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连一连，看像什么？将图中的点(0，0)，(4，0)，(4，4)，（5，4），(3，6)，（1，4），（2，4），（2，2）（0，2），（0，0）用线段连起来.做如下变化：(1)如果纵坐标保持不变，横坐标分别变成原来的倍，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？21(2)横坐标保持不变，纵坐标分别乘－1，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？(3)横、纵坐标分别乘－1，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？做一做，并与同伴交流：如图左右两幅图案关于y轴对称。右图案中的左右眼睛的坐标分别是(2，3)，（4，3），嘴角左右端点的坐标分别是（2，1），（4，1）。试确定左图案中的左右眼睛和嘴角左右端点的坐标。解：左右两幅图案关于y轴对称，所以，两幅图案上各个对应点的纵坐标相同，横坐标互为相反数。因此，左图案中的左右眼睛的坐标分别为（-4，3），（-2，3）；嘴角左右端点的坐标分别为（-4，1），（-2，1）。议一议，请踊跃发言：(1)如果将上图的右图案沿着x轴正方向平移1个单位长度，那么左右眼睛的坐标将发生什么变化？答:左右眼睛的横坐标将分别增加1个单位，而纵坐标不发生变化。(2)如果作上图的右图案关于x轴的轴对称图形，那么左右眼睛的坐标将发生什么变化？答:左右眼睛的纵坐标将分别变为原来的相反数，而横坐标不发生变化。2、基础训练：（1）P143随堂练习1.(2)如图，园园想把直角坐标系中的房子图案向下平移3个单位长度。你能帮她办到吗？已知房子图案的几个顶点坐标为(3，0)，(9，0)，(10，3),（9，3），(3，3)，（2，3），（6，5），请你作出相应的图案，并写出平移后的5个点的坐标。（3）如图，作字母K关于x轴的轴对称图形，并写出所得图形相应各端点的坐标。作字母K关于y轴的轴对称图形，并写出所得图形相应各端点的坐标。3、拓展思维：如图，四边形ABCD各个顶点的坐标分别是（-2，8），（-11，6）（-14，0），（0，0），确定这个四边形的面积。你是怎么做的？与同伴交流。如果把原来四边形ABCD各个顶点横坐标不变，纵坐标增加2，所得的四边形面积又是多少？