幼儿英语游戏集锦

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资源描述

幼儿英语游戏集锦单词&句子游戏1、Goodfriends玩法:请一位幼儿背对教师坐,教师做单词相关的动作,其余幼儿跟着做相应的动作,坐在椅子上的孩子根据同伴动作猜单词,猜对后便可得到奖励。规则:此游戏还可改为一组幼儿坐在前面猜,集体做动作。2.读唇语(用于不好编排动作的词语)游戏解析:教师读单词,只做口型不发音;且口型要稍微夸张一些,幼儿竞相猜词语。第一个猜对的得奖励。3、毛毛虫接力步骤:将所有同学分为若干组,排头拿一个球,读单词后传球,当球到最后一名同学手里时,最后一名同学要当排头,直到球最终回到第一个同学手里算完成。4、whisper(传耳语)步骤:将所有同学分为若干组(注意人数差距不要太大),教师给每组排头靠近耳朵轻声说一个词/句子,教师发出“1,2,3,go“指令,每组排头用接力方式一个接一个传给同组的其他幼儿,各组最后一名听到句子的幼儿迅速跑到教师面前说出句子,哪组最快最准,哪组赢;5、Happyvoice(快乐传声)(此游戏适合于中大班)规则:把幼儿分两组,并给每组最后一个幼儿一个锤子,教师轻轻的告诉每组第一个幼儿黑板上的任意一个单词,让听到单词的幼儿,轻轻的告诉下一个小朋友,直至最后一个幼儿,最后一个幼儿听到后,马上拿锤子跑到黑板前锤相应的单词卡片。哪个速度快,哪个组赢。6、我们一起做用肢体动作充分的模仿单词,使幼儿对单词的记忆更牢固。7、大小声教师大声读,幼儿小声读;反之一样。8、上下楼梯教师带领幼儿一遍念单词一边做出一阶阶爬楼梯的动作,声音可随手势越来越大或者越来越小。9、拍拍手/炸弹事先准备一张A4纸/炸弹放在单词里,带领幼儿读单词,当读到A4纸/炸弹时幼儿不出声只拍手()。10、掷骰子请小朋友掷骰子,掷到几个点,小朋友读几次。11、Paperscissorsstone(石头剪刀布)规则:由教师将学过的单词复习几遍,请两个小朋友上台猜拳,赢了的小朋友选择单词(做动作或者做口型)让对方读(输了的小朋友不管读对或错都要换另一个小朋友玩),若是读对教师奖励小贴纸,若读错就让赢的小朋友教读,若两人都不会,就结束游戏,请另一组小朋友。12、Bodylanguage(身体语言)根据单词的意义,用身体动作表达出来,幼儿可以原地表演,上台表演,相互间找朋友表演,一巩固对单词的理解、记忆。13、Littleteacher(小老师)小朋友做小老师带领其他的小朋友一起练习。14、Thetrainiscoming.火车来了(托小班适用)老师充当火车头,做单词口型或动作,让幼儿猜单词,猜对的幼儿可以搭乘老师的小火车,牵住前一个幼儿的衣服,继续前进,尽量让所有幼儿都上火车,然后边走边和老师一起大声读单词。到站后依次下车回座位做好。15、萝卜蹲按照单词数选出同样数目的学生到台前来,老师安排他们一人充当一个单词,然后老师任意说单词,充当该单词的小朋友迅速蹲下,可进行淘汰替换。16、Bigbadwolfiscoming.老师戴上大灰狼头饰,转过身去,点击鼠标使屏幕出现某单词,转过身来的同时让小朋友大声读出单词并立刻蹲下,慢的小朋友要被大灰狼吃了。17、Isay,yousay教授单词时,教师指引幼儿多读单词,例如“Isayone,yousayfive”(教师读一遍,幼儿读五遍),后可进行high-five.18、点手掌(Catchthefinger)说单词时,让幼儿点老师的手掌,老师来抓。19、相反动作老师上下前后左右拍手说单词,幼儿与教师做相反动作说单词,可进行分组比赛机制。20、救人(save)两组分别请两名幼儿站在前面,然后再邀请两名幼儿站对面来解救各组人员。解救方法:幼儿需第一时间读对屏幕上出现的单词,方可以向前走一步。最先解救成功组胜利。21、掉牙齿/涂鸡蛋/爬楼梯玩法:在黑板上画2个大嘴巴的脸。嘴巴上都长满了牙齿,2组分组比赛获胜组可以檫掉另一组的牙齿,最后牙齿掉光光的失败。22、指针游戏玩法:小朋友站成圆圈,选一名小朋友蒙上眼睛来圆圈中间当指针,这个小朋友原地转圈,然后随意用手一指,指到哪个小朋友,该小朋友就要大声用英语说出教师提示的单词,然后当指针的小朋友要根据声音来猜出说单词的小朋友的名字,其余小朋友配合回答YES或NO,最后换幼儿重新游戏。23、thewindblows玩法:教师挑出几名幼儿到台前站成一排,并且制定每人代表一个单词,老师发指令,说“thewindblows”,其余幼儿问:“blowswhat?”发指令者迅速说出单词,代表该单词的幼儿需马上躲到教师后面藏起来,教师再从其余幼儿里挑出一名来找该幼儿,走一步幼儿们大声读一次该单词,直到抓到教师身后的幼儿。24、小熊和洋娃娃(Littlebearandthedoll)玩法:让两个小朋友比赛,看谁说得好,好的就是洋娃娃,让他掐起腰,另外一个做小熊,围着洋娃娃转一圈,并说出单词或短句。25、小小绘画家准备:黑板,粉笔玩法:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:兔子、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子抢答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。26、小手枪指着谁,谁说出单词的下一个单词27、看谁快:这是一个训练学生反应速度的游戏,将全班学生分成两组,每组分别传一个玩偶,拿到玩偶的学生站起来并读一声单词,哪组先结束哪组获胜;28、小火车游戏升级版请一个表现好的小朋友做火车头,教师考验学生单词,让火车头请读对单词的学生上车。29、catandmouse就是在白板上画上孩子喜欢吃的东西,然后告诉孩子们你是猫,他们是老鼠,他们很饿想要吃猫的东西,然后小朋友们说:CATCATGOTOSLEEP然后你就假装睡觉,小朋友们就过来擦掉黑板上的吃的30、ABchangeyourseat,在孩子的手上写上英文字母A或者B,把他们分成两组,人数要相当哦,然后把凳子都搬过来围成一个圈,由老师发号施令,Achangeyourseat!手上写着A的小朋友必须互换座位,同样的方法可以说Bchangeyourseat,ABchangeyourseat!31、举一反三:我读一遍,你读三遍32、手心手背:伸手心读,伸手背不读33、金手指:几根手指就读几遍34、麦克风:以采访的形式来提问学生,练习单词、句子35、击鼓传球:传球老师击鼓喊停时,谁最后拿到球就站起来读单词或句子,读对时,给与奖励。36、抢椅子:读单词或句子同时,绕着椅子转,当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子,抢到者加分37、木头人:幼儿绕圈读句子的同时任意做出动作,老师说停,不论你什么姿态,都不能动,老师挑选一名学生去逗表演的学生,看谁动了谁犯规38、警察抓小偷:选1名同学当警察背对着大家,另挑出1个学生扮演小偷,大家一起读单词,小偷同学读单词时不发音,警察转身找小偷。39、加一法:我读一,你读二,我而你三,依此增加,练习单词句子40、放松操老师指定每个幼儿代表一个单词或者句子,听老师口令,并做出反应,看谁的反应最快。老师指令“books,跺跺脚。”“paper,怕拍肩。”“oldnewspapers,点点头。”“papercores,扭扭腰。”“cardboardboxes拍拍手。”“corrugatedboardboxes,快快跑。”41、Radiogame教师在黑板上画出录音机的播放、暂停、快进、快退、大小声键,请幼儿按教师所指的键相应操作念单词。42、掷骰子将所学单词贴在骰子各个方面,让幼儿掷骰子,掷到那个单词,说出相应的句子。43、木头人老师提问,幼儿一起边做动作边大声回答问题,回答完之后立刻定住变成木头人,老师去挠痒,不动的小朋友进行表扬。44、掌中宝教师一只手心向下,其他小朋友的手指放在这个手心下面,围成一个圆,都做这样的动作,老师提问,小朋友一起回答问题,回答完老师立刻把手包起来,没有及时逃走手指的小朋友被淘汰。注意:可根据班级人数及幼儿纪律选取游戏人数。45、猜声音(Guessthesound)教师请一名幼儿上前背对大家提出问句,再请一名幼儿站在该名幼儿后面进行回答,然后轻拍背对着幼儿小手后迅速回座位后,请背对着幼儿猜是哪名幼儿。46、魔力手(magichands)教师手指幼儿或小组进行回答对话。47、句子接龙幼儿分两组,一个同学说一个词,另一个同学说另一个词,最后说出句子。48、一名幼儿扮演邮递员,其他幼儿坐好,当邮递员到一名幼儿面前时,需问其要操练的句子。被提问的幼儿回答出问题,便可得到信,之后去当邮递员。Warm-up热身律动1、clapclapclapStampstampstampSnapsnapsnap(打响指)Bumpbumpbump(打膝盖)2、upuptouchyourheadDowndowntouchyourtoesUpanddownTouchyourhipsTurnaroundTouchthegroundYeah!3、Comeon,comeon(单手依次招手)Joinmejoinme(单手依次半握拳于胸前)Let’splayaball(左手拍球状)Let’splayaball(右手拍球状)OK?OK?Yeah!Yeah!Yeah!4、Twobigeyes,chuachuachuaTwobigears,wuwuwuOnesmallnose,engengengOnelittlemouth,bobobo.5、CatchopentouchyourheadCatchopentouchyourfaceCatchopentouchyourshoulderCatchopentouchyourkneeCatchopenhideyourhand6、DaddymummylookatmeLookatme,goodbabyDaddymummylookatmeClapyourhands,followme.7、OnefingeronefingerhereherehereTwofingerstwofingersyeahyeahyeahThreefingersthreefingersOKOKOKFourfingersfourfingersflyflyflyFivefingersfivefingerspiapiapia8、Everybodyclapyourhands12,123Everybodystampyourfeet12,123Clapyourhands,123Stampyourfeet,1239、HappyhappyhahahaAngryangryhenghenghengCrycrywuwuwuShyshymmmmmm10、upupclapclapDowndownclapclapUpclapdownclapUpdownclapclap11、Appleisyummy,intomymouthDowntomytummy,yummyyummyyummy.12、onetwotieyoushoeThreefourtouchthefloorFivesixstirandmix(混合状)Ninetencountagain(双手反过来再数一遍)Onetwothreefourfivesixseveneightnineten13、oneonedundundun(两手食指戳一下小肚)TwotwojumpjumpjumpThreethreemeowmeowFourfourwoofwoofwoofFivefivetigeriscoming14、pointuppointdownShowmeone(双手食指上指下指,双手半握拳胸前绕动后出示)JumpupjumpdownShowmetwo(学兔子上下跳)LookuplookdownShowmethreeStandupsitdownShowmefourHandsuphandsdownShoemefiveOnetwothreefourfive(依次出示手指表示1,2,3,4,5后砍头)15、Catcat真淘气,Mirror前照仔细。Dirty,dirty,真dirty赶紧回家换新衣。16、小朋友,手拉手,过马路,瞅一瞅,Red,green和y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