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://://一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。摩擦力在哪？是“功”还是“过”？摩擦力在哪？是“功”还是“过”？那些是摩擦力的功？摩擦力的“功”：例如汽车在路上运动需要一定的摩擦力，手拿物体时靠指纹增大摩擦力，用毛巾包着瓶盖拧盖及用砂纸磨铁钉都离不开摩擦力。哪些是摩擦力的“过”？摩擦力的“过”：如划龙舟时遇到水的阻力很费力，生锈的锁很难打开，机器轴承磨损快等都是由摩擦力造成的。在日常生活中，我们要→增大有益摩擦→减小有害摩擦、正确使用弹簧秤；2、匀速拉动，运动中读数；3、小组明确分工（谁拉、谁读、谁记录、谁汇报）；4、注意安全和卫生。温馨提示：实验名称实验材料测量摩擦力的大小(N)实验结果实验结论一组二组三组实验一铺着砂纸面木板光滑面实验二在木板上加润滑剂实验三在木板上加上圆杆的铅笔减小固体间摩擦力的实验——实验报告单接触面粗糙摩擦力大接触面光滑摩擦力小加润滑剂减小摩擦力滑动变滚动减小摩擦力大2.52.52.9小1.51.51.9小0.41,51.4小0.30.20.1在自行车链条上加润滑油是为了减少链条衔接处的摩擦力，在肥皂液中取玉镯是为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力，车轮上加防滑链是为了增大摩擦力，轴承是用钢珠的滚动摩擦来减小摩擦力，潜艇设计成流线型是为了减小水的阻力，即与水的摩擦力。实验名称：研究如何送减小摩擦力实验材料：铅笔盒、圆杆铅笔6支、测力计、线绳、玻璃板一块实验过程：1、在桌面上，用测力计牵引铅笔盒移动60厘米，记下所需力的大小为牛顿。2、将6根圆杆铅笔均匀垫在铅笔盒下，用测力计再次拉动60厘米，记下所需力的大小为牛顿，比第一次移动用力小，说明滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力。3、将玻璃板垫在铅笔盒下，用测力计再将拉动60厘米，记下所需力的大小为牛顿，比第一次移动的用力小，说明玻璃面比桌面光滑，使接触光滑可以减小摩擦力。实验结论：利用滚动摩擦代替滑动摩擦、使接触面光滑可以减小摩擦力。想一想：“六一”快到了，学校组织我们四年级进行拔河比赛，你想为咱们的队员挑一双怎样的鞋？