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•北师大版五年级语文下册第二单元1.掌握生字及生字组成的新词，能够联系实际和上下文理解本课词语和句子。2.有感情地朗读课文，通过不同形式的朗读，融入到课文描写的如诗如画的情境中，感受读书的重要性。学习目标3.积累语言，像作者那样留心观察自己周围的事情。体会作者遣词造句的妙处，受到语言美的熏陶。4.在阅读时多问几个为什么，逐步掌握阅读的方法，提高独立阅读的能力。学海无涯苦作舟头悬梁平日里同学们都喜欢读什么书？从书中你们得到了什么收获？读书好，多读书，读好书。用自己喜欢的方式阅读课文，想想课文告诉我们一个什么道理？读一读读一读yànzhǎnkǎi宴斩凯yuèmùqī岳穆戚xùbèikān绪辈刊请大家阅读课文，认真体会作者热爱书的思想感情。冰心少年时代是怎样读书的？你是否做到了“读书好，多读书，读好书”？阅读思考从课文中找到“总而言之”“统而言之”这两个词语，体会它们的意思和在文章中的作用。阅读思考读读课文的最后一节，回想文中一句句真情的话语，你能感受到作者想表达自己怎样的感情吗？谈谈你对这段话的理解。阅读思考说说你应该怎样读书？谈感受名言警句1.敏而好学，不耻下问——孔子2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈.