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1.1正数和负数（一）1.下列各数中-0.9,6,,7.89,3.14,-87,0.001,-129是正数的有________________是负数的有_______________3496,,7.89,3.14,0.001349-0.9,-87,-1282.大于零的数是正数，零以下的数是负数，那么零是正数还是负数呢？0即不是正数也不是负数。问题：某天的最高气温是+2℃，最低温度是-7℃，你知道+2℃表示什么意思吗？-7℃又表示什么意思？+2℃表示零上2℃-7℃表示零下7℃在这个问题中，正数表示零上，负数表示零下，零上和零下意义相反。练一练：课本第3页第1题。观察下图，试着说明它们的海拔高度．珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米，鲁吐番盆地的海拔高度为-155米．0高于海平面8848米低于海平面155米吐鲁番盆地由此可知：用正数和负数可以表示相反意义的量例：1.水位上升5m记为+5m，下降3m应记为__________m2.盈利900元记为+900元，那么亏损200元应记为_______元3.收入50元记为+50元，那么-20元表示__________________4.增加7千克记为+7㎏，那么-4㎏表示_________________-3-200支出20元减少4㎏练习：课本第3页2题3题4题。补充练习：1.如果顺时针旋转3圈记为+3，那么-6圈表示_____________2.向右移动5m记为+5m，那么-2m表示_____________3.超过90分的部分用正数表示，如98分记为+8分，那么87分应记为__________4.不是正数也不是负数的数是_______，不是正数的数是_____________,不是负数的数是________________5.收入-60元表示的意思是__________逆时针旋转6圈向左移动2米-3分0负数和0正数和0支出60元6.公元221年记为+221年，那么-119年表示_____________7.下列各数-0.097,8.76,5,0,-7,-1.12不是正数的有____________________不是负数的有_____________8.一防水大堤所标的警戒水位是37m，规定在记录每天水位时，高于警戒水位的部分记为正数。（1）若夏季的某一天，水位为39m，应记为______________（2）若冬季的某一天，水位记录为-7m，则实际水位是________________公元前119年-0.097，-7，0，-1.128.76，5，0+2m30m9、若将28记为0，则可将27记为－1，试猜想若将27记为0，28应记为。10、水位上升和下降为两个相反方向，如果-4米表示水位下升4米，那么+2米表示_________若水位不升也不降记为_________﹢1水位上升2米0米例.填空:(口答)1、如果将收入8元计为＋8元，则支出6元应计为元.2、将高出海平面789米计为＋789米，则海平面计为－789米.3、减少60千克计为－60千克，则增加80千克应计为千克.4、如果80m表示向东走80m，那么-60m表示______,0m表示____.5、若年人数80计为0，则去年75人计为______，试猜想若将75计为0，80人应计为.6、如果水位升高3m记作+3m，那么水位下降5m时候应该记作_____,水位不升不降时候应该记作_______.掌握好不好，练练才知道！-6低于+80向西走不动-5+5-5m0m0只表示没有吗?•1.空罐中的金币数量;•2.温度中的0℃;•3.海平面的高度;•4.标准水位;•5.正数和负数的界点;……引入正负数后，0不再简简单单的只表示没有.它具有丰富的意义,是正负数的分界点小结：本节课我们主要学习了正数和负数，什么是正数和负数呢？我们有怎么认识0？正数和负数还可以表示什么意思？作业：课本第5页，习题1.1第1，第2，第3，题。