会元学校党的群众路线教育实践活动实施方案

1中共顺城区会元学校党的群众路线教育实践活动实施方案为深入推进会元学校开展党的群众路线教育实践活动，会元学校党总支按照中央和省市区委有关精神及要求，在乡党委教育局党委的指导下，结合我学校教育工作实际，制定《顺城区会元学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（以下简称“教育实践活动”）如下：一、基本要求全面贯彻落实中央和省市区乡党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效。坚持教育和实践两手抓、两手都要硬，调动自身积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键；注重领导带头、层层示范；注重聚焦“四风”、解决问题；注重敞开大门、群众参与；注重分类指导、有序推进；注重上下协力、衔接带动；注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场；引导全校党员干部教师树立群众观念，弘扬共产党的优良作风，积极深入群众，主动联系群众，充分发挥党员先锋示范作用，切实为群众办实事、解难事，密切党群干群关系，从而在积极投身教育实践活动中，以作风建设的新成效推动教育事业科学发展，为建设“经济发展、社会和谐、生态文明宜居”新顺城提供坚强保证。2二、重点解决问题强化正风肃纪，紧扣为民务实清廉要求，准确把握形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在教育领域的表现，结合思想和工作实际，采取有力措施切实予以解决。1、着重解决工作作风不实的问题。有些干部不懂规矩，不守纪律，有些干部不以工作大局为重，工作漂浮应付，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先；有些干部谋人不谋事，忙于交际应酬，官本位意识浓厚，拍脑瓜决策；有些干部教育教学应付差事。加强领导班子建设，增强凝聚力、执行力、创新力，切实提高服务水平。2、着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。加大纠风治乱力度，大力规范办学行为和教师从教行为，减轻学生过重课业负担；坚决遏制有偿补课、收受礼物等社会反映强烈的师德师风不良现象的发生，切实维护人民群众利益。3、着重解决精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受等问题。坚决克服信念动摇、意志消沉，不敢担当、不负责任，怕得罪人、好人主义，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，满足于现有水平和成绩的消极现象。以提高质量为核心，全面加强教学管理，重点抓好常规教学管理和构建高效课堂。坚持立德树人，抓好课堂主渠道、德育专题教育和德育活动，提高德育工作的实效性。4、着重解决挥霍浪费、以权谋私等问题。结合国家教育部下发的关于“三节”的文件精神，节约粮食、节水、节电，坚持勤俭办一切事情，大力推动节约型校园建设。进一步加强经费监管，坚决杜绝学校物品丢失、浪费纸张、损坏集体利益等行为。3三、活动安排（一）教育实践活动准备阶段（3月18—25日）1、成立我校群众路线教育实践活动领导小组。2、制定我校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。4、学校党员干部召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。（二）学习教育、听取意见阶段在学习教育、听取意见活动期间，着力通过个人自学与集中学习相结合的方式，切实做到学习理论打基础、学习典型找差距、学习群众接地气。时间从3月下旬开始到4月下旬。1、个人自学全校党员干部合理安排时间，将自学贯穿教育实践活动全过程。要求领导班子成员和党员教师完成每月1500字的学习笔记，教师完成每月不少于1000字的学习笔记，学习的重点内容包括：(1)党的十八大、十八届三中全会、中纪委十八届三次全会精神，习近平同志、刘云山同志关于教育实践活动系列讲话及中央和省市区委关于教育实践活动相关文件精神。(2)《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。(3)中央《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《贯彻落实十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定实施细则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等相关制度规定。4(4)《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案件剖析》等5本学习材料。(5)其他有关学习资料。2、集中学习在认真自学的基础上，学校党员干部要开展4次集中学习教育活动。(1)第一次集中学习（3月下旬）学习刘云山在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上讲话；学习中央、省委、市委、区委加强作风建设的有关规定；局领导讲话及局活动实施方案；座谈交流学习体会。(2)第二次集中学习（4月上旬）结合“为民服务四个在一线”实践活动（即民情了解在一线，政策宣讲在一线，问题解决在一线，创新发展在一线），围绕如何树立马克思主义群众观，做好服务群众工作，践行党的群众路线开展研讨。同时要围绕教育局开展的“强党性、讲诚信、做表率、正师风”主题实践活动及“三邀请、三走进、三满意，争办人民满意教育”主题实践活动要求，就存在作风问题开展深入讨论。(3)第三次集中学习（4月上旬）学习刘云山同志在2013年中共中央党校秋季学期开学典礼上的讲话（节选）——《关于批评和自我批评的几点认识》，学习求是理论网文章《深入开展批评和自我批评认真整治“四风”问题》，学习理5论网文章《擦亮批评与自我批评这个利器》、《批评和自我批评需要勇气和党性》。(4)第四次集中学习（4月中旬）学校结合学习活动，组织听取对学校的意见建议情况；根据征求到的意见建议，研究讨论学校在作风建设方面存在的问题及改进措施。3、集中教育活动(1)学校党员干部按照顺教党发〔2013〕9号文件要求继续深入开展领飞、先锋、惠民三项行动，加强党组织之间的沟通协调，深入实施“五送五帮”，普通党员实现“四个一”，做好双向对接，学校领导干部要带头联系党员教师。时间从3月中旬起至活动结束时止。(2)开展“强党性、讲诚信、做表率、正师风，争做雷锋式教师主题实践活动，清明节前祭奠上黄村无名烈士墓，全体育党员重温入党誓词。(3)。邀请顺城区师德标兵佳化学校曾飞老师做师德报告。组织党员干部和教师就如何进一步站稳群众立场、增进群众情感、改进工作作风、做合格人民教师等内容进行深入交流讨论。时间安排在4月下旬。(4)邀请抚顺市教师学院副院长张莉作题为“哲学与人生“的师德报告。(5)组织参加群众路线各项主题实践活动。一是在全校党员干部中广泛开展“强党性、讲诚信、做表率、正师风，争当雷锋式教师”主题实践活动。二是开展“三邀请、三走进、三满意，争办人民满意教育”主题实践活动。三是学习党的十八届三中全会精神。64、听取意见征求意见建议的主要内容是：对各级机关特别是反对“四风”应着力解决的突出问题及如何解决的意见建议；进一步加强作风建设，落实为民务实清廉要求，着力提高服务基层、服务教育的意见建议；健全完善改进作风、密切联系群众长效机制的意见建议；对在教育实践活动中为基层和教育办实事、解难题的意见建议；以教育实践活动为动力，推动教育事业健康持续发展的意见建议。(1)书面征求意见。通过各种形式广泛征求意见，如设置意见箱，印发征求意见信等等。(2)学校党员领导干部要深入工作一线听取意见，同时要征求学校服务对象的意见。(3)深入群众了解民情听取意见。结合教育局党委“三项行动”开展，继续深化“领飞、先锋、惠民”行动。学校党政一把带头发挥党员先锋示范作用，通过“三项行动”，全面树立“为民、务实、清廉”之风；坚持党员干部联系帮助教师工作制度。学校党总支以采取发放征求意见函、和个别访谈等形式，分别组织召开校级领导、中层干部、教师、家长、学生参加的五个座谈会征求意见、建议，原汁原味地整理并认真剖析，增强在教育工作中对教育对象的了解，加强师生联系和沟通，以形成学生成长成才的教育合力，为对照检查、开展批评和有针对性地解决问题打好基础。(4)学校班子成员召开专题座谈会，并进行个别访谈，面对面听取党员群众意见建议。座谈和个别访谈的内容是：本学校领导干部有无政绩观不正确，搞“形象工程”、“政绩工程”，盲目决策，搞“上有政7策、下有对策”以及其他“四风”方面的问题，有何解决的意见建议；进一步加强作风建设，落实为民务实清廉要求，着力提高服务基层和群众水平的意见建议；健全完善改进工作作风、密切联系群众长效机制的意见建议。（三）查摆问题、开展批评阶段坚持把查摆问题、开展批评作为基础，做到班子问题共同找、个人问题深入找、他人问题帮助找，切实以整风精神开展好批评和自我批评。时间从4月中旬开始到6月上旬基本完成。1、找准找实作风方面存在的突出问题。全校领导干部要围绕为民务实清廉要求，通过自己找、群众提、上级点、互相帮，认真查摆自身在“四风”方面存在的问题，力求查摆剖析对准号、像自己、有深度。2、认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题，聚焦“四风”，要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，不能以工作问题代替作风问题，不能以班子问题代替个人问题，不能以笼统问题代替具体问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。3、开展谈心谈话活动。学校党支部书记与党员教师约谈，校长与教师约谈。努力把问题谈开、把思想谈通，消除隔阂、形成共识，力争把矛盾和问题解决在会前。谈心谈话的主要内容是：征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。4、召开专题民主生活会和组织生活会8党总支部召开组织生活会。以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结的原则，在民主生活会上，既要从分管工作上查摆分析问题，又要积极分担班子问题的责任，有识大体、顾大局的担当；既要联系现在的身份和岗位职责，又要联系成长进步经历，在认识和把握上体现纵深感，梳理作风问题发生演变的轨迹；既要从工作中找差距，又要从思想上、党性上找差距，不要把问题归咎于客观原因；既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，真正让每个人在思想和灵魂上受到触动。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。（邀请局领导指导参加联系点的专题组织生活会）。（四）整改落实、建章立制阶段坚持把整改落实、建章立制作为关键，抓住查摆出的“四风”方面的突出问题，对准焦距、找准穴位，下大力气抓好整改，到7月中旬基本完成。1、制定整改方案。召开专题会议，围绕对照检查中查摆出的突出问题，研究制定整改方案。明确整改内容、目标、措施、时限、责任，征求督导组意见并在一定范围内进行公示。2、集中解决突出问题。根据整改方案中列出的突出问题，学校班子成员积极参加学校的专项整治。整治“不担当、不负责、不作为”，少折腾、办实事，少开大会，少下发不必要的材料。维护教师合法利益。领导干部起带头作用，党员教师起示范作用，全体教师积极参与。3、健全完善体制机制。深入贯彻落实中央和省、市、区委出台的相关制度规定，结学校实际，对贯彻党的群众路线有关制度进行梳理，9该坚持的坚持，该修订的修订。同时，进一步完善联系服务群众制度，健全科学民主决策制度等，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。（五）教育实践活动总结1、学校通过召开党员干部会议的形式及时对本学校党的群众路线教育实践活动进行总结并进行民主评议，同时把活动总结上报乡党委及区教育局群众路线教育实践活动领导小组办公室。2、参加乡党委和区教育系统党的群众路线教育实践活动总结大会。四、组织实施1、学校党政一把手是党的群众路线教育实践活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，根据乡党委和区教育局党委的总体部署，安排好我学校教育实践活动，切实做到早准备、早动员、早实施，早见效。2、学校党总支部紧密结合学校实际，组织好学校的教育实践活动，加强指导协调，确保实现全员全程覆盖教育。3、认真听取督导组意见，保证党的群众路线教育实践活动顺利开展。4、学校在完成三个环节规定动作基础上，把学习教育贯彻始终，把整改问题贯彻始终。中共顺城区会元学校党总支党的群众路线教育