数字化学习资源的设计与开发

数字化学习资源——教学软件的设计与开发目录数字化学习资源概念与类型1教学软件的基本组成元素2教学软件设计的理论依据3教学软件设计与开发的流程4微教学视频设计与制作5概念与类型1数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素什么是学习资源概念与类型数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素概念学习资源是指可用于学习的一切资源，包括信息、人员、资料、设备和技术等。专门设计教科书语言实验室几何画板……非专门设计戏剧博物馆概念与类型数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的，可以实现共享的多媒体教学软件。它具有多样性、共享性、工具性和扩展性。概念概念与类型数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素•课堂演示型：解决教学重点与难点。•自主学习型：具有完整的知识结构。•模拟实验型:供学生模拟实验学习用。•训练与复习型:都是练习题•教学游戏型：通过游戏的形式掌握学科知识。•资料工具型：如词汇表等•讲座类:微教学视频使用方式类型表现形式•多媒体课件•学习支持工具与平台•网络教育信息资源•电子书包概念与类型数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素特点获取的便捷性形式的多样性资源的共享性平台的互动性内容的扩展性概念与类型数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素课件与微视频微视频课程——秦始皇等课件是在一定的教学与学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件，是编制者按照某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的软件。微教学视频：根据教学目标所制作的短小精悍的教学视频。多媒体课件——三字经概念与类型2基本构成要素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素多媒体课件的基本组成结构界面内容导航组成元素2设计理论16:19:0113这样的作品你喜欢吗？责任意识与合作意识有所发展第五个变化16:19:0114这样的作品你喜欢吗？发展中国家与发达国家贫富差距悬殊，即南北发展不平衡，是全球发展的最突出问题北半球发达国家南半球发展中国家思考：①世界经济发展存在什么突出问题？②造成该问题的主要原因是什么？材料一：2014年4月9日，一国际调查机构调查结果：全球最富有的200人拥有大约2.7万亿美元的财富，远远多于35亿最穷人口2.2万亿美元的财富总和。材料二：发达国家与发展中国家之间的收入差距已从1960年的35∶1，扩大到将近80∶1。全球有13亿人每天收入不到1美元，8.4亿人挨饿或营养不良，10多亿人不能享受医疗、教育和自来水，20亿人用不上电。造成这一现状的主要原因在于欧美列强以自然资源和劳动力形式从南方国家掠夺了大量财富。这样的作品你喜欢吗？数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素情感设计学习者特征教学目标学习资源设计模型图设计理论数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素大家练一练请老师用九宫格进行点评相互交流，找出和你有共同点的老师，并在相同处签名得到签名最多者赢因素因素因素因素姓名因素因素因素因素设计理论3设计与开发流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素情感设计学习者特征教学目标模型图基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素设计与开发流程需求分析资源设计加工制作测试评价正式使用•期望目标（社会与组织）•学习者特征•可用资源•教学设计•素材制备•动态调试•专家测评•用户测评•结构设计•导航设计•界面设计•选择工具•整体制作各种稿本登记卡样品修改意见成品成果基本流程4微教学视频的设计数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素微教学视频的开发方式与工具视频摄像工具拍摄：手机、数码相机、DV摄像机、视频摄像头等一切具备摄录功能的白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、表演等形式录屏软件录制：在计算机中安装录屏软件（如：CamtasiaStudio或snagit）录制通过PPT、word、画图工具软件、手写板输入软件等形式Flash等工具制作：通过使用flash等工具制作教学动画视频。PPT直接输出视频2010版直接另存为WMV其他版本：第三方软件制作（PPT2DVD）基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素微教学视频案例手机制作PPT转视频录屏为视频基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素点评微教学视频制作教程微教学视频的制作时的考量因素请老师用九宫格写出因素相互交流，找出和你有共同点的老师，并在相同处签名得到签名最多者赢因素因素因素因素姓名因素因素因素因素基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素拍摄装备设置：保持摄像头清洁；远离强光刺激；不背光；适当打光，确保光线充足（可使用带灯光的摄像头）；调整摄像头距离确保至少能看到整个头部。“微课”制作注意事项教师讲解：教师讲解时，适当看镜头，与摄像头（即收看微课的学生）有眼神交流；充分利用鼠标的拖、点配合解说，可适当使用画笔功能；知识点（考点）、题目（真题、模拟题）等讲解不照本宣科，表述应有自己的见解；仪表得体；语言通俗易懂；讲解声音响亮，节奏感强。微课视频：微课视频时长一般不超过10分钟，视频画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音）、声音与画面同步；影响视频画质的因素有：显卡驱动未更新导致屏幕像素低；导出视频时未设置与屏幕分辨率相一致的视频长宽尺寸，导致视频画面变形。基本流程5问题与回答数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素课后调查收获收获收获收获姓名困惑困惑困惑困惑微教学视频邓晖重庆北碚西南大学计算机与信息科学学院[e-mail]感谢聆听，请指正！Thanksforattending数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面——概念在人和机器的互动过程（HumanMachineInteraction）中，有一个层面，即我们所说的界面（interface）。界面的概念调动各类视觉元素进行形式上的组合排列，强调版式上新颖的创意和个性化的表现，通过强化形式和内容的互动，达到以最优的形式传递信息内容。界面设计组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面——种类启动界面/封面登录界面内容界面搜索界面结束界面等分类组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面——种类启动界面/封面登录界面内容界面搜索界面结束界面等分类组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面——种类启动界面/封面登录界面内容界面搜索界面结束界面等分类组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面——种类启动界面/封面登录界面内容界面搜索界面结束界面等分类组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面——种类启动界面/封面登录界面内容界面搜索界面结束界面等分类组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面——设计•转换设计•版式设计•交互设计•色彩设计组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面设计①从左往右看②从顶部开始，再沿着页面一直往下③出版物的各页是相互关联的④邻近相连而远距离则意味着分开⑤大而深的是重要的，小而浅的是次重要的⑥任何事物都有形状，包括“空”的空间读者下意识的阅读习惯作为一个设计师，在设计时，应遵循读者的阅读习惯，任何一种逆向设计，都应慎重考虑。组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素导航•告知用户当前位置；•告知用户来到当前页面的固定路径；•可以让用户返回上一级页面。导航原则：导航类别•提供检索机制•提供信息网络结构图•提供联机帮助手册•预置或预演学习路径•记录学习路径并允许回溯•使用电子书签、关键字和记录•提供学习地图，指示引导学习导航在学习软件中扮演一个回答用户“我是谁？”“我从哪里来?”“我到哪里去”的角色。好的导航是学习软件的主要基石。组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素导航——方法组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素结构——种类组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素结构网络课程的一般结构组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素结构提问：我的这个演示PPT课件是什么结构组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素结构古诗封面春晓帮助退出诗的主屏幕导引讲读欣赏练习资料学前导读示范朗读配乐朗读学习指导生字表释题分句讲解全诗译意朗读指导配乐欣赏课文欣赏作者评价资料视频资料图片资料文字资料音频资料组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素小学生的认知与视觉特征基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素根据教学要求对数字化学习资源所要表达的内容进行文字描述，包括教学目标、教学内容和教学单元、教学重点难点、媒体和素材选择、教学对象、教学模式等。文字稿本编写稿本基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素制作脚本是在文字脚本基础上编写的，将文字脚本改变成适合计算机网络媒体表现的形式，如交互界面、媒体表现形式、内容呈现顺序、效果和导航等。是制作多媒体学习资源的直接依据。制作脚本编写稿本基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素文本图形图像视频动画语音文字与学科字符符号，表达抽象概念，刻画事物细节和人的心理信息的多媒体表现形式蛙泳：是一种模仿青蛙游泳动作的一种游泳姿势照片：直观、真实表现事物外部特征图像图形绘制的：物体轮廓（平面或立体图形）表达文字内涵（示意图）表达知识轮廓（框架图）数据的趋向性信息（图表）摄像机拍摄的：直观、真实、动态表现动作和事物变化过程视频模拟表现事物、事件的发展过程动画真实或数字化的声音、音响信息游泳的介绍基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素直观：在最初的感知与探索阶段，宜用直观媒体（照片、视频、语音等）直观逐渐转向抽象：在比较、综合、推理等阶段，常用直观逐渐转向抽象的媒体（图形、图画、图表、动画等）抽象：在最后的分析阶段，常用描述抽象概念的文本媒体基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素媒体元素分解序号出现场合元素名称元素内容获取方法文件名1片头背景图片风景图片数码相机拍摄Image1.jpg2片头标题文字Flash制作Bt.swf3消防法规模块滚动文字5种消防法规输入或网上下载1.txt………………………………N片尾背景音乐轻音乐网上获取qyy.mp3媒体元素分解表基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素多媒体软件创作整合工具选择工具多媒体素材处理工具DreamweaverFalshAsp等基本流程数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面设计版式设计标题区导航帮助区交互操作区教学内容区组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基本流程微教学视频组成元素界面设计版式设计组成元素数字化学习资源设计与开发概念与类型设计理论基