人教版六年级下册数学解决问题总复习

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简单应用题和一般复合应用题加减关系、倍数关系特殊单价×数量=总价速度×时间=路程工作效率×工作时间=工作总量一份量×份数=总量经典举例⑴某修路队要修一条长1320米的路,已经修了12天,平均每天修60米,剩下的要在8天内完成,平均每天要修多少米?剩下的平均每天要修多少米?剩下多少米?要在几天内完成?总长已修的米数每天修的已修的天数分析法÷—⑵燕燕看一本故事书,原计划每天看24页,10天可以看完,实际上8天就看完了,实际每天比原计划多看多少页?实际每天比原计划多看多少页?实际每天看多少页?原计划每天看多少页?共多少页?实际8天看完每天看24页10天看完—÷×1.归一问题例:1.新时代织布厂有3台织布机,一天(8小时)可织布1200米。(1)一台织布机一小时织布多少米?(2)其中一台织布机出现故障,今天若要完成1200米的织布任务,工人们要加班几小时?2.4kg玉米可榨油kg,每千克玉米可榨多少油?榨1kg油需要多少kg玉米?53232.工程问题例:一项工程,师傅单独做4小时可完成,徒弟单独做需要6小时。(1)他们合作几小时可完成?(2)两人合作2小时后,剩下的由徒弟单独完成需要几小时?3.行程问题例:1.甲乙两车分别从相距455千米的两地相对开出,6小时后相遇。已知甲车的平均速度是60km/h,求乙车的平均速度。2.王敏和李琪跑步比赛,起跑8分钟后他们相距120米。已知他们的平均速度比是7:6,求他们各自的平均速度。4.植树问题两端都栽:间隔数+1=棵数只栽一端:间隔数=棵数两端都不栽:间隔数-1=棵数5.鸡兔同笼问题例:一个笼子里有8条腿的蜘蛛和6条腿的蚱蜢共25只。如果它们的总腿数有170条,那么蜘蛛和蚱蜢各有多少只?6.分段计费问题某市的出租车计价规格如下:行程不超过3千米,收起步价6元;超过3千米的部分,每千米路程收费1.3元(不足1千米的按1千米计费)。张老师和两位同学去探望一位生病的学生,坐出租车付了13.8元。他们共乘了多少千米的路程?7.组合问题春晖希望小学,组织330名师生一起去植物园参观,怎样租车最省钱?车型租车费用大客车(限乘40人)1000元/辆小客车(限乘25人)650元/辆

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