《行政领导学》模拟试卷1

1《行政领导学》模拟试卷1试卷总分：100测试时间：120一、单项选择题（共20道试题，共20分。）1.根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。A.集权制与分权制B.完整制与分离制C.层次制与职能制D.一长制与委员会制2.人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的()。A.开发性B.增值性C.时效性D.能动性3.简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（）组织结构。A.直线式B.职能式C.混合式D.矩阵式4.从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。A.经济力B.外交力C.领导力D.军事力5.被公认为“人力资本之父”的是()。A.舒尔茨B.丹尼森2C.杜拉克D.贝克尔6.提出期望理论的是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛伊德D.弗洛姆7.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。A.性格B.气质C.素质D.道德8.通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（）。A.内部协调B.纵向协调C.上行协调D.下行协调9.封建制领导效能理论注重对()的研究，具有浓厚的宗教色彩。A.领导者个人特质B.领导者C.领导组织D.领导效益10.（）的领导权力是一种法理型的权力。A.原始社会B.转型社会3C.现代社会D.传统社会11.运用同态模型的原理进行决策的方法是（）。A.头脑风暴法B.鱼缸法C.德尔斐法D.模拟决策法12.()既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。A.领导目标B.领导效果C.领导效能D.领导效率13.在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(MultifactorLeadershipQuestionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。A.良好的沟通B.协作精神C.智能激发D.动机激励14.在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。A.领导者对被领导者的作用B.领导者与被领导者间的互动关系C.领导者与领导环境之间的互动关系D.被领导者与领导环境之间的互动关系15.在专家式领导中，“软专家”是指（）。A.精通业务和技术的专家4B.擅长领导与管理的专家C.精通软件设计的专家D.公共关系方面的专家16.在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（）。A.西蒙B.勒温C.利克特D.卡曼17.缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（）。A.决策目标的确立B.方案选择C.发现问题D.备选方案18.任务结构是指（）。A.任务的明确程度B.对任务的负责程度C.任务的执行程序和方法D.任务的明确程度和对任务的负责程度19.（）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。A.直线式B.职能式C.混合式D.矩阵式20.按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（）。A.专断式领导5B.集权式领导C.剥夺式集权领导D.仁慈式集权领导二、多项选择题（共30道试题，共60分。）1.在领导协调工作中，必须协调的对象有（）。A.协调群体中的个人B.协调组织中的群体C.协调组织内部关系D.协调不同的组织E.协调不同的国家2.下列有关影响力的说法正确的是（）。A.在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约B.增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力C.自然性影响力的基础，主要来自专长和品质D.一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力E.强制性影响力是为领导者所独有的3.根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（）。A.正式授权B.口头授权C.非正式授权D.书面授权E.弹性授权4.领导选才的方法主要有()。A.上级领导指定法B.竞争考试法6C.竞争上岗法D.领导亲自考察法E.绩效考核法5.下列属于权力载体的承担者的是（）。A.政党B.知识C.血缘D.年龄E.地位6.非正式群体形成的基础主要有（）。A.利益之间的矛盾B.价值观的一致C.个体互补D.个性差异大E.利益的一致7.领导用人的原则主要有()。A.诚信不疑B.只用不养C.独断专权D.环境原则E.数量原则8.挫折与失败的区别主要有()。A.挫折是一种客观事实B.失败是一种客观事实C.挫折是一种主观感受7D.失败是一种主观感受E.挫折一定产生失败9.在沟通过程中，造成接受障碍的根本原因是（）。A.接收者的个性差异B.知识结构水平的差异C.选择性接受D.价值判断差异E.意图误解10.电子政务对内体现为（）。A.行政业务电子化B.行政业务网络化C.行政业务程序化D.行政信息公开化E.行政程序透明化11.领导权力在本质上是（）。A.社会关系B.人际关系C.阶级关系D.利益关系E.服从关系12.社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。A.横向分工B.纵向分工C.结构分工D.功能分工8E.专业分工13.以权力行使作为基本变量的领导行为方式有（）。A.专断式B.民主式C.均权式D.放任式E.重人式14.处理不同冲突的方法有（）。A.回避B.建立联络小组C.采取强制办法D.树立更高目标E.解决问题15.下列不属于领导环境发展原则的选项是（）。A.科学性原则B.系统性原则C.创新性原则D.超前性原则E.多样性原则16.发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（）。A.横向思维B.反向思维C.交叉思维D.辩证思维E.系统思维917.独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括（）。A.坚持一切从实际出发，实事求是B.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势C.勇于打破传统、挑战权威D.根据实践的发展及时转换思路、更新观念E.敢于怀疑、积极探索18.电子政务的内容主要包括（）。A.政府与企业之间的电子政务B.政府与公民之间的电子政务C.政府之间的电子政务D.政府与社会组织之间的电子政务E.政府与第三部门之间的电子政务19.个人家长式领导主要表现为（）A.君主专制B.世袭制C.中央集权制D.独裁制E.荫庇制20.角色冲突的表现形式有（）。A.角色外冲突B.角色内冲突C.角色间冲突D.个体之间的冲突E.目标冲突21.利克特在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为（）。10A.剥夺式集权领导B.仁慈式集权领导C.协商式民主领导D.参与式民主领导E.人事并重式领导22.领导体制的特征包括（）A.全局性B.根本性C.稳定性D.系统性E.长期性23.领导微观效能主要包括()。A.决策效能B.用人效能C.办事效能D.组织的整体贡献效能E.时间效能24.良好的领导形象通常具有（）。A.教育功能B.认识功能C.审美功能D.感染效应功能E.宣传功能25.领导效果与领导效益的关系是()。11A.两者综合起来才能反映领导效能的高低B.领导效能是两者的直接数量相加C.效果显著，效益不一定好D.没有效果，效益就失去载体E.两者并没有区别26.人的气质的主要特点有（）。A.后天性B.可变性C.稳定性D.固定性E.先天性27.按照权力的控制程度划分的领导行为方式有（）。A.集权式B.民主式C.分权式D.均权式E.重权式28.下列关于冲突哪些说法是正确的（）。A.冲突发生于个人与组织之间B.冲突是目标和利益不一致情况下发生的C.冲突是一种静态的相互作用D.单方面的态度和行为不构成冲突E.冲突是在目标和利益一致情况下发生的29.一个合理的领导群体应当具备如下一些功能（）。A.群体感应功能12B.群体互补功能C.群体效率放大功能D.群体自调节与自组织功能E.结构耗散功能30.战略的主要特征有（）。A.后继性B.前提性C.稀有性D.规律性E.层次性三、判断题（共10道试题，共20分。）1.转型时期的社会权力一般与宗教权力或者宗教迷信等曾经相互结合。A.错误B.正确2.领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。A.错误B.正确3.权力腐败现象是伴随着人类私有制度与私有观念的产生而产生的。A.错误B.正确4.领导效能既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿。A.错误B.正确5.重人式领导方式是带有权变特点的现代管理理论。A.错误B.正确6.最早对思维活动进行研究的是心理学家。13A.错误B.正确7.领导素质有着很广泛的内容，其基础是与生俱来的。A.错误B.正确8.缓冲法是按照老子原则处理冲突的一种主要的办法。A.错误B.正确9.对员工的信任是一种荣誉激励的方法。A.错误B.正确10.我国在电子政务法律法规方面发展比较成熟。A.错误B.正确