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2019/8/311第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一课时实现全面建成小康社会的目标2019/8/3121987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。“三步走”战略2019/8/313※“小康社会”概念的历史由来和现实涵义“小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。2019/8/315（一）从总体小康到全面小康1．总体小康的实现(1)时间：___世纪末。(2)表现：从微观上看，城乡居民的生活水平、_________明显提高；从宏观上看，国家的整体_________大大增强。20生活质量经济实力2019/8/31112000年10月，党的十五届五中全会指出：“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。”2019/8/31122、总体小康的的不足等级低收入中下收入中上收入高收入人均GDP（美元）低于975976-38553856-1190511906以上（注：以世界银行2008年发布的划分标准为依据）2009年，我国GDP以5.2万亿居世界第二位，但人均GDP仅3678美元，排名第100位，卢森堡以104512美元排名第一。与世界水平相比，我国仍属中下等收入国家。我国的总体小康是低水平的小康2019/8/31132009年中国城乡居民恩格尔系数分别为到37%和43%（40％-50%为小康；30％-40%属于相对富裕），全国参加城镇基本养老保险人数为23550万人，农民工人数为2647万人（2009年度全国农民工总量为22978万人）；我国目前的小康还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效满足；在经济发展的同时，资源浪费、环境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。我国的总体小康是不全面的小康2019/8/3114先进的教育设施山区落后的教育2019/8/3115我们也想上学2019/8/3116深圳特区寒碜的住房2019/8/3117贫穷不是我影响市容，我真的很饿幸福的孩子2019/8/3118城市：乌鲁木齐农村2019/8/31192009年，人均GDP东部沿海发达地区远远高于中西部一些落后地区，上海市人均GDP达11320.41美元，湖南省2837.92美元，最低的贵州省1350.98美元苗家人的学校上海市的小学我国的总体小康是发展不平衡的小康2019/8/3120低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。不全面，就是目前的小康基本上还处于生存资料消费的满足，而发展资料消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距较大。(3)特点（不足）：________的、_______的、发展很________的小康。低水平不全面不平衡2019/8/3121全面建设小康社会。2002年江泽民同志在党的十六大提出：我们要在21世纪头二十年，集中力量，就是到2020年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。2019/8/31222．全面小康的目标(1)时间：本世纪头二十年。(2)特点：①________基本实现、__________显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。②人民富裕程度普遍提高、__________明显改善、__________良好。工业化综合国力生活质量生态环境③人民享有更加充分的_____权利、具有更高_____素质和_____追求。④各方面_____更加完善、社会更加充满_____而又安定团结。⑤对外更加开放、更加具有________，为人类文明作出更大贡献。民主文明精神制度活力亲和力全面小康≠同时同步小康2019/8/3123总体小康与全面小康比较：比较总体小康全面小康区别标准高低生活质量社会发展状态联系低水平、低标准的小康，人均国内生产总值为800美元属于中下收入国家的水平，刚跨过小康的门槛更高水平、较高标准的小康，人均国内生产总值超过3000美元达到中等收入国家的水平，将使人民生活更加殷实、富裕不全面——①小康生活所覆盖的人群不全面②小康生活的实际内容不全面，偏重于物质消费更全面——①追求物质、政治、精神和生态文明的共同发展②除注重物质生活水平的提高外，还注重居民的精神生活、所享受的民主权利，以及生活环境的改善，实现社会全面进步发展很不平衡——地区之间、城乡之间、不同收入群体之间的发展水平差距大发展比较平衡——将缩小地区、城乡、各阶层的差距；惠及十几亿人口①都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标，二者只是所处的发展阶段不同②总体小康是实现全面小康的基础条件，全面小康是总体小康发展和完善2019/8/3124（二）全面建成小康社会的新要求（1）经济持续健康发展（2）人民生活水平全面提高（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展2019/8/3125（1）经济持续健康发展转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成2019/8/3126就业更加充分社会保障体系建立合理分配格局形成扶贫对象大幅减少（2）人民生活水平全面提高基本公共服务均等化总体实现2019/8/3127（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展（生态文明）2019/8/3128※注意：全面建设小康社会目标的实现具有两个特点：（1）时间的长期性，大约需要二十年的时间；（2）建设进程的不平衡性，全面小康社会并不是要求所有地区在同时达到全面小康。而是有条件的地方可以发展得更快些，相对落后的地区，要奋起直追，加快发展。2019/8/3129宏观微观实现全面建成小康社会的目标总体小康的实现全面小康的目标从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求经济持续健康发展人民生活水平全面提高资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展2019/8/31301.《诗经·大雅·民劳》中曰：“民亦劳止，汔可小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康的生活。我国现在达到的小康社会状况是（）A.低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康B.惠及十几亿人口的小康C.已达到中等发达国家水平D.两极分化极其严重的小康社会2019/8/3131【解析】我国当前的小康就是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，A项正确；B、C两项指的是全面小康的特点；D项观点显然错误。2019/8/31322.我国要建设全面小康社会，基本形成合理有序的收入分配格局，就必须构建“橄榄型”或“纺锤型”收入分配结构。据此在经济建设方面可以选择的对策有（）①统筹城乡发展②提高劳动收入在国民收入初次分配中的比重③基本建立覆盖城乡居民的社会保障制度④保证人民当家作主的权力A、①②B、②③C、①③④D、①②③高收入者中等收入者低收入者D《红对勾》63页2019/8/31333.福建漳州市平和县坂仔镇西坑村号召农民建起了40多幢黄白相间的小别墅，成为当地政府大力宣传的明星“小康村”，但西坑村却因此欠下130多万元贷款，成为当地百姓沉重的负担和挥之不去的心病。当地政府的做法（）①曲解了小康的本质②忽视了发展的协调性③没有全面提高人民生活④没有建设生态文明A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2019/8/3134【解析】本题考查学生对全面小康社会建设的理解。为建别墅而让百姓产生负担和心病，这显然是曲解了小康社会的本质，没有考虑到发展的协调性，更没有全面改善人民生活，故①②③分析正确；题干没有涉及生态文明，故④不符合题意。【答案】A2019/8/31354.有专家指出，贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康社会目标的难中之难，不能与其他地区和群体同等对待。这告诉我们（）A.全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以实现B.我国应该力保贫困地区率先进入小康社会C.小康社会的建设进程是一种不平衡的发展进程D.贫困地区、贫困群体的小康建设，只能靠国家的扶持与帮助2019/8/3136【解析】全面小康的目标要在全面范围内实现，故A项错误；B项观点不符合事实；D项观点错误，主要靠贫困地区、贫困群体自己努力。部分地区和人群实现全面小康的困难，正体现出小康社会建设的不平衡性。【答案】C2019/8/3137