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-------------精选文档-----------------可编辑新人教版七年级下册英语总复习Unit1Canyouplaytheguitar?【短语归纳】playchess下国际象棋playtheguitar弹吉他speakEnglish说英语Englishclub英语俱乐部talkto跟…说playtheviolin拉小提琴playthepiano弹钢琴playthedrums敲鼓makefriends结交朋友dokungfu会（中国）功夫tellstories讲故事playgames做游戏ontheweekend/onweekends（在）周末【用法集萃】play+棋类/球类下……棋，打……球playthe+西洋乐器弹/拉……乐器begoodatdoingsth.擅长做某事begoodwithsb.善于与某人相处needsb.todosth.需要某人做某事can+动词原形能/会做某事alittle+不可数名词/形容词一点儿……jointhe…club加入…俱乐部liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事【重点句式】1.liketodosth.=likedoingsth.“喜欢做某事”liketodosth.有时强调某一次具体的动作；likedoingsth.则强调习惯性的动作2.“加入某个俱乐部”用动词join,而“在某个俱乐部里”用介词ineg:1)Helikesdrawing.Hewantstojointheartclub.2)Iamintheswimmingclubnow.3.people:n.人；人们，是集合名词，作主语时，谓语动词用复数。eg:Peopleliketolistentomusic.4.talk是不及物动词，若跟宾语，必须跟相应的介词。talktosb.意思是“和某人谈话”；talkwithsb.“与某人交谈”；talkaboutsth.“谈论某事”5.helpsb.withsth.在某方面帮助某人eg：CanyouhelpmewithmyEnglish?helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事eg:Theyoftenhelpoldpeople(to)cleantheirhouses.6.begoodat擅长；善于；后接名词、代词或动名词eg:1)Youaregoodatsports.begoodfor对……有益（有用）；后接表示人或事物的名词2)Exerciseisgoodforhealth.begoodto对……和善；一般后面接表示人的名词3)Sheisgoodtome.7.thedaybeforeyesterday;yesterday;today;tomorrow;thedayaftertomorrow;thenextday-------------精选文档-----------------可编辑8.need:实义动词，用法：needtodosth.eg:1)Heneedstostayathomeintheafternoon.9.Canyouplaytheguitarorthedrums?该句是由can引导的选择疑问句。选择疑问句是指提问者提供两种或两种以上的情况，让对方从中作出选择的句子。其标志是一般疑问句的形式，并且用or连接并列成分。回答时，不能用yes/no,而是使用陈述句或其简略形式回答。eg:----IsthispenyoursorJack’s?----It’sJack’s.10.bein“成为……中的一员”eg:I’minthemusicclub.11.too;also;either这几个词都可以表示“也”，但用法不同。1)too多用于口语，位置通常在句末，前边常有逗号。eg:Heisaworker,too.2)also较正式，通常放在行为动词之前，be动词和助动词之后。eg:Healsoplaysthepiano.以上两个词都不能用于否定句，否定句中用either.eg:Hewasnotthereeither.12.1)wantsth.想要某物。want后可直接跟宾语。eg:HewantssomeEnglishbooks.2）wanttodosth.想做某事eg:Theywanttogotothepark.3）wantsb.todosth.想要某人做某事eg:Doyouwantmetohelp?13.语法：情态动词can情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。否定形式是在情态动词后面加上not。变一般疑问句要把情态动词提到句子的开头，即：情态动词+主语+动词原形+其他？1）表示能力，“会；能”。eg:Canyoudance?你会跳舞吗？2）表示请求或许可，“可以”。eg:CanIaskyouaquestion?我可以问你一个问题吗？含情态动词can的否定句是在can后加not。一般疑问句把can提到句首，其肯定回答为“Yes,主语+can”；否定回答为：“No,主语+can’t”。Unit2Whattimedoyougotoschool【短语归纳】whattime几点gotoschool去上学getup起床takeashower洗淋浴brushteeth刷牙getto到达dohomework做家庭作业gotowork去上班gohome回家eatbreakfast吃早饭getdressed穿上衣服gethome到家either…or…要么…要么…gotobed上床睡觉inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上takeawalk散步lotsof许多，大量radiostation广播电台atnight在晚上belatefor迟到【用法集萃】1.at+具体时间点在几点（几分）2.eat/havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭3.halfpast+基数词……点半4.aquarterto+基数词差一刻到……点5.from…to…从……到……6.needtodosth需要做某事-------------精选文档-----------------可编辑【重点句式】1.whattime所表示的时间比较精确，指“几点钟”、“几分钟”；when所表示的时间范围要比whattime广，回答时可以用具体几点钟，也可以说哪一天，甚至哪一年。2.频率副词：always,often,sometimes,never等。4.jobcn.工作，职业eg:Marywantsarelaxingjob.workun.工作单位；工作；劳动eg:Mr.Wangusuallygoestoworkbybus.v.工作；劳动；干活eg:Tony’suncleworksinafactory.5.exercisev.锻炼；练习un.锻炼；运动eg：Walkingisgoodexercise.cn.练习；操eg:Ihavetodoalotofexerciseseveryday.7.takeawalk=haveawalk=goforawork8.either…or…或者……或者……；要么……要么……eg:EithersheorIamright.9.lotsof=alotof【时间表达法】整点时间：“基数词+o’clock”表示，o’clock可省略。eg:------Whattimeisit?------It’sfive.非整点时间：（1）钟点数+分钟数eg:6:05sixfive7:55sevenfifty-five9:30ninethirty注意：在这种形式中，15分钟不能用aquarter表示，30分钟不能用half表示。（2）分钟数+past/to+钟点数。如果分钟数不超过30，就用“分钟数+past+钟点数”来表示。这时15分钟可用aquarter表示，30分钟可用half表示。eg:2:15aquarterpasttwo4:30halfpastfour如果分钟数超过30.就用“60减去分钟数+to+下一个钟点数”来表示。eg:9:50tentoten10:45aquartertoeleven口诀：“时”在前，“分”在后，quarter,half不能有。如果出现past或to,我们可要看清楚；前是“分”，后是“时”，past或to立中间；past加，to是减。如果表示“几点半”，要用halfpast加钟点。表示时间的介词in,on和at的用法。1.on用在具体的某日或某日的上午、下午、晚上等前。onJuly2nd在七月二日onSunday在星期日onthemorningofMay1st在五月一日的早晨onthemorningoflastSunday在上个星期天的早晨2.用在早上、下午、晚上之前，或用在周、季、年、世纪等之前。eg:intheafternoon在下午insummer在夏天3.at用在具体时刻之前，或用在一日中的黎明、中午、黄昏、深夜。eg:atsixo’clock在六点atnoon在正午如果时间词前有next,this,last,every等修饰语时，常不用介词。-------------精选文档-----------------可编辑Unit3Howdoyougettoschool?【短语归纳】gettoschool到达学校takethesubway乘地铁rideabike骑自行车howfar多远fromhometoschool从家到学校everyday每天ridethebus乘公共汽车bybike骑自行车busstop公共汽车站thinkof认为between…and…在…和…之间one11-year-oldboy一个11岁的男孩playwith…和…玩cometrue实现haveto不得不【用法集萃】1.take…to…=goto…by…乘…去…2.Howdo/does…getto…?…是怎样到…的？3.Howfarisitfrom…to…?从…到…有多远？4.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间。5.Howlongdoesittake…?…花费多长时间？6.Itis+adj.+todosth.做某事是….7.Thanksfor+n./v.ing感谢你（做）某事。Unit4Don’teatinclass.【短语归纳】1.ontime准时，按时2.listento…听……3.inclass在课上4.belatefor做……迟到5.haveto不得不6.bequiet安静7.goout外出8.dothedishes清洗餐具9.makebreakfast做早饭10.make(one’s)bed铺床11.benoisy吵闹12.keepone’shairshort留短发13.playwithsb.和某人一起玩14.playthepiano弹钢琴15.havefun玩得高兴16.makerules制订规则【用法集萃】1.Don’t+动词原形+其他，不要做某事。2.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事3.toomany+可数名词复数太多的……4.practicedoingsth.练习做某事5.bestrictwithsb.对某人要求严格6.learntodosth.学会做某事7.havetodosth.不得不做某事【重点句式】1.肯定的祈使句：(1)实义动词原形+其他；否定的祈使句：(1)Don’t+实义动词+原形；-------------精选文档-----------------可编辑(2)be动词原形+形容词+其他；(2)Don’tbe+形容词+其他；(3)Letsbdosth.(3)Don’tletsbdosth(4)No+Ving.练：(1)Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread(2)Don’t__________(fight).=No___