小学的地得的用法-(含习题)

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资源描述

(一)的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意。大声地朗读不害羞,从容地走路不着急。痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题。勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。左边两人就使得,形容词前要用得兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得快,参天大树长得慢。清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚。欢乐时光过得快,考试题目出得难。(二)“的、地、得”快板的地得、的地得,用作助词都读de.作文写话用不准,朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。事物前面用的字,朋友们都记着。认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。动作前面用地字,位置千万不要挪。看得清,记得准,唱得好,飞得高。动作后面用得字,补充说明要记牢。(三)“的、地、得”用法简要口诀名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”,形容动后“双人”“得”,当作助词都读“de【“的、地、得”的用法儿歌】的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前。认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。左边两人就使得,形容词前要用得。兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。【用法区别】一、“的、地、得”的基本概念1、“的、地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。2、“的、地、得”的不同之处。在定语后面写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。二、“的、地、得”的用法1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词{表示人和事物名称的词}。如:①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词【表示动作行为的词】(形容词)。如:③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人(得)”到。补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是用来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。三、“的、地、得”用法的常见错误用法错误,主要表现在该用“地”、“得”的地方全部用了“的”。如:1、这两年,该公司的职工不断的(地)转变观念。我们说“地”是状语的标记,用在谓语的前面。此例中主语是“职工”,谓语是“转变”。很显然,用“的”是错误的,应该用“地”。2、该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最,更为重要的是成功的(地)闯进了上海的国际石油化工项目建设市场,踏上了一个更高的平台。这个例句虽然比较长,但谓语“成功”前的“的”明显用错了,应该改为“地”。3、各项安全工作做得很到位,安全防范措施都落实的(得)很好。补语一般回答“怎么样”的问题,前面一句回答“做”得怎么样,用了“得”,很对;可接下来回答“落实”得怎么样问题时,作者却用了“的”。这个错误非常明显,可惜作者没有发现,正确的用法应该是“得”。4、身体更不敢碰到被太阳炙烤的(得)滚烫的铁车梯。如果我们问“炙烤”得怎么样,就知道例句里用错了,应该用“得”。【练习】一、请你正确填写“的、地、得”。1、清晨,可爱()多多兴高采烈()来到金灿灿()葵花园。她兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸,一会儿细细()闻闻,情不自禁()翩翩起舞。2、呀!怎么变成红色()天啦?明明兴奋()手舞足蹈,高兴()跳起来。他情不自禁()大喊:“我要飞!”3、机灵()猴子在宁静()湖边尽情()玩耍,它高兴()忘了回家.4、小明()心情好()不得了,他()嘴里哼着歌,脸上挂着甜甜()微笑。5、今天是个特殊()日子——祖国60华诞,看着激动人心()阅兵式,我情不自禁()呼喊:“祖国万岁!”6、他伤心()向前跑去,顾不得去看看后面追他()爸爸。7、面对欣欣向荣()春天,我们怎能不投进她()怀抱?8、他这次考()不错,所以,一路走()飞快,迫不及待()想把这个好消息与妈妈分享。9、今天()菜很合我()胃口,所以我吃()津津有味。10、听到自己和“冤家”同桌,我尴尬()傻笑着。11、他脸上挂着甜甜()微笑,幸福极了。他甜甜()微笑着,幸福极了。12、小明()口袋里装着很多小玩具。小明小心()在口袋里装了很多小玩具。13、天黑了,路灯发出微弱()光芒。我站在伯父家门口看着他们,突然感到凉凉()寒意,摸摸自己()鼻尖,冷()像冰,脚和手也有些麻木了。14、这时候,我清清楚楚()看见,而且现在也清清楚楚()记得,他()脸不再有那种慈祥()愉快()表情了,变()那么严肃。15、望着雄伟()天安门城楼,钱学森激动()说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”16、松赞干布高兴()穿上了唐朝送来()汉族服装。17、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷()紧紧的,全神贯注()瞄准敌人射击。18、大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃,很多同志感动()流下眼泪。19、焦裕禄出了许楼村,又急急忙忙()向前奔去。他那顶棉帽子()耳巴忽闪忽闪(),渐渐()消失在茫茫雪海中。20、月亮照进窗子来,茅屋里()一切好像披上了银纱,显()格外清幽。21、青年们渴望进步爱读好书()热情,又一次深深()印在鲁迅先生()心头。他把青年们()这股热情看作对自己()辛勤工作()一种安慰,一种鞭策。22、榆树在不见人烟、一望无际()沙丘上,也能顽强()生长。它经()起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快()安家落户。23.小胖()同桌正在津津有味()讲故事。24.精致()玻璃球被小涛摔()粉碎。25.他高兴()一蹦三尺高。26.欢快()孩子们愉快()歌唱。27.他()妈妈喜欢可爱()花儿。28、看看哪边()雪化()快。29、天然()指南针30、忠实()向导31、地上()树影32、川川走过去,奇怪()问。33、波浪()足迹34、长满树木()陆地35、更多()宝藏36、特殊()地壳运动37、恐龙化石()骨架38、人物()对话39、雨后()景象40、满天()乌云,黑沉沉()压下来。41、忽然一阵大风,吹()树枝乱摆。42、渐渐(),雷声小了。43、清新()空气44、多姿多彩()画卷45、合适()材料46、再评一评,谁()手巧,谁说()清楚、明白。47、古代()能工巧匠48、五颜六色()裙子49、大家()称赞50、有感情()朗读课文51、洁白()纸52、风把旗子吹()飘起来了。53、弯弯()小树斜斜()雨丝54、她画了个拿风车()小男孩,风车在呼呼()转。55、画中()景物好象都在动。一张张画显()更美了。56、打孔后()邮票,很容易一枚枚()撕开。57、古老()故宫变()年轻了。58、长长()城墙59、周总理笑容满面()来到人群中,敲着欢乐()鼓点。60、茂密()枝叶绿色()凉棚61、热情好客()维吾尔族老乡。62、天边()晨星和山上()点点灯光,隐隐约约()倒映在湖水中。63、整个日月潭()美景和周围()建筑,都清晰()展现在眼前。64、我们会给小猫安排一个舒适()家,会很好()照顾它。65、卡罗尔一蹲下,小猫就扑扑()一个个跳出来,朝屋里跑。66、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力()垂着头,显()更加骄傲。67、年迈()大娘晶莹()露珠温暖()春风68、静静()山谷清脆()歌声欢快()泉水69、蝌蚪快活()游泳,布谷鸟欢乐()歌唱。70、玫瑰慢慢()抽出枝条,长出了嫩绿()叶子。71、花骨朵儿渐渐()长大了。72、门前()玫瑰已经长()很高了。73、鹿弟弟惋惜()对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”74、雷公公把藏了好久()大鼓重重()敲了起来。他用粗重()噪音呼唤着笋芽儿。75、笋芽儿扭动着身子,一个劲()向上钻。76、清晨,可爱()多多兴高采烈()来到金灿灿()葵花园。她兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸,一会儿细细()闻闻,情不自禁()翩翩起舞。呀!怎么变成红色()天啊?多多兴奋()手舞足蹈,高兴()跳起来。她情不自禁()大喊:“我要飞!”77、河边()草丛78、肥嘟嘟()小鸭子79、用软软()肚子,轻轻()压在鸭蛋上。80、狐狸()四肢酸()受不了了。81、长长()树皮绳子。82、把鸭蛋紧紧()绑在肚皮上。83、狐狸()小聪明84、追兔子()时候85、他自言自语()说86、我怎么成了一只吃素()狐狸了。87、好吃()鸭蛋88、狐狸玩()高兴89、发明了很多用舌头玩鸭蛋()游戏。90、狐狸()美梦成真了。91、他激动()连话都说不出来了。92、狐狸()鼻尖狐狸()头狐狸()尾巴93、狐狸疼()张大了嘴巴。94、以前我在蛋壳里()时候。95、小鸭子吃()肚子圆滚滚()。96、睡眼朦胧()说97、()的春天()地来了。()的小溪地流着。树木吐出()的小芽。()的小花地开放,()的花香引来了()的蝴蝶,它们在花丛中()地飞来飞去,在()的春风中()地舞蹈,享受着()的春光。在一个()的清晨,小熊维尼()地来到()的山坡。它看到()的草地,()的树林,闻到()的空气,感到心旷神怡,()地又唱又跳。98、今天,小明怀着喜悦()心情飞快()赶到学校,发现学校里热闹极了,五彩()气球。可爱()同学。喧闹()声音把校园装扮()异常精彩,简直成了一个欢乐()海洋。二、选择“的、地、得”填空。紧张()工作静静()流过变化()真快明亮()眼睛缓缓()移动熟练()操作愉快()歌唱茂密()树林美丽()田野暖暖()春风谁()橡皮清清()河水用力()踢仔细()看开心()笑笑扫()真干净笑()多甜考()好缓缓()流淌五彩()泡泡高兴()跳起来红红()花朵香甜()面包辛勤()劳动清澈()小河慢慢()走大声()说跑()快唱()好跳()远深深()水沟跑过()痕迹小鸟()爪印快乐()喊道勤恳()工作兴奋()很清澈()泉水诧异()看看专心()听讲分析()清楚谦虚()多了尽情()欢呼热情()招待宽广()马路理解()透彻结实()身体跳()真高尽情()歌唱吃()太快积极()思考遮挡()太严搅动()飞快开()热闹欢快()嬉戏字写()真好勇敢()前进长()漂亮()的天空、()的海洋、()的田野、()的情景、()的歌曲、()的山峰、()的时间、()的宝库、()的草地、()的微笑、()的翅膀、()的爪子、()的清香、()的游戏、()的眼睛、()的旗帜、()的粮食、()的身体、()的身影、()的城楼、()的歌吟、()的谷粒、()的商人、()的笑容匆匆地()、悄悄地()、甜甜地()拼命地()、痛快地()、慢慢地()偷偷地()、好奇地()、说得()跑得()、()地说、()地问、()地观察、()地思考、()地落下、()地保存、()得开心、美丽()景色飞快()奔

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