见义巧为

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做有正义感的人1、一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。2、社会发展需要有正义感的人。3、正义感是做人的优良品德。2004年12月20日3时许,一名醉酒女子落入北运河201段冰冷的河水中,身体被冻僵,情况十分危急。路过此处的一名年轻人马上报警,将该女子送往沈阳201医院,值班医生用雪为其解冻,最终该女子获救。中等个头,满脸稚气,有礼貌,这就是救人英雄——20岁的田刚,沈阳中捷技工学校2003级学生。据田刚的母亲回忆,当日田刚一直等到落水女子亲戚赶到才离开医院。到家后,田刚脱下已经结了冰的衣裤,鞋袜,一头扎在床上,倒头便睡。“救人时你害怕吗?”记者问。“当时来不及想害怕不害怕,看见了,能不救吗?”“当你第一次救她失败时,着急吗?”“当然着急,但我没慌,靠我一个人的力量不行,所以我去叫人,打110。”“你怎么想到用围脖去救人?“以前和朋友去游泳,他们在水里要我拉一把,结果,我被拉下水。救人也需要有智慧。”田刚的母亲说:“这孩子平时性格内向,没想到他能做出这种举动。”田刚的故事在美国波士顿犹太人屠杀纪念馆碑上,镌刻着一位德国新教牧师留下的发人深省的短诗。他曾是纳粹的受害者,也是对非正义保持沉默的受害者。“在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默——因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我保持沉默——因为我不是工会成员;此后他们追杀天主教徒,我保持沉默——因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”#这则短诗告诉了我们什么呢?对待非正义不应采取消极态度!富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。--孟子人生自古谁无死,留取丹心照汗青----文天祥《正气歌》粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间----于谦《石灰吟》不为五斗米折腰----陶渊明有这样一个心理实验:在一个瓶颈很小的瓶子中放了几个小球,要求几个被试者在尽可能短的时间里从瓶子中各自抽出自己的球。实验开始时,几名被试者都想争先抽出自己的球,结果球都卡在瓶颈,谁也抽不出来。后来,一个被试者对其他被试者耳语了一番,结果很快从瓶子中各自抽出了球。你知道他们是怎么做的吗?评解原来,他们按照一定的顺序,先后有序的抽出了自己的球。俗话说,“没有规矩,不成方圆。”社会规则和秩序能够维系公共生活,调节人与人、人与社会的关系。我们应该怎么样做从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。中学生是要见义勇为、见义巧为还是见义不为?青少年敢于善于同一切非正义的行为作斗争做一个真正有正义感的人应该借点钱花花!要不冲上去?匪警:110火警:119急救:120从这件事情中,你得到了什么启发?我们是未成年人,在面对非正义行为时,要做到以维护正义。A、见义勇为,敢于同一切非正义的行为作斗争B、尽量避开,以保护自己不受伤害C、既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为D、无所顾忌地与非正义行为作斗争,哪怕牺牲自己的生命C(一)古代有正义感的人和事迹•1.包拯(包青天)嘉佑元年,包拯在这短短的时间内,把号称难治的开封府,治理得井井有条。敢于惩治权贵们的不法行为,坚决抑制开封府吏的骄横之势,并能够及时惩办无赖刁民。由于包拯在开封府执法严明,铁面无私,敢于碰硬,贵戚宦官也不得不有所收敛,听到包拯的名字就感到害怕。2、苏章感戴二天苏章任冀州刺史时,与属下清河郡太守是同窗好友。有一次,苏章巡察到了清河郡,查知郡守贪赃枉法,而且证据确凿。晚上苏章请清河郡守来吃晚饭。席间,郡守见苏章和他叙述往日的情谊,渐渐地将紧张的心情放下了,说:“人人头上都只有一个青天,而我却有两个。”苏章说:“今天喝酒,全是私交;明天办案,却是公事,这是不能混为一谈的。”第二天在公堂上,苏章在历数了清河郡守的罪行后,依法将他免职了。(出自《后汉书•苏章传》)社会发展需要有正义感的人我们都希望生活在一个充满正义的社会中,而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正义感的人、正直的人越来越多,我们的社会才会更稳定、更和谐。如何做一个有正义感的人?1.当非正义的行为发生在自己身上时:2.当看到非正义行为发生在他人身上时:3.作为未成年,我们应该:能够采用正当方式,奋起抗争。能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。1、我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证()2、面对非正义的行为,我们要见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予援助()3、同非正义行为作斗争只是执法机关的事()4、见利忘义,惟利是图,无视道德准则的行为是非正义的行为()5、中学生能够遵守校纪律,认真完成学业,就是在以实际行动维护正义()6、遵守社会规则和程序与维护正义是不同的概念()7、法律援助是国家的一项司法救济制度,是法律界的希望工程()一、判断TTFTTFT二、精挑细选(每题只有一个正确答案)1、下列行为是非正义行为的是()。A.有人被欺负了,有人出来斥责欺人者B.有人利用手中的权力为自己谋私利,有人写检举信C.某公司老板克扣工人的工资不发D.一个人在挨打,另一个人制止打人的行为2、下列说法错误的是()。A.正义和正义制度允许特权的存在B.正义和正义制度是面向全体社会成员的C.维护正义就是遵守社会规则和程序D.每个人都应从小树立维护正义的意识CA3.在大力发展社会主义市场经济的背景下,以下做法应该为大家采取的是()①利用一切手段让自己先富起来②当义与利发生矛盾时,舍利而取义③用合法手段争取自己的正当利益④无论在什么情况下毫无保留的舍弃自己的利益A.①②B.①④C.②③D.③④4、有位年轻人在外资企业当经理,被炒了鱿鱼,因为他试图漏缴个人所得税。公司的外籍老板说:在我们国家,偷税和偷东西是一样的。如果某人有偷税的记录,他在法庭上都没有资格当证人。可见()。①每个人都受正义制度规则的约束。②正义能够维护社会的秩序。③正确处理好义与利之间的关系,才能自觉维护正义④追求利益是人的天性。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④CC见义勇为见义巧为阅读教材22页

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