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学校：西北工业大学学院：软件与微电子学院专业：微电子科学与工程专业班级：14021301学号：2013303501姓名：陈智通2014.12.05目录Contents前言一．自我分析1.价值观2.兴趣爱好3.性格特征4.优势劣势分析5.家庭与学校环境6.能力特点7.行为风格二．职业及社会环境分析1.所学专业认识与总结2.希望从事职业分析3.社会需求分析三．职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.个人的SWOT分析四．具体执行计划1.十年规划2.短期目标规划五.评估调整1.评估时间2.规划调整原则结语前言：进入大学已经有一年半的时间了，那些以高考为目标的日子已渐行渐远。想起当初阴差阳错的来到西北工业大学，然后开始这一段充满未知和新奇的求学之旅，总是会有些恍惚。一直以来，在努力同时又在逃避着一些什么，总想着未来还远，等以后再来慢慢规划。可是转眼时光匆匆流逝，催促着我开始对以后的展望和计划。既然来到这里，无论是怎样的起因，总要不虚此行，不让以后的自己对这段光阴里错过的、遇见的感到后悔。在社会竞争日益激烈的今天，职业选择和规划变的十分重要。若是没有明确的目标，很容易迷失在社会浮躁的浪潮之中。思考完了成功的意义，就应该踏上追求卓越的征途。在此，我将制定关于职业生涯的规划，为今后的努力确定方向，提供动力。一．自我分析1.价值观：我从小在农村长大，一直以来那个“读书改变命运”的念想就在我的心中扎着深根。我或许并不能像周恩来那样拥有“为中华之崛起而读书”的宏伟目标，但我依旧想用自己所学的去贡献社会，去帮助应该帮助的人。我追求一份安宁的生活，但是这里的安宁绝不是碌碌无为，而是获得事业的成功之后，能拥有波澜不惊的心境，能守护身边该珍视的人和事。对于成功，我想，功成名就也许是最好的形容。所谓功成，为社会为国家发展做出应有的贡献，功德圆满；所谓名就，没有前者那么重要，只是希望自己的贡献得到他人认可。2.兴趣爱好：兴趣爱好较广泛，但都只是泛泛的了解，没有特别擅长。喜欢看书，写文章，喜欢看电影，喜欢羽毛球球等球类运动，喜欢骑自行车，爬山等。3.性格特征（此处引自性格特征测评报告）：我的性格类型是：INFJ，占总测评人数的：6.6%我发展得最突出的特征是直觉，这使得我极具想像力和创造力，我将这两项才能用来为他人服务，并在此过程当中获得满足。我善于倾听，愿意为别人提供帮助。我理解力强，又非常富有同情心，所以我总能帮助别人想出实现愿望的好办法，而且一般情况下，我也愿意提供他人所需的支持和帮助。性情和善，言语温和，是我的典型特点。通常情况下，我不喜欢引起他人对自己的注意，愿意悄悄地在幕后工作。体贴、富有同情心、敏感，性格当中这些特质，使得我常常会在维持人际关系的和谐方面做出过度的努力。但同时，也非常有主见，为了实现自己的梦想，愿意忍受外界对于自己的怀疑和批评。那种发自内心的真实，总是能立刻赢得人们的依赖和尊敬。正是由于这个原因，通常很容易成为精神上的领袖。发展得最不充分的特征是细节把握，所以很少会考虑那些会阻碍自己梦想成真的现实因素。由于我将注意力全都集中在了事物的全貌上，所以有时会遗漏重要的细节，有时甚至会有意忽略那些与自己的想法不符的关键因素。太过相信自己想法的正确性，以至于会对不同的看法采取批判性的眼光，甚至是加以轻视。我的注意力过于专注，所以一旦开始了一项工作，就很难改变计划，在这方面，我显得缺乏弹性。我很有决断力，是颇有能力的组织者，是优秀的计划制定者。我喜欢为自己确定目标，然后不知疲倦地工作，去实现自己的目标。但是有些时候，由于我太急于做出论断，我常常会忽略体验过程。同时由于我的心思全在实现自己的目标上，所以有时无法对发生的情况做出本能的反应。4.优势劣势分析（此处引自MBTI倾向测试）：优势：善于社交、气宇不凡、易感应、善劝服。精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。把注意力放在帮助他人，鼓励他人进步向上。是催化剂，能引发出他人的最佳状态。既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者性情平和，心胸宽阔，且很圆滑，很会促进周边关系的和睦，对于批评和紧张特别敏感。容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助他人发挥潜力，是体贴的助人为乐者。愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。有责任感、谨慎、坚持不协，同时对新观点很好奇。若能为人类的利益有所贡献，会感到深受鼓舞。对现实以外的可能性，以及对他人的影响非常感兴趣，容易看出他人的发展潜力和最大的优点，发现别人看不到的意义和联系，并感到自己与万物息息相关，可以井然有序地安排生活和工作。劣势：非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题。依照情感行事，很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，无视行为所带来的后果，有时会过度陷入别人的情感和问题中。总是避免冲突，有时会不够诚实和公平。试着更多地去关注事情，而不只是人，更有利于合理地做出决定。有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。建议你对计划中的细节多加注意，等获取足够多的信息之后再做决策。总想得到表扬，希望自己的才能和贡献得到赏识，你对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。当压力很大时，会变得暴燥，慌乱、吹毛求疵。5.家庭与学校环境：家庭：父母都是农民，人脉不广。家庭虽然贫困，但却始终有温馨的家庭气氛。学校：就读于西北工业大学，这是一所国家211,，985计划内高校，各方面设施齐全，学术氛围严谨良好，理工科各专业国内一流，但是人文学科方面尚有欠缺。6.能力特点（此处引自MBTI倾向测试）：才储分析：性格类型倾向为“ENFJ”(外向直觉情感判断倾向度：E86N71F100J57不假思索指数：17)温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。7.行为风格ENFJ型的人热爱人类，他们认为人的感情是最重要的。而且他们很自然地关心别人，以热情的态度对待生命，感受与个人相关的所有事物。由于他们很理想化，按照自己的价值观生活，因此ENFJ型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。ENFJ型的人具有自我批评的自然倾向。然而，他们对他人的情感具有责任心，所以ENFJ型的人很少在公共场合批评人。他们敏锐地意识到什么是（或不是）合适的行为。他们彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。ENFJ型的人具有平和的性格与忍耐力，他们长于外交，擅长在自己的周围激发幽默感。他们是天然的领导者，受人欢迎而有魅力。他们常常得利于自己口头表达的天份，愿意成为出色的传播工作者。ENFJ型的人在自已对情况感受的基础上做决定，而不是基于事实本身。他们对显而易见的事物之外的可能性，以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。ENFJ型的人天生具有条理性，他们喜欢一种有安排的世界，并且希望别人也是如此。即使其他人正在做决定，他们还是喜欢把问题解决了。ENFJ型的人富有同情心和理解力，愿意培养和支持他人。他们能很好地理解别人，有责任感和关心他人。由于他们是理想主义者，因此他们通常能看到别人身上的优点。二．职业与社会环境分析1.所学专业认识和总结微电子科学与工程是以集成电路设计、制造与应用为代表的微电子学是现代发展最迅速的高科技应用性学科之一，该专业主要是培养掌握集成电路、微电子系统的设计、制造工艺和设计软件系统，能在微电子及相关领域从事科研、教学、工程技术及技术管理等工作的高级专门人才。对学生的数学和物理要求较高，而我个人也比较擅长数学和物理，所以相信自己一定可以将学习微电子科学学好。2.希望从事职业分析就我个人而言，比较倾向于当一名工程师或科研人员。这两个职业与我现在所学专业联系比较紧密。需要坚实的知识基础作为铺垫，需要较强的动手实践能力和强大的耐心，收入基本稳定。3.社会需求分析微电子方面是我国科学领域的缺口之一。社会对这方面的高水平人才需求量极大。需要研究型的人才实现这方面的突破。微电子领域职业的社会需求有“高”和“缺”两大特点：“高”——学历要求高，工作素质以及薪水高；“缺”——缺高级科研人员。三．职业目标定位及分解组合1.职业目标的确定：职业目标：将来从事微电子科学研究，并且努力成为微电子科学领域里的高级科研人员。2.个人SWOT分析。现在结合本人具体情况，包括本人所在院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行SWOT分析。1、Strengths（长处、优势）。首先，在专业上具有优势。微电子专业高水平人才属于国家稀缺人才。再者，作为工科学生，我的文学素养比普通学生要高一些。相对于文科生来说，思维较为清晰，相对于理科生来说，表达能力较强，文理兼修，可能成为综合型人才。其三，由于高中时有幸成为西工大附中的一员，练就了一身刻苦努力，艰苦奋斗，严谨认真的的优秀品质，这使得我比一般人做起研究来更有优势，2、Weaknesses（短处、劣势）。第一，动手实践能力不强，对搞研究来说有一定影响。第二，做事不果决，总会错失很多良机。第三，情感倾向过重，对决策等可能造成不良影响。3、Opportunities（机会、机遇）。首先，要抓紧国内微电子科学高水平人才短缺这一机遇，努力地加强自己的研究能力。其次，可利用学校图书馆大量法律知识相关书籍提高自己的文学素养，努力提高自己的论文写作能力，并争取获得文学文凭。4、Threats（威胁、风险）。微电子和法律事业未来发展不可预见，一旦人才趋向饱和，竞争将更加激烈。四．具体执行计划1.十年规划（1）2014年—2017年完成主要内容：（21-24岁）a)学历、知识结构：获得微电子科学与工程大学本科文凭，英语过六级，获得计算机等级证书，学习一门小语种，2016年准备微电子专业考研。b）个人发展状况：保持良好的人际关系，多结识对自己有帮助的人。早睡早起，合理饮食，锻炼身体。多参加实践活动，提高自己的实践能力。多读文学方面的书籍，进一步提高自己的文学素养。（2）2018年—2020年完成主要内容：（25-27岁）a)学历、知识结构：若通过了微电子研究生考试，获得微电子硕士学位。b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些文学方面的人物，提高自己的文学修养。（3）2020年—2024年完成主要内容（27—30岁）若从事微电子科学研究，则进入研究所或华为腾讯中国移动等相关企业从事研究工作。2.短期目标规划（1）大学在校期间总体规划：思想政治方面：提高思想认识，加入中国共产党学业方面：以优秀成绩完成大学学业；个性发展方面：培养更多的兴趣，将部分兴趣发展成为特长（2）大学三年具体规划：大二：通过计算机等级测试，英语六级考试，扎实学习本专业课程，自学文学专业课程；大三：准备微电子专业考研；大四：准备文学专业考研。五．评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。1.评估的时间在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。2.规划调整的原则：因时而动、随机应变结语：规划未来的蓝图，就是制定了一份关于以后的计划。虽然人人都说计划赶不上变化，但我始终相信，机会是留给有准备的人的。我知道，人的一生总是要在奋斗中度过，尤其是青年时期，有大把的时光，充沛的精力，就是年轻的财富，也是我努力的资本。好的开始就是成功的一半，我将沿着计划的路一步一个脚印地向前走，我期待，我梦想，我努力。遥远其实并不远，虽然未来未曾到来，但是只要有梦想有决心，就能拥有美好的未来，拥有灿烂无悔的一生。我相信当我今后真正踏入职场的时候一定可以从容不迫，在此感谢老师这些天来对我的启发和教诲！