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《日行一善,从我做起》活动方案一、指导思想根据《小学生德育纲要》、《小学生守则》和《小学生行为规范》要求,充分发挥家校结合教育合力的作用,从规范行为习惯做起,从身边的小事做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断得到提高,成为全面发展的社会主义新人.二、主要目标在日常学习生活中以知善行善为切入点,以提升未成年人道德观念,培养良好的道德规范为目标,以日行一善,从我做起为主题,以洒扫应对为重要载体,动员全校未成年人积极参与日行一善主题实践活动,让未成年人从洒扫庭除开始体验劳动,从生活礼仪开始学会谦恭待人,培养未成年人扬善、乐善的品质,逐步实现由日行一善到日行多善,最终实现终身乐善.三、日行一善教育实践活动内容1、回报父母之恩.(1)回家向父母问声好,离家向父母说声再见.(2)为父母倒一杯水或拿一双鞋子.(3)吃饭之前请父母先吃,然后自己动筷.2、懂得尊敬师长.(1)理解老师;(2)体谅老师;(3)尊敬老师.3、学会宽容他人.(1)欣赏同学;(2)尊重别人;(3)宽容他人.4、告别不良习惯.督促自我、帮助别人告别坏习惯(生活习惯、文明习惯和学习习惯).5、关爱自然.爱护环境、不践踏草坪、不破坏绿化.四、活动形式1、积极宣传.通过各种形式向学生宣传什么是日行一善,如何日行一善.2、学生在教师的引领下,在校园、社区、家庭,主动行善.3、利用晨会进行感恩教育,让学生用照片记录自己为长辈做的一件事,并与同学交流自己的活动体验,评选出班级的小孝星.4、开展日行一善绘画比赛,用画笔记录身边的好人好事,