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考纲点击考情播报文化创新：文化创新的源泉和动力、文化创新的意义、创新与继承的关系、创新与借鉴、融合、坚持文化创新的正确方向。1.近三年高考重点考查的知识有文化创新的源泉和动力、创新与继承的关系、创新与借鉴、融合、坚持文化创新的正确方向等。2.在复习中要结合企业创新、文化创新、制度创新、理论创新等现实热点分析文化创新的途径、措施和意义。文化创新的源泉和作用1.文化发展的实质文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。2.文化创新是社会实践发展的必然要求(1)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。3.人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体(1)人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。有作为的文化创造者，应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。(2)充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。这是当代中国文化工作者的使命和职责。社会实践和文化创新的关系(1)社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力和基础。(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化创新可以推动社会实践的发展。我们进行文化创造，实现文化创新，是适应社会实践的需要创造新文化，发展新文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准所在。[例1](2009·广东高考)北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这表明()A.建筑文化有其自身的继承性B.社会实践是文化创新的源泉C.建筑艺术是文化创造的主体D.先进科技是文化创新的动力[课堂笔记]选创新成果的取得应该来源于社会实践，故直接选B。A与题目无关；C、D观点本身是错误的。B1.创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。2.文化创新可以推动社会实践的发展文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。3.文化创新能够促进民族文化的繁荣只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。[例2](2008·江苏高考)南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明()A.建筑是中华传统文化的重要标志B.文化创新可以推动社会实践的发展C.实现文化创新需要博采众长D.潜心思考是文化创新的基础[课堂笔记]选中山陵是中西合璧的建筑，体现了文化创新需要在继承本民族文化的基础上，吸收其他民族的文化的长处；A、B正确，但与题意不符；D错误，文化多样性是文化创新的基础。C文化创新的途径1.在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。2.一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。传统和创新的关系(1)创新不能离开传统。任何时代的文化都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化都不可能摒弃传统而从头开始。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。(2)创新要体现时代精神，这是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。[例3](2010·沈阳模拟)看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。[课堂笔记]本题考查对文化继承与创新、对待传统文化的正确态度等知识的掌握情况，考查分析、比较和解释有关的文化现象，认识事物本质的能力。以漫画为体裁的题目，必须首先要读懂、看懂漫画，对漫画有一个全面的认识和理解，正确分析漫画反映的现象和揭示的本质；其次要认真分析问题；最后组织好答案。(1)这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？[答案](1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉，对待中国古典名著应该有正确的态度。(2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是：①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国名著时不应该“全盘照搬”或者“断章取义”。②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。1.在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。2.文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。文化交流中“以我为主”和“海纳百川”是否矛盾？两者是不矛盾的。(1)以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色。(2)文化交流中“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作和共处。[例4](2008·广东高考)看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。注：本题漫画根据方成的《洗澡》改编。(1)漫画中的文化教育存在什么偏差？(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合？[课堂笔记](1)本题是一道漫画题。看漫画，在文化教育中用元宵节洗刷西方情人节，说明只注重中国传统文化，排斥外来文化。(2)本题主要考查了如何正确对待外来文化。在中外文化交流、借鉴、融合过程中，首先要吸收各民族优秀文化成果，推陈出新；其次要坚持各民族文化平等原则，平等交流；再次要坚持以我为主、为我所用。[答案](1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。(2)①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。1.坚持文化创新的正确方向对于文化创新而言，必须把握好当代文化与传统文化、本民族文化与外来文化的关系。在文化创新过程中要坚持正确方向，既要克服一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。2.实现我国的文化创新(1)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。(2)坚持在中国共产党的领导和马克思主义的指导下，实现中华民族的伟大复兴。文化创新的途径(1)文化创新的根本途径是社会实践。社会实践是文化创新的源泉和动力。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创作的根本途径。(2)文化创新的基本途径有两个：①着眼于继承，“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程，主要侧重于如何对待本民族文化。②面向世界，博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程，主要侧重于如何对待不同民族文化之间相互交流、借鉴和融合。[例5](2009·安徽高考)阅读材料，回答下列问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。[课堂笔记]要从文化创新与实践的关系、文化创新与继承的关系、文化创新与人民群众的关系，以及体制创新、内容和手段创新等几个方面组织答案。请你结合《文化生活》的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。[答案](1)以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。(2)继承我省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)，博采众长，加强交流，推陈出新。(3)着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。(4)推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。对于如何进行文化创新，涉及的知识点比较多。解此类题目时，学生的思维不能仅局限于文化创新的途径上，还需要从文化发展的主体(人民群众)、文化发展的方向(科学发展观等)、文化发展的体制机制等方面进行分析。考查点1文化创新的源泉和动力1.2009年10月16日，全运会开幕式最引人关注的是那高悬空中的“巨碗”。山东是中国著名的文化发源地，酒文化天下闻名，“大碗喝酒”也让山东大汉的形象异常丰富饱满。选择用一只“大碗”来参与演出体现了山东特色，这表明()解析：文化创作的灵感最终只能是来源于社会实践，创造者的聪明才智是文化创作的重要来源，但不是最终来源。答案：B①文化创作的需要来自社会实践②文化创作的灵感最终来源于社会实践和创造者的聪明才智③文化创作的动力来自社会实践④社会实践是产生优秀文化作品的源泉A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.巨大的“碗幕”在场地中央的上空高悬，成为整个演出的焦点；泰山、孔子、黄河、奥帆，独特的山东元素环环相扣扑面而来。全运会开幕式以极具冲击力的视觉语言和鲜明的主题奉献了一道视觉盛宴，让人回味无穷。材料主要强调()A.文化创新对推动社会实践发展的作用B.是否能够推动社会实践的发展是检验文化创新的标准C.文化创新对促进民族文化的繁荣有重要意义D.社会实践是文化创新的动力考查点2文化创新的意义解析：材料考查的是文化创新的作用，开幕式以极具冲击力的视觉语言和鲜明的主题奉献了一道视觉盛宴，让人回味无穷，这主要体现了创新的作用。A、B、D选项没有反映出题干的要求，故排除。答案：C3.第十一届全运会吉祥物名为“泰山童子”，灵感来