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广州大学工商管理学院实习日记姓名：梁伟业学号：1165402061班级：工程11（4）指导教师：刘景矿实习时间：2014.12.29~2015.1.16实习单位：海逸房地产集团有限公司2014年12月29日晴今天上午我们第一次来到了工地，师傅并没有马上让我们下工地，而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。当然更让我兴奋的是即将进行实习的工程。下午主要学习工地的图纸，这些图纸一般按专业类别可分为：①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录，设计总说明，各种图纸和修改通知书组成。2014年12月30日晴第二天，我们怀着激动的心情，早早的起来了。我们在工地找到了师傅，初到工地他带我们到了现场参观。一路上师傅说进入现场要记住安全，一切安全第一，没有什么比安全更重要的，而且叮嘱我们带好安全帽，人要机灵点，随时观察，一路上看到各种材料堆放场，钢筋整整齐齐的摆放着，井井有条，就像是商店里的商品。在材料场的入口都有醒目的类如操作规范，安全守则的标识。然后，我们在工地到处参观，认识工地，走进现场，听见搅拌机的轰鸣声，塔式吊车的转动声。2014年12月31日晴项目经理让我参加了早晨的施工例会，并让技术负责人安排我今天的实习内容，技术负责人告诉我目前工程正处在地下室施工阶段，由于我的实习时间短，我的是实习重点只有放在地下室剪力墙模板支设上。我和技术负责人进行了地下室筏板基础的定位放线，在放线过程中我逐渐学会了在现场使用经纬仪、水平仪、等仪器。首先将经纬仪放置在建筑物的原有定位桩，将定位桩的轴线位置引测到基础防水保护层上，然后在垫层上弹出墨线，并以此轴线将建筑物由轴线引侧定位。用水平仪将现场的±0水准点引测到基础底板底面标高。通过今天的实习我加深了基础定位放线的测量方法并学会引线、借线等放线技巧。2015年1月1日晴今天的主要任务还是监督打桩。主要观察了全叶螺旋钻孔机的工作程序。全叶螺旋钻孔机是用动力旋转钻杆，使钻头部分的螺旋刀旋转削土，削下的土沿整个钻杆上的螺旋叶片上升而涌出孔外在软塑土层，含水量大时，可用叶片螺距较大的钻杆，这样工效高一些。在可塑或硬塑的土层中，或含水量较小的砂土中，则应采用叶片螺距较小的钻杆。以便能均匀平稳的钻进土中。一节钻杆钻完后可接第二根钻杆。直到钻至要求深度。2015年1月2日晴今天上午我参加了项目召开了“全钢大模板在超高超厚墙体中的应用”QC小组会议，会议主要讨论并制定了关于地下室混凝土剪力墙使用全钢大模板支设的工艺。下午项目技术负责人让质量员带我检查了底板钢筋绑扎，检查了钢筋的间距、位置、型号等，并对检查出的问题进行了整改，本次检查共检查了3项内容，实测了50点，合格45点，整改5点质量偏差较大的问题。在筏板钢筋绑扎验收过程中，我详细的查看了03J-103钢筋构造图集，对于钢筋的各种构造详图进行了详细的查看，根据《混凝土质量验收规范》对筏板钢筋的主控项目及一般项目进行了检查，并将主控项目的检查结果和一般项目的检查数据进行了整理移交给资料员，通过检查我学习了钢筋工程的质量验收和检查方法对钢筋工程的质量控制点和施工过程控制点有了较深刻的理解。2015年1月5日多云今天项目技术负责人让我协助他编制基础模板施工方案，并应用了CAD对模板支设详图进行了绘制，从而使我在理论较系统的学习了地下室全钢大模板的支设工艺和施工方法。通过今天的实习使我在理论上和实际上对基础模板支设的施工工艺有了一定的认识，学会了在今后的工作中如何将施工方案的内容运用到实际施工现场中。2015年1月6日晴今天没有去施工现场。我则在会议室看图纸，然后又看了看施工的资料。然后不会的又请教了一下师傅和同学，同时在那里仔细地看了各个施工图纸和施工的各项准备以及材料。2015年1月7日晴今天在我空闲之余我看了钢筋工人的绑扎钢筋，了解到绑扎钢筋的流程一般是先固定一侧的水平钢筋，将两端头的柱位置和垂直度控制好，再将竖向钢筋按画好的间距一一对应放置，再放置另一侧水平钢筋，绑扎相交点，挂拉钩和保护层。注意事项有：1.是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状是否正确。2.绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，保护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合构造要求。3.锚固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4.钢筋接头：绑扎搭接，搭接长度，接头位置数量是否符合要求；焊接接头和机械连接，外观质量，取样力学性能试验是否达到要求，接头位置数量是否符合要求。2015年1月8日晴又是新的一天，不管干不干活，必须6点去工地。基本每天都要整理旧的模板，搬过去又搬过来，每次都不能一次就整理好。大的模板我搬着都费力，几块以后就搬不动了。我们的工地除了楼上用的是新模板，其他地方都是旧模板。旧木板上面全是钉子，而且装车卸车都不好弄。木工们干活一直报怨，还要拔钉子，而且还要整理模板，特别不好弄。那个木工还开玩笑说，老板说他们拔出来的钉子，可以卖了，当工资用。反正木工们干活的情绪不是很高，嫌太费工了。我没有具体活的时候，拿着盒尺检查一下，他们的模板看尺寸是否符合，然后就和监理刘工在一块聊会天，他和我讲哪些活应该怎么干，还对我讲一些他的人生经历，让我对土木领域有了更深的理解。2015年1月9日晴今天又是新的一天，上午依然是干一些杂活，搬搬模板，去仓库借个锤子，扳手什么的。下午别的楼的泵送混凝土的管道崩裂了，弄得天桥和我们的施工场所全是混凝土，于是就让我和工长去天桥把混凝土清理干净，那是我第一次上天桥，上面特别晃，我当时都不敢在上面走路，更别说干活了。但是又不能不干活，只能坚持着干活。一边清理，管道还一直往外冒。我们是把混凝土清理到料斗里面，让塔吊把料斗吊到天桥附近，都把天桥弄歪了，差点把整个天桥都吊起来，还差点把工长我俩给碰下去。工长我俩干了一个小时左右才把混凝土清理干净。弄得我手上全是血泡。这是我到工地上第一次大强度的劳动，给我留下了深刻的印象。让我更加深刻的认识到工地的生活是很苦的。我相信我在工地上生活20多天，会让人变得更加坚强。2015年1月12日晴今天终于可以浇混凝土了，我终于可以做试块了。看了一会他们是怎样具体操作的，我就去做试块了。和当时在学校做试块的步骤是一样的，唯一不一样的就是模具不一样，学校的时候是钢模，而工地上是塑料模具，目的就是为了省钱。老板的想法就是为了节省一切开支。塑料模具的缺点就是不容易取出试块，容易把模具敲坏。我刚开始做的时候，为了省事，少涂了点油，导致后面试块取不出来，差点把模具都敲坏了。等第二次做的时候，就没省事，涂了许多油，然后就没有发生试块取不出的情况。听牛工说，我们做的C15的垫层的试块丢了，原因是他们没有保存到一个安全的地方。送质检站的时候，我们的丢了就没送，说下次再送。然后牛工让我拿已经初凝的c30的混凝土来做C15的试块，我觉得这样做是不行的，牛工说强度应该差不多，就这样吧。2015年1月13日晴混凝土已经浇了一大部分，早晨我们去工地看现场的时候，发现独立基础的肋弄得根本就不合格。本来应该是有棱角的，可是工人确弄成圆的，和坟球差不多。当时我们的甲方代表张工就发火了，一顿训我们的监理和我们的技术员牛工，而且还有的混凝土没有振捣。张工让我们把没有振捣的混凝土全部凿开，重新浇筑。肋已经不能重新做了，只能用混凝土重新做一个肋的样子，由于最终要埋到地下，张工就没让全部凿开重新浇筑。我就在那看他们重新做肋的样子，他们就在那凑合做了做，纯粹是糊弄自己。我们技术员牛工什么也没说，就那样过去了。到现在我才发现理论与实际的巨大差距，他们干活就是差不多就行，而理论就是一点都不能差。比如固定好的木模板的位置多的就差1CM甚至2CM。尤其是地下的工程他们就凑合过去了。2015年1月14日多云今天开始放线，先拿经纬仪定好点，然后再拿水准仪定点。我拿着笔前前后后左左右右的移动，听着牛工指挥，争取让点的误差最小。我和牛工一人拿着墨斗，一人弹线。弹线时候要十分的小心，防止把控制线弹歪了。我俩一共放了60多根柱，柱的横截面700*700。我俩一共放了一天半才放完。第一天从9点放到了下午2点，连中饭都没时间吃。下午又从4点放到了7点，几乎都什么都看不见了。第二天又从早晨6点放到了中午12点，正好这几天特别热，我热的几乎都中暑了。放线的时候得把线绷紧，要不墨线颜色弹得不深。有的时候弹一次弹得不明显，再来第二下的时候注意要弹得和上次一样，如果是2根线，还需要擦掉，重新再弹墨线。下午的活是去拉3米铁管，我和工长3人去拉，总共装了3个小时，才装了一车。当时累的我腰都直不起来了。2015年1月15日晴今天一早，师傅便带我到施工现场学习。在现场已经拆了模的柱前，师傅让我指出该柱的缺点，我看了一会也没有发现问题。师傅却指出三点问题：首先，从外观看由于柱是分两次浇筑完成的，而且，第二次支模板不够准确，使柱上部分稍微小于下柱，对于没有经验的人来说，是查觉不到的。但对于有经验丰富的人来说，一眼就能发现问题的所在。其次，柱子在第二次浇筑混凝土的时候，施工缝未做好，有漏浆现象，造成了施工缝处的烂根现象，虽然，后来又在该处抹灰，并且，对结构不产生影响，但是，在评“长城杯鲁班奖”时还是不允许的，且不符合规范要求。2015年1月16日晴今天师傅让我练习画CAD图，这与我们在学校出图的过程差不多，有师傅在一旁指导，我更加有责任感了，因为以后施工过程中我的一张图关系到几十工人的辛勤劳动，和几万元的材料投入，所以做起图来更加认真、谨慎。我总结出学习CAD制图应该注意：1.熟练掌握一些常用的命令,并理解各参数的用法,也就20-40个命令,2.掌握常用命令的快捷键,对有些命令可以了解.3.边做边学,我用cad已经2年了,有些命令也不完全了解,用时再查看资料学习.4.对照教科书一步一步,反复的做,一定要注意多回头想想5.熟练掌握图层的用法6.尽量在学习中多做笔记。