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取—趣干—赶方—仿子—字zì袋—代活—舌题—页张—弓dàishéyègōng秋秒灯炒禾火禾少火丁火少miǎochǎo字代舌页弓秒炒zìchǎomiǎogōngyèshédài字代舌页弓秒炒字：汉字生字字形……代：古代现代交代……舌：舌头舌尖三寸不烂之舌……弓：拉弓左右开弓弹弓……秒：分秒秒表秒针……炒：蛋炒饭炒菜……（是）+（页）=（题）（）+（）=（）……奇怪聪明活泼冰凉可口准备赶快观看包围堆积找找AABB重叠词：来来往往明明白白欢欢喜喜认认真真大大小小上上下下聪明可口赶快奇怪冰凉摘苹果活泼准备包围专心花花绿绿干干净净高高兴兴堆积包围奇怪聪明活泼冰凉可口准备赶快观看AABB重叠词小鸟小鸟，小鸟，你轻轻地跳，我栽的小树，它还太小太小。小鸟，小鸟，你轻轻地跳，可爱的小树，它还在睡觉。小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的小鸟。小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的小鸟我们身边的垃（lā）圾（jī）1、垃圾是从哪里来的？跟同学交（jiāo）流一下你的发现。2、怎么处chǔ理（lǐ）生活垃圾呢？说说你的想法（fǎ）。3、小组（zǔ）合作，把你们的想法画一画。我们身边的垃圾（口语交际）1.通过调查了解生活垃圾的来源，知道垃圾的产生不可避免，但可以处理好。2.在交际过程中，学会倾听老师、同学的讲话，大胆表述自己的想法。3.通过画画等，设想垃圾的处理，懂得从小就该爱护环境。互动交流，语言交际小朋友，告诉你们一个很不幸的消息：地球爷爷生病了，你们知道是谁惹的祸吗？告诉你们是垃圾。1.你们能告诉我垃圾是从哪儿来的吗？2.有什么好办法处理吗？总结活动同学们真能干，你们帮地球爷爷找到了生病的原因，我们就可以帮他治病了。可是，我们的想法只有我们一个班级的人知道，想想怎么才能让大家都行动起来？延伸拓展1.回家说服父母处理好垃圾。2.把“金点子”寄给垃圾中转站的叔叔、阿姨，请他们采纳。3.把画、模型等做成宣传品，到街道、社区去宣传，号召大家行动起来当环境卫士。处chǔchù处罚惩处相处处理好处长处住处益处展示台饼干旺旺大礼包旺旺仙贝牛奶可口可乐洽洽香瓜子豆腐干鲜橙多红牛冰红茶香飘飘蒙牛随便雪糕