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1龙文教育一对一个性化辅导教案学生学校年级六年级次数第次科目英语教师日期时段课题一般疑问句，反义疑问句教学重点掌握陈述句变一般疑问句，特殊疑问句，反义疑问句教学难点各种句型转换教学目标掌握各种句型转换教学步骤及教学内容一、课前热身：检查上一节课的作业，引入新课二、内容讲解：知识点一:一般疑问句知识点二：各种句型转换知识点三：反义疑问句管理人员签字：日期：年月日2、作业布置1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差备注：2、本次课后作业：课堂小结家长签字：日期：年月日3一般疑问句，否定句，句型转换，反义疑问句语法小知识：1.be动词：am、is、are、was、were；小学阶段，be动词后只接名词，形容词或动词的ing形式。2.助动词：do、does、did、have、had；助动词后的动词用原形。3.情态动词can、must、will、may、need等；情态动词+动词原形一、肯定句、否定句定义1．肯定句：表示肯定的意思,即不含有否定词“不”。例：我是一个学生Iamastudent.他去上学Hegoestoschool.2．否定句：表示否定的意思。例：我不是一个男孩。Iamnotaboy他不去上学Hedoesnotgotoschool.二、一般疑问句（一）、什么是一般疑问句用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。一般疑问句还有下列特点：1、以be动词、助动词或情态动词开头；例：Isyourfatherateacher?DoesCatherinelikeanimals?CanJennyspeakFrench?2、往往读升调；3、译成汉语，都可以带上“吗”，例如上面三句可分别译为：你父亲是老师吗？凯瑟琳喜欢动物吗？詹妮会说法语吗？（二）、如何将陈述句变成一般疑问句？要将陈述句变成一般疑问句，可以遵循下列步骤：1.看句中有没有be动词（am、is、are、was、were）、助动词（do、does、did、have、had）或情态动词（can、must、will、may等），如果有，将其提到句首，句末打上问号即可。例：Itwasrainyyesterday.→Wasitrainyyesterday?Tom'sfathercanplaythepiano.→CanTom'sfatherplaythepiano?Ihavefinishedmyhomework.→Haveyoufinishedyourhomework?2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。具体方法是：如果谓语动词是原形，则借do；如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式，则借does；如果谓语动词是过去式，则借did.需要注意的是，借does或did后，原句的谓语动词要变回原形。例：Theygotoschoolbybike.→Dotheygotoschoolbybike?Billgetsupat6:30everyday.→Doesbillgetupat6:30everyday?Thestudentssawafilmyesterday.→Didthestudentsseeafilmyesterday?（三）、陈述句变一般疑问句应注意的事项陈述句变成一般疑问句除了遵循上述规则以外，还应注意下列几点：1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时最好要变为第二人称。例：Iusuallyhavelunchatschool.→Doyouusuallyhavelunchatschool?Myfatherisplayingsoccer.→Isyourfatherplayingsoccer?2.如果陈述句中有some,则变问句时往往要变成any。例：Thereissomewaterontheplayground.→Isthereanywaterontheplayground?3.复合句变一般疑问句通常只变主句，从句不变。例：IknowhecomesfromCanada.4→DoyouknowhecomesfromCanada?4．如果句中含有实义动词have且表示“有”时,除借do外，也可将其直接提到句首。例：IhavesomefriendsinAmerica.→HaveyouanyfriendsinAmerica?/DoyouhaveanyfriendsinAmerica?（四）、一般疑问句的回答一般疑问句往往采用简短回答，共由三部分（三个单词）组成，对这三部分（三个单词）的确定可以概括例下：1.第一个词：不是Yes就是No。（注意：有时根据语气的不同，Yes可由Sure,Certainly,Ofcourse等代替.No可由sorry代替.）2.第二个词：问谁答谁。即答语中的主语须与问句的主语一致（但必须用主格代词）。例：Doesshecleanherroomeveryday?Yes,shedoes.IsAnna′sfatheradoctor?No，heisn′t.如果主语是thisthat,回答时用it代替，如果问句中主语是these,those回答时用they代替。3.第三个词：用什么问，用什么答。即沿用问句中的引导词。例：CanJimplaysoccer?Yes,hecan.DoesMrBeanspeakEnglish?Yes,hedoes.需要注意问题：用may引导的问句，肯定回答用may，否定回答用can′t或mustn′t，用must引导的问句，肯定回答用must，否定回答用needn′t.例：MayIgototheparknow?Yes,youmay./No,youmustn′t.MustIwashmyclothesnow?Yes,youmust./No,youneedn′t.4．用No开头作否定回答时,结尾要加上not。因为回答必须是三部分，所以否定回答必须缩写，而肯定回答不能缩写。例:DidThomascomehereyesterday?Yes,hedid./No,hedidn′t.肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换有am,is,are的句子，1、肯定句变否定句：在am,is,are后面加上not,其余按顺序照抄。2、肯定句变一般疑问句：把am,is,are提前放到句首并大写Am,Is,Are,其余照抄。3、肯定句变特殊疑问句（就划线部分提问）：分3步骤第一步：先变一般疑问句第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。例如：1．肯定句、否定句和一般疑问句的互换肯定句：Thisisabook.否定句：Thisisnotabook.一般疑问句：Isthisabook?肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.2．就划线部分提问(变特殊疑问句)Thisisabook.第一步：变一般疑问句Isthisabook?第二步：找合适的特殊疑问词Isthiswhat?第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。Whatisthis?没有am,is,are的句子1、肯定句变否定句：在主语后面加上donot或者doesnot,其余按顺序照抄动词用原形2、肯定句变一般疑问句：在句首加do或者does并大写,其余照抄。注意：动词用原形53、肯定句变特殊疑问句（就划线部分提问）：分3步骤第一步：先变一般疑问句第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。4.划线部分不能在特殊疑问句中出现。非三单时用do,三单时用does例：非三单肯定句：IlikeEnglish.三单肯定句：HelikesEnglish.一般疑问句：DoyoulikeEnglish?一般疑问句：DoeshelikeEnglish?否定句：IdonotlikeEnglish.否定句：HedoesnotlikeEnglish.就划线部分提问：IlikeEnglish.第一步：先变一般疑问句DoyoulikeEnglish?第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分Doyoulikewhat?第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。Whatdoyoulike?★特殊：1.some变为any。如：Therearesomebirdsinthetree.→Therearen'tanybirdsinthetree.但是，若在表示请邀请、请求的句子中，some可以不变。如：Wouldyoulikesomeorangejuice?与此相关的一些不定代词如something,somebody等也要进行相应变化。2.and变为or。如：Ihaveaknifeandaruler.→Idon'thaveaknifeoraruler.3.alotof(=lotsof)变为many或much。如：Theyhavealotoffriends.（可数名词）→Theydon'thavemanyfriends.Thereislotsoforangeinthebottle.（不可数名词）→Thereisn'tmuchorangeinthebottle.问句练习一、在横线上填上适当的疑问代词1、A:istheboyinblue?B:He’sMike.2、A:penisit?B:It’smine.3、A:isthediary?B:It’sunderthechair.4、A:istheChirstmasDay?B:It’sonthe25thofDecember.5、A:aretheearphones?B:Theyare25yuan.6、A:isthecup?B:It’sblue.7、A:isittoday?B:It’sSunday.8、A:wasityesterday?B:Itwasthe13thofOctober.9、A:thisredone?B:It’sbeautiful.10、A:isyourcousin?B:He’s15yearsold.11、A:doyouhavedinner?B:At6o’clock.二、把下列句子改为一般疑问句。1.Weneedsomemasks.________________________________2.Theylikemakingthepuppet._________________________________3.SuHaiandSuYangliveinanewhouse.________________________________________64.Iputabookonmyhead.______________________________5.Theysing“Intheclassroom”together.________________________________________6.WeplaybasketballonSundays.___________________________________________7.Tomlikeslisteningtomusic_____________________________________三、句型转换1.HedoeswellinMaths.(改为否定句)2.MikerunsasfastasBen.（改为一般疑问句）3.Igetupatsixthirtyeveryday.（用yesterdaymorning替换everyday）______________________4.JimisgoodatEnglishandMaths.（对画线部分提问）_________5.Benrunsfast.Irunfaster.（两句合并为一句）7.Heisthirtykilos.（对画线部分提问）8.Turnrightatthethirdcrossing.（改为否定句）_______________9.HowcanIgettotheshoppingcentre?（改为同义句）_____________