，温度不变（3）固（4）小于二、光现象14．（2015南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到▲上，这样操作的依据是▲．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是▲的（选填”正立”或“倒立”）【答案】同一直线光在空气中沿直线传播倒立27．（2015苏州）（4分）利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选▲（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：▲．（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板▲（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．第27题图下打包精品资料看万节优质课/微课录像提供职称论文写作及发表服务全国最多打包资料的网站（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中．分析表中数据，可以得到结论：▲．【答案】（1）较薄（2）像与物大小相等（3）后（4）像与物到镜面的距离相等，且关于镜面对称22．（2015淮安）（3分）在“探究平面镜成像的特点”实验中：（1）用茶色玻璃板代替平面镜，取完全一样的蜡烛A、B，点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧移动蜡烛B只某一位置时，B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小______。用光屏替换蜡烛B,光屏上接收不到A的像，说明玻璃板所成的像是______像。（2）“潜望镜“是平面镜的重要应用之一，小明认为潜望镜所成的像与物左右相反，试为他选择一个合理，简便的试验方案______（选填序号）①绘制光路图来分析②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中是哪只手挥动。【答案】（1）相等虚（2）②14．（2015扬州）如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是▲；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上▲（能／不能）看到反射光线。(2)为了得到反射角等于入射角的规律，应当▲。答案：（1）入射光线和反射光线不能（2）改变入射角的大小进行多次实验三、光的折射透镜30．(2015南通)（5分）在研究凸透镜及其成像规律的实验中：(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、的清晰实像，此时光在光屏上发生反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向（选填“左”或“右”）移动。(2)小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00下打包精品资料看万节优质课/微课录像提供职称论文写作及发表服务全国最多打包资料的网站镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则lf（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将。【答案】（1）缩小、漫、右（2）小于、逐渐增大29．（2015常州）(9分)2014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．(1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的______像，真正的虾在水中______(C／D／E／F)处．他用激光笔从A点向_______(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮．(2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．①胶片上虾的头部朝_______(上／下)．②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是(_________)A．2cmB．7cmC．9cmD．10crn③要使像变得更大，应将幕布向_______(左/右)移，并将凸透镜向________(左/右)移．(3)生物老师证实，这是古老物种仙女虾．其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化．仙女虾的卵壳具有___________(写出一点即可)的特性．【答案】（1）折射、虚、E、B（2）①下②B③硬度大24．（2015镇江）（6分）某同学利用图示装置来研究凸透镜成像(1)实验的，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在▲；(2)如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是▲（选填“正立”或“倒立”）的像，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的▲方：筇24题图I第24题图2(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是▲（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像：(4)在上述探究括动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为/L，如图2所示．则该透镜焦距f▲L（选填“”、“”或“=”）．透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=▲（用/L0、L表示）。下打包精品资料看万节优质课/微课录像提供职称论文写作及发表服务全国最多打包资料的网站mL5040103020图乙图甲甲012345g50g10g第29题图烧杯和溶液的质量/g烧杯和剩余溶液的质量/g量筒中溶液的质量/g量筒中溶液的体积/cm3硫酸铜溶液的密度ρ/（g•cm-3）49.2▲▲20▲答案：（1）同一高度（2）倒立上（3）缩小（4）＜L0—2L四、物质的属性—质量和密度29．（2015苏州）（5分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向▲调，使天平横梁平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是▲g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为▲kg/m3．（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：▲，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=▲．【答案】（1）右（2）321.07×103（或1.1×103、1.067×103）（3）用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m3，∴ρ＝m2－m3v47．（2015泰州）（7分）有一种巧妙测量人体血液密度的方法，测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备用．（1）测量前，应把天平放在▲上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向▲调，使指针指在分度盘的中央．（2）接下来的测量步骤如下：①往空烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液，测出烧杯和溶液的质量为49.2g；②将烧杯中的一部分溶液倒入量筒，读出量筒中溶液的体积为20mL；③测出烧杯和剩余溶液的质量，砝码及游码的位置如图所示．将下面的实验记录表填写完整．51023420g5g5g第47题图下打包精品资料看万节优质课/微课录像提供职称论文写作及发表服务全国最多打包资料的网站（3）测定血液密度时，具体操作如下：在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液；然后向每支试管中滴入一滴待测血液，只要看到哪一支试管中的血滴处于悬浮状态，就知道被测血液的密度了．这是为什么？请利用所学知识，简要分析，写出推理过程．分析推理过程：▲．（2分）【答案】（1）水平台上左（2）28.2211.05（3）悬浮时，F浮＝G排ρ液V排g＝ρ血V血g∵V排＝V血∴ρ液＝ρ血20．（2015宿迁）小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.（1）将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图a所示，小明应将平衡螺母向▲调节（选填“左”或“右”），使天平平衡.（2）小明将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是▲g.（3）小明用量筒测量矿石的体积，如图c所示，则矿石的密度=▲kg/m3.（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏▲.（选填“大”或“小”）答案：（4分）（1）左（2）46.8（3）2.6×103102345g20g10g图cmL5040301020mL5040301020图b102834520gg5g20g图a下打包精品资料看万节优质课/微课录像提供职称论文写作及发表服务全国最多打包资料的网站（4）大23．（2015镇江）（6分）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究第23题图1第23题图2第23题图3第23题图4第2.3题图5(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）端调节；②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为▲g；③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是▲cm3；④换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示．由图像可知，合金块的质量与体积成▲比；⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=▲g；(2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过