超重与失重课件PPT

第四章牛顿运动定律第7节用牛顿运动定律解决问题（二）太空中的超重和失重现象减速上升NG失重减速下降NG超重加速下降NG失重加速上升NG超重mvαmvαmvαmvαGNNGNGGN电梯里的受力分析N642108中国制造MADEINCHINAX1牛顿§3.7超重和失重1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力G=mg2.重力的称量：测量仪器显示的读数是指物体对台秤的压力或对弹簧秤的拉力一、重力及其称量GFF`N642108中国制造MADEINCHINAX1牛顿（视重）（实重）二力平衡F=G相互作用力F`=FF§3.7超重和失重1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力的现象（视重实重）二、超重与失重2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象（视重实重）N642108中国制造MADEINCHINAX1牛顿§3.7超重和失重F－mg＝ma即F＝m(g＋a)GFF`aN642108中国制造MADEINCHINAX1牛顿1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力的现象（视重实重）2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象（视重实重）F二、超重与失重N642108中国制造MADEINCHINAX1牛顿§3.7超重和失重mg－F＝ma即F＝m(g–a)GFF`aN642108中国制造MADEINCHINAX1牛顿1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力的现象（视重实重）2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象（视重实重）F二、超重与失重§3.7超重和失重F＝m(g＋a)F＝m(g–a)1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力的现象（视重实重）2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象（视重实重）二、超重与失重条件：物体具有向上的加速度条件：物体具有向下的加速度§3.7超重和失重*若物体与秤共同做自由落体运动，则秤的示数为多少？物体加速度向下且a=gmg－F＝ma即F＝m(g－a)＝0(N)条件：物体具有向上的加速度F＝m(g＋a)条件：物体具有向下的加速度F＝m(g–a)1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力的现象（视重实重）2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象（视重实重）二、超重与失重§3.7超重和失重条件：物体具有向下的加速度，且a＝ｇ3.完全失重：物体对支持物的压力或悬挂物的拉力为零的状态（视重=０）条件：物体具有向上的加速度F＝m(g＋a)条件：物体具有向下的加速度F＝m(g–a)1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力的现象（视重实重）2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象（视重实重）二、超重与失重§3.7超重和失重运动情况加速度方向拉力和重力的关系现象向上运动加速上升FG超重减速上升FG失重向下运动加速下降FG失重减速下降FG超重：物体具有向上的加速度时，它就处于超重状态；物体具有向下的加速度时，它就处于失重状态与运动的方向无关。课堂反馈1、升降机以0.5m/s2的加速度匀加速下降，站在升降机里的人的质量是50kg，人对升降机地板的压力是多大？(g取10m/s)解：对其受力分析如图:得：F合=G—FN=ma由题意：FN=475N故：人对地板的压力Ｆ’Ｎ＝FN=475NFN=G—ma过程分析:人随电梯一起加速下降，加速度a=0.5m/s2,可求出合力,然后得出压力GFa§3.7超重和失重2§3.7超重和失重课堂反馈2、一个人站在医用体重计的秤台上，不动时读数为G，此人在下蹲过程中，磅秤的读数（）A．先减小,后还原C．始终不变B．先增加,后还原D．先减小，后增加,最后还原过程分析：人下蹲是由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。D人在站起过程，情况又是怎样？思考再见