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小学数学人教版五年级上册第五单元吉汝一小：达瓦你能计算出下面图形的面积吗？5米2米4米4米2米5米倾听、思考、大胆动手、动脑、动口三角形按角分，分为几种？倾听、思考、大胆动手、动脑、动口锐角三角形倾听、思考、大胆动手、动脑、动口锐角三角形倾听、思考、大胆动手、动脑、动口两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。锐角三角形倾听、思考、大胆动手、动脑、动口钝角三角形倾听、思考、大胆动手、动脑、动口钝角三角形倾听、思考、大胆动手、动脑、动口两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。钝角三角形倾听、思考、大胆动手、动脑、动口直角三角形倾听、思考、大胆动手、动脑、动口直角三角形倾听、思考、大胆动手、动脑、动口直角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。倾听、思考、大胆动手、动脑、动口直角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。倾听、思考、大胆动手、动脑、动口直角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。也可以拼成一个三角形。倾听、思考、大胆动手、动脑、动口请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？倾听、思考、大胆动手、动脑、动口请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？倾听、思考、大胆动手、动脑、动口请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？倾听、思考、大胆动手、动脑、动口请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？倾听、思考、大胆动手、动脑、动口请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？倾听、思考、大胆动手、动脑、动口请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？倾听、思考、大胆动手、动脑、动口通过以上试验，同学们想一想，你发现了什么？1、两个完全一样的三角形都可以拼成：2、每个三角形的面积等于：3、这个平行四边形的底等于：4、这个平行四边形的高等于：一个平行四边形拼成的平行四边形面积的一半三角形的底三角形的高倾听、思考、大胆动手、动脑、动口三角形的面积=÷2S=ah÷2平形四边形面积底×高底高倾听、思考、大胆动手、动脑、动口红领巾底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？=100×33÷2=1650（cm2）S=ah÷2答：它的面积是1650平方厘米。列题低高倾听、思考、大胆动手、动脑、动口=12.5×7.2÷2=90÷2=45（cm2）S=ah÷2答：它的面积是45平方厘米。倾听、思考、大胆动手、动脑、动口归纳小结：两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，三角形的面积等于平行四边形的面积的一半，即:三角形的面积﹦底×高÷2倾听、思考、大胆动手、动脑、动口吉汝一小：达瓦+-×÷+-×÷-2012年10月