四年级下家长会(语文)[1]

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资源描述

沟通从现在开始……尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了头屯河农场学校,走进了四年级(2)班教室,首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入四年级了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。学习较好的同学有:颜操捷尉波安子洁杨慧云海金荣魏鑫马晓瑞肖艳明关晓环•1、试卷分析•2、日常作业分析学习一般有:李云桂马强张斌李曾学习退步明显:朱玉莲马文福王俊文李天彩田亚鹏方佳贾昊杰张哲困生有:李永杰王春玲严强摆世雄撒清军何小红夏依买尔丹麻涛冯国康韩文芳马月马小超进步较快的同学有;关明瑰肖艳明严强等学生。在校的大部分同学不仅都能打扫好个人卫生,还每天认真负责集体卫生;绝大多数同学不仅上课能够认真听讲,课下还会预习、复习。每位同学学习、做事能够尽力而为,班级同学团结、和谐。1课文背诵掌握不牢固。2审题不细致,做题粗心,没养成自觉的检查习惯,出现漏题的现象;3阅读理解能力欠缺,表现在理解词义不准确,归纳主要内容能力不够;4习作水平低,表现在语言平淡,过渡不自然,重点不突出,详略不当等问题学习方面存在的问题有:22有待改进的方面1、学习不主动,贪玩、任性,作业应付式完成,不及时订正,影响学习效果。(李永杰马文福撒青军何小红冯国康马月马小超)2、课外阅读量太少,写作水平有待提高。给家长的建议1、了解学校里孩子的情况。正确评价孩子。2、过问孩子的功课,关注学习态度。3、做孩子的支持者,耐心对待孩子落后。4、教会孩子赏识别人,学会感恩。请记住——身教重于言教!二请家长配合的工作•1、家长平时要抽出一点时间,督促好学生的作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,特别是星期天作业,让他们养成良好的学习习惯。•2、多让学生阅读课外书,给孩子创造一个较好的读书环境,加大孩子的阅读量。•3、重视开放性活动,重视学生课前预习和课外资料的收集和整理,课外阅读的积累,以及动手实践、社会调查等综合实践活动。123生字描红并组两个词。4读课文二次。(签名)语文预习要求献给走读生家长:给课文标出自然段。在课文中划出带有生字的词语。5根据课文内容提问(1-2个问题)。•各位家长,尽管你们把孩子委托给我,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有一定距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。•学生成绩的进步,能力的提高,离不开家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,。•最后,在这里我谨代表四年级(2)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,古尔邦节快乐,每个孩子都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。总结议程

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