相反数----优秀课特等奖-课件

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

1.2.3相反数Oppositenumber相反数信心,努力,方法!活动1:考考你,你会吗?一、规定了______、_______、___________的直线称为数轴。二、指出下图中A、B、C、D、E、F、G分别表示了什么数?06-1-2-3-4-5-612345原点正方向单位长度A为-5;B为-3;C为-1.5;D为0(原点);E为1.5;F为3;G为5;AFBCDEGA与G点与原点的位置关系?到原点的距离怎样呢?活动2:相反数的概念06-1-2-3-4-5-612345AFBCDEG思考:如图,数轴上点A与点G位于原点的___,且到原点的距离____。类似于A与F还有哪些点呢?两旁相等在数轴上原点的两旁,离原点的距离相等的两个点所表示的数,叫做互为相反数。相反数的几何意义只有符号不同的两个数,我们说其中一个数是另一个数的相反数,这两个数互为相反数。0的相反数是0。观察:+2与-2,+5与-5,-1.5与1.5,-100与100……,这些成对数的符号有什么关系?数值(绝对值)又有什么关系呢?你还能举出类似的例子吗?相反数的代数意义一般地,a和-a互为相反数。特别地,0的相反数是0。例题1:一、分别写出下列各数的相反数:5,-7,-3.4,0,+6.82解:分别为-5,+7,+3.4,0,-6.82方法:正数的相反数在它前面添一个“–”号;负数的相反数则把前面的“–”号改成“+”;0的相反数是0。一、化解下列各数:①–(+10);②+(–0.15);③+(+3);④–(–128);解:①–(+10)=–10;②+(–0.15)=–0.15;③+(+3)=3;④–(–128)=128;方法:一个数的前面添一个“+”号,仍然表示这个数,不变;一个数的前面的“–”号,则表示取它的相反数,原来的符号要改变;0的相反数是0。例题2:习题1:一、判断下列说法的对和错:①、–5是相反数;②、–6和8互为相反数;③、–0.5的相反数是2;④、符号不同的两个数是相反数;⑤、互为相反数的两个数一定不相等;⑥、任何一个正数的相反数都是负数;⑦、除零以外的数都有相反数;⑧、任何一个数的相反数都和这个数本身不同;二、化解下列各数:①–(+101);②+(–6.15);③+(+300);④–(–8.28);三、用线段把左右两边意义相同的项连接起来;–5的相反数是–0.5的相反数是+(–300)的相反数是–(–3)的相反数是300;3;5;0.5;习题2:习题3:一、说出下列各个数的相反数:–[–(+22)];+(–2.12);–[–(–2002)];(1–a);(1+a);6-1-2-3-4-5-6123450习题4:一、思考题:数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点的距离是10,则这两个点所表示的数分别是_____和______。10小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠中高考状元学习方法前言高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。

1 / 32
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功