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《师说》中的虚词“之”“其”微课制作：王学燕山东省昌乐一中之课文中出现25次，它的用法如下：（1）作代词，有两种情况：①指代人或事物如：择师而教之②连接定语和中心词，表示统一关系，相当于“这类”、“这些”如：郯子之徒巫医乐师百工之人•（2）作助词，有四种情况：•①放在定语与中心词之间•如：古之学者•②放在主谓之间，取消句子独立性•如：师道之不复，可知矣③表示宾语前置如：句读之不知④在动词、形容词或表示时间的词后，凑足音节，无意义如：六艺经传，皆通习之（3）以前学过的课文中还有三种情况：①作代词，指代自己如：君将哀而生之乎②作助词表示定语后置如：蚓无爪牙之利③作动词，“到”、“往”如：吾欲之南海其课文中出现17次，用法如下：（1）作代词，有四种情况：①在主谓短语中作主语生乎吾前，其闻道也固先乎吾（他）惑而不从师，其为惑也终不解矣（那些）②复指，作主语古之圣人，其出人也远矣（他们）③作兼语余嘉其能行古道（他）④作定语夫庸知其年之先后生于吾乎（他们的）•（2）作语气副词，有两种情况：•①表猜测圣人之所以为圣……其皆出于此乎（大概、或许）•②表感叹今其智乃反不能及，其可怪也欤（多么）