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何人不起故园情授课教师:李雪辉何人不起故园情思乡怀人诗鉴赏导入静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白•乡愁•余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。学习目标：1．初步认识思乡怀人诗，了解其特点。2．学习鉴赏思乡怀人诗基本方法。预习检测思乡怀人诗？在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了抱负，人们不得不背井离乡，转徙各地。这一去，山长水远，不知何时才能相见。敏感的诗人身在他乡，无处不起思乡之情。思乡怀人诗就是表达对亲人、朋友的思念之情的诗歌。1、你觉得古人思乡怀人的情感是如何产生的？•战乱频繁；久戍边关;•宦游不归;漂泊在外;•贬官异地;山长水阔；二、思乡怀人诗常见情感常见情感之一——羁旅愁思枫桥夜泊（张继）•月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。•姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。凉秋夜半，霜气逼人，月亮下去了，耳听几声乌鸦的惊叫，眼看江岸的丹枫和江中的渔火，船中的旅客不禁惹起了乡愁，久久不能成眠。而寒山寺的半夜钟声，又远远来叩旅人的心扉。这首诗描写了水乡秋夜的幽寂清冷的环境，抒发了羁旅者的孤孑清寥的感受和萦绕在心头的缕缕乡愁。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。第三句写日暮时分，苍苍茫茫，旷野无限，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低。第四句写夜已降临，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近（低和旷，近和清是互相依存互相映衬的）。“野旷天低树，江清月近人”这种极富特色的景物，只有人在舟中才领略得到。本诗寓情于景，写景抒情。作者孑然一身，面对这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羁旅的惆怅，故乡的思念，仕途的失意，人生的坎坷－－－千愁万绪，不禁纷至沓来，涌上心头。常见情感之二——征人思乡•塞上听吹笛（高适）•霜尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。•借问梅花何处落，风吹一夜满关山。•一二句实写景，描写的是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊！三四句虚写景，将“梅花落”拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情。从军北征（李益）天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。碛里征人三十万，一时回首月中看。•第一句交代了行军的地域、季节、气候，渲染了行军的环境气氛。第二句借具有“离别悲伤之意”的《行路难》曲，创造了一个此吹彼和、响彻夜空的悲壮境界。第三四句用夸张的手法显示出这片笛声的哀怨和广大征人的心情。值得注意的是，这首诗摄取了一个回首看的动作，并将难言而不尽的思乡之怨完全包容于其中。常见情感之三——思念亲友逢入京使岑参•故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。•马上相逢无纸笔，凭君传语报平安•第一句写眼前的实景，离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，烟尘蔽天。第二句形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。三四句一方面表现了诗人对亲人、故园眷念的亲情，又写出了诗人“功名只向马上取”的雄心和开阔豪放的胸襟。回乡乐王维•君自故乡来，应知故乡事。•来时绮窗前，寒梅著花未？常见情感之四——闺中怀人子夜吴歌（李白）•长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。“长安”两句写景，为抒情创造环境气氛。皎洁的月光照射着长安城，出现一片银白色的世界，这时随着飒飒秋风，传来此伏彼起的捣衣声。捣衣含蕴着思妇对征人的诚挚情意。“秋风”两句承上而正面抒情。思妇的深沉无尽的情思，阵阵秋风不仅吹拂不掉，反而勾起她对远方丈夫的忆念，更增加她的愁怀。“不尽”既是秋风阵阵，也是情思的悠长不断。最后两句思妇直接倾诉自己的愿望，希望丈夫早日安定边疆，返回家园和亲人团聚，过和平安定的生活，这首民歌气味很浓的乐府诗，朴素自然，流丽婉转，真切感人闺怨王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。三、思乡怀人诗常见写作方法、技巧常见写作技法1：借景抒情或融情于景绝句杜甫•江碧鸟逾白，山青花欲燃。•今春看又过，何日是归年？喜景衬哀情：以乐景写哀，更见其哀本诗作于广德二年（764），当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。如此谋诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。常见写作技法2：即事写情春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！诗人的故园情思是由一曲《折杨柳》引发的，先写笛声满城飞扬，再写故园之思深浓，“事”与“怀”结合紧密、自然熨帖常见写作技法3：托物传情——1.月十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。问题：诗评家认为此诗之妙，妙在后两句，试分析妙在什么地方？《全唐诗》录入此诗，“落”字作“在”字，试作比较。•参考答案：•后两句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的问句表达，这样便有言外之意，弦外之音：“在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！”•落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。“在”字相形见绌，平淡寡味。•一并欣赏：•白居易的“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，•罗邺的“想得故园今夜月，几人相忆在江楼”九江闻雁陈均烟波渺渺梦悠悠，家在江南海尽头。音信稀疏兄弟隔，一声新雁九江秋。•“一声新雁”“九江秋’构成什么关系？这样写是否合情？•其实正因为有了“一声新雁”，所以人们才觉得“九江秋”来了。对于远离故乡的人来说，闻雁而思乡带有普遍意义的。“‘一声新雁’和‘九江秋’构成因果关系，看似不合情，却是顺理成章，因为大雁南飞代表了秋天的到来，而这新雁一声最能触动人的乡思。托物传情——2.雁无理而妙旅次书朔方刘皂•客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。•无端更渡桑干水，却望并州是故乡。诗人十年旅居并州，乡思之情强烈到了极点，然而，回乡的愿望不但不能实现，却“无端更渡桑干水”，离家乡越来越远，其思乡之情则超出了极限，无奈之中只好把并州姑且当作自己的家乡。诗人想回乡却南辕北辙，则情何以堪。至此，乡思之情得到超强的表现，既微妙而又真实，所以成为不朽的名篇。客中作李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。•人的故乡只有一个，即使有第二故乡之说，两三个也已经是极限了，而诗中处处是故乡之说则远远超出了极限，实属荒诞；但因为在醉乡之中，此说又颇为合理。而一旦酒醒后，其思乡之愁则肯定更为强烈。诗人浓烈的乡愁在频频举杯中反而深藏不露了，而深藏不露的愁情却是“举杯消愁愁更愁”。乡思李觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。•钱钟书说“诗歌里有三种写法：一、天涯虽远，而想望中的人更远；二、想望中的人物虽近，却比天涯还远；三、想望中的人虽远，却近在比邻。作者着眼空间距离来抒写思乡之情。作品极写空间距离之远，遥望家乡的视线被碧山、暮云层层阻隔，给人以故乡遥不可及之感，突出诗人归乡无计的无奈和痛苦。表现了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情。极远的天涯尚可望到，而故乡却望不到，可见望乡之难超过了极点。这首诗就是属于钱中书说的第一种写法，托物传情——3.家书（细节描写）•秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。•复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。•王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?•答：诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。•杜甫有诗云：“烽火连三月，家书抵万金。”常见写作技法4：感时生情除夜作高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。常见写作技法5：虚实结合——1.对面写来月夜杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？•《月夜》一诗有几个值得注意的角度：•（1）从对方抒写离情。诗人对月怀想妻子，却设想妻子对月怀念自己，这是构思独特之处。•（2）颔联借“小儿女”点出妻子望月时的内心活动是忆长安，又使“独看”的含意加深一层；不仅因丈夫不在为“独”，也因子女虽在身旁却“未解”为独。“未解”也包含两层意思：一是说小儿女自己不解想念陷在长安的父亲；一是说小儿女无知，不懂得母亲看月的心情。•（3）颈联想象闺中独自看月的形象。雾本无香，香从云鬟中来。“湿”、“寒”二字，写出夜深不寐。忆之深，故望之久。将老妻写得娇美动人，也衬出诗人的思之深，爱之深。•（4）尾联，生死难料，所以意愿强烈。“何时”“泪痕干”，表明今夜泪不干。“照”字应“月”，“双”字应“独”，语意玲珑，章法紧密。邯郸至除夜思家白居易•邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。常见写作技法：虚实结合——2.因梦寄情•思江南方干昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。•夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。•旅次寄湖南张郎中戎昱•寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。•归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。•问题：前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？参考答案：（1）、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。（2）、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。常见写作技法6：衬托（渲染、烘托）[双调]清江引•秋怀元•张可久•西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。•这首曲子是如何渲染浓重的乡思之情的？•本诗前两句，作者道出自己的乡思情。然而这种乡思情有多深有多浓？作者没有直接外露，却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图。那么作者为什么把这幅秋景着上浓丽的色彩呢？一想便知：衬自己浓浓的乡思情！•天净沙·秋思马致远•枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。•解析：游子的思乡之情以游子眼中所见之景来烘托，景物带有哀愁的色彩，衬托的是思乡的哀情。这也是情景交融的写法。何人不起故园情四、补充知识常见意象思乡怀人诗词歌中的意象•对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。•“举头望明月，低头思故乡。”（唐•李白《静夜思》）——望月思乡异常感伤。•“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（南唐•李煜《虞美人》）——望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。•杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征•红豆——象征相思，爱情，也象征故国之思。•鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。•鹧鸪——羁旅乡愁，古载“其志淮南，不思北，南人闻之思家•柳——“柳”、“留”二字谐音，折柳又是汉代惜别的风俗•燕——1）表现爱情的美好，传达思念情人之切。2）代人传书，幽诉离情之苦3）表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦•浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥•双鲤：代指书信•桑梓：家乡，表现怀乡之情•西楼：排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼。•关山：指遥远的地方，多用以表现怀乡、思人。巩固练习1.•阅读下面这首宋诗，然后回答问题。•梦中作欧阳修•夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。•棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。•【注】本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已烂掉，回家后发