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学习目标：•1.能通过对周围自然事物的观察，提出感兴趣的问题，能提出探究活动的大致思路。•2.保持与发展对周围事物的好奇心，培养兴趣，善于猜想，乐于合作交流。•3.认识生活中常见的力—重力。据说,在1666年的一天，牛顿躺在花园里沉思。突然，一个成熟的苹果从树上掉了下来,正好砸在他的头上。他想到了一个问题：“为什么苹果总是落到地上，而不落向天空呢？”牛顿认为是某种看不见的力把苹果拉向地面，这个力来自地球。地球将它周围的物体拉向地面的这种力，牛顿将它称之为“引力”。牛顿将这种由于地球的吸引而使物体自身受到的力叫做重力。树叶为什么从树上落下来？高楼为什么会倒塌？跳高运动员跳得高也得落地衣服上的水滴落到地面上水柱再高也得落到下来光的折射•光从一种透明的物质以一定的角度进入另一种透明的物质是传播的方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。跳伞运动员公园的喷泉投掷铅球图瀑布美景地球引力什么是重力？重力的方即向是向哪的？•答：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力的方向总是竖直向下的，即指向地球中心的。假如没有地球引力，世界将会怎样？•答：假如没有地球引力,地球上的物体将飘向太空，人跳起后将不再落下，地球卫星将不再绕地球旋转。宇航员在太空中为什么会失重？•答：是因为宇航员所在太空周围的天体，没有像地球那么大的引力造成的。我们应该牛顿学习什么？•答：我们应该向牛顿学习善于观察、勤于思考、大胆想象、善于总结、为科学献身的精神。这节课你有什么收获？你的心情怎么样？表现如何？达标练习•1．在地球上或地球附近，任何物体都会受到的作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做“”，方向是的。•2．我们站在地面上，向上跳起，最终还是落回地面，是因为我们受到的作用。•3．最早思考苹果为什么会落地的是谁呢？搜集资料，说一说他的故事吧。•4．生活中有很多“苹果落地”的现象，说说看。•5．在生活中，人们是怎样利用和克服地球引力的？举例说明。