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实验一Access数据库的基本操作一、实验目的通过该实验初步了解关系数据库的基本概念，学会QBE(域关系演算)查询语言的使用。掌握Access数据库的建立以及各种查询的建立方法。了解Access数据库的其他功能。二、实验仪器PII以上个人计算机三、实验原理关系数据库系统是支持关系模型的数据库系统。关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表。关系模型中常用的关系操作包括：选择、投影、连接、并、交、差等查询操作，还包括插入、删除和修改等更新操作。QBE是一种域关系演算语言，在Access数据库中可以通过建立查询实现QBE的操作。四、实验内容与步骤（一）实验内容1.用Access建立一个学生选课数据库，数据库名为Student，其中包括下面3个表，Student表记录学生信息、Course表记录课程信息、SC表记录学生选课信息。要求每个表都建立主键，并输入表中的数据。表1.1Student表数据SnoSnameSsexSageSdept95001李勇男20CS95002刘晨女19IS95003王敏女18MA95004张立男19IS表1.2Course表数据CnoCnameCpnoCcredit1数据库542数学23信息系统144操作系统635数据结构746数据处理27PASCAL语言64表1.3SC表数据SnoCnoGrade950011929500128595001388950022909500238095003487950035922．使用Access的QBE建立如下查询：（1）求信息系(IS)全体学生的姓名，查询名称保存为View_1。（2）查询全体学生的全部数据，查询名称保存为View_2。（3）求年龄大于19岁的学生的学号，查询名称保存为View_3。（4）求计算机系年龄大于19岁的学生的学号，查询名称保存为View_4。（5）查询算机系或者年龄大于19岁的学生的学号，查询名称保存为View_5。（6）查询选修1号课的学生姓名，查询名称保存为View_6。（7）查询信息系学生的平均年龄，查询名称保存为View_7。（8）查全体男生的姓名，要求查询结果按所在系升序排序，对相同系的学生按年龄降序排序，查询名称保存为View_8。3．使用Access的QBE完成下列更新操作，要求用查询完成：（1）把95001学生的年龄该为18岁，查询名称保存为View_a。(使用更新查询)（2）把所有学生的年龄都增加1岁，查询名称保存为View_b。(使用更新查询)（3）把信息系女生95701，姓名张三，年龄17岁存入数据库，查询名称保存为View_c。(使用追加查询)（4）删除学生95089，查询名称保存为View_d。(使用删除查询)（5）删除信息系（IS）全体学生记录，查询名称保存为View_e。(使用删除查询)（二）实验步骤（1）启动Access，建立名为student的数据库。（2）在数据库窗口中选择“使用设计器创建表”，点击“新建”按钮，在出现的“新建表”窗口中选择“设计视图”，点击“确定”按钮，在出现的窗口中输入表的字段名和选择数据类型，如图1.1所示：图1.1表创建窗口主键的设置：选中要设置主键的字段前面的方块，按右键，在弹出的菜单中选择“主键”，则该字段就被设置为主键。如果表的主键是由多个字段组成，则需要将多个字段同时选中（按住Shift键），然后按照上面步骤设置主键。（3）点击工具栏的“保存”按钮，在弹出的对话框中输入表的名称，单击“确定”按钮。这样就在数据库中建立了一个表。（4）输入数据。在数据库窗口中选择要输入数据的表。点击“打开”按钮（或者直接双击），打开如图1.2所示的表数据录入窗口，在该窗口中可以直接录入表的数据。数据录入结束后，点击关闭按钮，返回到数据库界面。图1.2表数据录入窗口（5）建立查询：Access数据库提供了多种查询方法，其中使用最多的是选择查询。建立选择查询的具体步骤如下：在数据库窗口中，选择“查询”对象，选择“在设计视图中创建查询”，点击“新建”按钮，在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”，然后点击“确定”按钮。接下来弹出一个“显示表”对话框，从中选择要建立查询的表，点击“添加”按钮，最后点击“关闭”按钮，结果如图所示，该界面就是Access数据库的QBE查询界面：图1.3Access数据库的QBE窗口在该窗口中，我们就可以构造查询。例如，要查询学生表的所有数据，可以在“字段”行中选中所有的字段，并保证“显示”行的复选框处于选中状态。如果想看结果，可以选择“视图”按钮中的“数据库表视图”。选择“设计视图”可返回设计界面。如果选择“SQL视图”将显示该查询的SQL语句。五、实验报告要求1．要求写明实验目的、实验原理、实验内容和实验步骤；2.对实验中出现的问题和结果进行讨论。六、思考题1.Access数据库中可以建立哪些类型的查询？2．Access数据库中的QBE与教材中的QBE有什么不同？