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专题九当今世界政治格局的多极化趋势一美苏争锋目标导航预习引导课程标准了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。学习目标1.说出第二次世界大战后美苏两国冷战的表现。2.理解第二次世界大战后美苏两极格局形成的背景、过程及其特点。(重点)3.认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。(难点)目标导航预习引导一二一、两极对峙格局的形成1.背景(1)雅尔塔体制:第二次世界大战后期,雅尔塔体制勾画出了战后世界两极格局的基本轮廓。(2)同盟关系破裂:第二次世界大战结束后,美苏在社会制度和国家利益上的矛盾冲突加剧。(3)实力均衡:第二次世界大战后初期,美国成为世界头号资本主义强国,苏联是唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国,成为美国实现霸权主义野心的障碍。目标导航预习引导一二2.过程(1)序幕:1946年,丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了美国对苏联实施冷战的序幕。(2)美国冷战政策①政治上:1947年3月,杜鲁门主义的提出,是美苏冷战正式开始的重要标志。②经济上:1947年6月,美国国务卿马歇尔提出了欧洲经济援助计划。③军事上:1949年,美、加、英、法等12个国家在华盛顿签订了《北大西洋公约》,建立了北约组织。目标导航预习引导一二(3)苏联的反击措施①政治上:1947年9月,在波兰成立“共产党和工人党情报局”,以协调和统一各国党的行动。②经济上:1949年1月,在莫斯科举行经济会议,成立了经济互助委员会。③军事上:1955年,在华沙建立了以苏联为首的军事政治集团华沙条约组织,标志着以美、苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。预习交流1杜鲁门总统为什么说杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”?提示:因为杜鲁门主义与马歇尔计划都是美国冷战政策的组成部分,都是为了美国自身利益,其目的都是反苏反共。目标导航预习引导一二二、冷战局面下的国际关系1.总体形势:冷战引发美苏之间螺旋式上升的军备竞赛,使世界长期不得安宁,全面冷战与局部热战相交织,造成国际局势一次又一次的紧张。2.冷战(1)德国分裂:由于美苏冷战加剧,1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。(2)朝鲜分裂:1948年,朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。(3)古巴导弹危机:1962年,苏联开始向古巴运送中程导弹,很快被美国发现。经过美苏两国的对峙和谈判,苏联最后从古巴撤走导弹,危机结束。目标导航预习引导一二3.热战(1)朝鲜战争:这是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。(2)越南战争:这是第二次世界大战后持续时间最长的大规模局部战争。4.影响(1)在冷战环境下,美苏双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。(2)不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验,吸取了教训,并用于内部的调整和改革,推动了世界的整体发展。(3)亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动,第三世界由此崛起。目标导航预习引导一二预习交流2冷战有何特点?提示:两极格局下,两大阵营相互争夺和对抗,阵线较分明、稳定;两个超级大国作为双方的盟主,在国际事务中起主导作用;美苏冷战是斗争的主要方式;体现着两种社会制度之间的矛盾。目标导航预习引导一二练一练:1.判断:第二次世界大战后美苏关系破裂的主要原因是苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸。(√)2.判断:杜鲁门主义的实质是公开干涉别国的内政。(√)3.填空:第二次世界大战后,以美苏为主导的雅尔塔体系的确立,并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年,华沙条约组织的建立,标志着美苏两极格局最终确立。4.探究:有人说:“马歇尔计划远不仅是一项纯粹的经济援助计划。”如何理解这句话?参考答案:美国通过马歇尔计划的实施以经济手段达到从政治上控制西欧的目的。问题导学当堂检测战后两极格局的形成与发展活动与探究材料一第二次世界大战后期时任英国首相丘吉尔曾对英国的地位有如下图所示的感慨(1)丘吉尔的感慨在第二次世界大战后初期是如何体现的?问题导学当堂检测材料二“美国应尽其所能,帮助世界恢复至正常的经济状态”。美国“政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。……“任何政府愿意协助复兴工作的,都将得到美国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的,都不能指望得到我们的援助。”——马歇尔(2)马歇尔计划的目的是什么?问题导学当堂检测材料三由于第二次世界大战的结果及战后形势的发展,国际形势发生了根本变化……两种根本相反的政治路线形成了:一方面是苏联和其他民主国家的政策,目的在于摧毁帝国主义和巩固民主;另一方面是美国和英国的政策,目的在于加强帝国主义和绞杀民主。它们鉴于苏联及新民主主义国家已成为一种障碍……同时也就用新战争的威胁来支持这一运动。——《共产党和工人党情报局关于国际形势的宣言》(3)根据材料三并结合所学知识,分析“两种根本相反的政治路线”所产生的影响。问题导学当堂检测提示:(1)第二次世界大战后初期,西欧普遍衰落,美苏空前强大,西欧不得不唯美国马首是瞻。(2)一方面,通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,增强西欧遏制苏联的力量;另一方面通过经济手段加强美国对西欧的控制。(3)分别导致了北约和华约两大军事集团的形成,最终形成了两大阵营的冷战对峙局面。问题导学当堂检测1.图解冷战格局问题导学当堂检测2.马歇尔计划与杜鲁门主义的联系、区别和实质(1)联系:杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书,它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大,是更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义,两者互相联系,目的基本一致,但手段上各具特色。(2)区别:杜鲁门主义表现为公开地、赤裸裸地反共反苏,而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。(3)实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。问题导学当堂检测123451.1943年的德黑兰会议上,英国首相丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”丘吉尔这段话所表明的实质性问题是()A.英国在国际上的优势将会永远丧失B.美苏两极格局将取代传统的以欧洲为中心的国际格局C.英国将成为战败国D.英国应和这两个国家联合,共同主宰世界解析:英国首相丘吉尔的言论说明英国已经丧失了在国际上的优势,而美苏两大国将会在第二次世界大战后成为国际格局的主角。答案:B问题导学当堂检测123452.“冷战是一个多因素的产物。”影响冷战形成的因素包括()①美苏两国在意识形态、社会制度上的差异②美苏双方互感“安全威胁”③英国等欧洲国家推波助澜的作用④第二次世界大战后雅尔塔体系的瓦解A.①②B.③④C.①②③D.①②③④解析:本题考查冷战的背景。第二次世界大战后,形成了以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营,由于意识形态的差异,双方产生对抗,出现了冷战。④属于冷战结束的表现。答案:C12345问题导学当堂检测3.“美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态。美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走向复兴之路。”为此美国出台的外交政策是()A.成立经互会B.实施马歇尔计划C.提出杜鲁门主义D.签署《北大西洋公约》解析:本题考查对知识的迁移运用能力。由题干中的“经济健全”可知应是经济政策,C项为政治表现,D项为军事表现,A项是苏联采取的经济政策,故只有B项正确。答案:B12345问题导学当堂检测4.对下图漫画主题解读正确的是()A.冷战遏制,剑拔弩张B.美苏争霸,殃及池鱼C.兄弟阋墙,外御其侮D.唇亡齿寒,卫国保家解析:漫画信息揭露了美国发动朝鲜战争,威胁新中国政权。针对美国的侵略企图,当时我国政府开展了抗美援朝运动。朝鲜战争属于热战,不是美苏冷战的表现;当时美苏尚未开始争霸。所以D项正确。答案:D12345问题导学当堂检测5.英国约翰·W.梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是()A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突C.美苏两国在国家利益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战的发生解析:在冷战的大背景下,美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发,故可把冷战时期重新定义为“长时期的和平”。答案:D