焊接专业教学改革

1河南省义马煤炭高级技工学校三年制焊接专业教学改革方案（试行）机械教研室2012-2-182目录一、教学指导思想………………………………………………………….......3二、目标培养及标准……………………………………………………….......3（一）培养目标…………………………………………………………….3（二）专业达标…………………………………………………………….3（三）能力达标…………………………………………………………….4第一学年第一学期………………………………………………………...4第一学年第二学期………………………………………………………...4三、课程设置…………………………………………………………………...5第一学年第一学期基础课程……………………………………………...5第一学年第二学期基础课程………………………………………………6第一学年第一学期专业课程………………………………………………6第一学年第二学期专业课程……………………………………………..10生产实践，生产加工……………………………………………………..13四、第一学年教学任务分配…………………………………………………..14第一学年第一学期………………………………………………………..14第一学年第二学期………………………………………………………..15五、教学组织…………………………………………………………………..15基础理论课程……………………………………………………………..15专业训练课程……………………………………………………………..16六、技能训练操作组织方法…………………………………………………17七、生产实践组织……………………………………………………………..18八、基本技能训练车间实操上课考核标准…………………………………..19九、生产实践上课标准………………………………………………………..20十、车间生产实习流程………………………………………………………..21十一、车间卫生管理规定……………………………………………………..21十二、焊接指导教师工作规范………………………………………………..22附1：第一学年第一学期课程总表附2：第一学年第二学期课程总表3一、教学指导思想为了适应社会的发展，更快更好的为企业培养优秀焊接操作人员。为此，我校焊接专业继续深化“一体化”教学，强力推进“蓝翔模式”，采用“实操训练，生产实践，生产加工”三阶段教学，即脱离课堂理论教学，脱离各专业课阶段教学，采用将理论、实践、生产融为一体，理论知识与生产实践同步进行，让学生在生产中学习，在学习中生产。依据“用必教、教必会、会必用”培养原则，以满足企业用工需求。教学思路如下：1、根据学生特点，减少或删除不必要的理论知识的学习，减少课堂教学，把课堂移入车间；把必要的理论知识融入到平常实操教学中。2、依据国家中级焊工职业资格的应知应会标准及企业的用工要求。3、围绕手工焊条电弧焊、CO2气保焊、手工钨极氩弧焊、气割等方法展开教学。4、基础课程的教学应紧密围绕专业课程的教学进度去进行。专业课教师应与基础课教师紧密沟通。5、基础操作的学习应在第一学年学习完毕，期间穿插学习相关理论知识；第二学年以生产实习为主，由教师指导加工一些简单的焊接工件。6、第三学年以生产加工为主，与工厂协作加工相应产品。同时对基础课程和专业理论课进行必要的复习，使学生能对所学内容加以巩固，以应对毕业鉴定。7、专业课应着重于专业理论与实践充分相结合的方针，即边理论、边实践。以便做到以理论指导实践、以实践促进理论的学习目的。二、培养目标及标准（一）培养目标通过一年的学习，预期达到下列标准：1、达到国家中级焊工的应知、应会标准。2、培养出德智体全面发展的、牢固掌握专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中级应用人才。3、培养出具有创新精神和动手能力强，能在各个企事业单位以及其它相关领域的各种焊接加工人员。（二）专业达标1、文化知识要求4毕业生具有中等专业的文化基础知识。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作、独立工作能力）。2、专业知识要求(1)掌握焊接的基本理论知识和操作技能，具有焊接施工、设备维修方面能力。具体包括以下内容：①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程②焊条、焊丝、保护气体组成、类型、作用及常用焊接材料的选用③金属材料与热处理、焊接装配、识图基本知识④焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用。⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成。⑥焊接结构基础知识⑦常用焊接材料焊接性及焊接工艺基础知识。(2)具有一定的钳工、电工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论及技能知识（三）能力达标：第一学年（第一学期）以焊接相关基本理论知识、焊条电弧焊、气割基本技能操作为主。1、能掌握金属焊接与切割安全知识；焊接电工、钳工、金属材料与热处理基本理论知识；能正确选择使用常用焊条、焊丝及保护气体，并能识别简单的焊接图纸。2、能掌握焊条电弧焊、CO2气体保护焊基本理论知识及基本操作技能。3、能掌握低碳钢的平、立、位置的焊接，能控制和矫正焊接变形基本理论知识及基本操作技能。4、能掌握氧-乙炔手工气割、半自动氧-乙炔气割、空气等离子弧切割、碳弧气刨基本理论知识及操作技能。5、学生在教师指导下能完成一些简单的焊接加工工艺。技能综合要求：达到国家规定的焊接，切割质量标准。第一学年（第二学期）5以焊接相关基本理论知识为辅，焊条电弧焊、CO2气保焊、氩弧焊专业课题技能操作为主，加大焊接操作技能训练力度，学生学习过程中加工一些焊接工件。1、能掌握手工钨极氩弧焊低碳钢薄板平焊、单面焊双面成形基本操作技能2、能掌握手工焊条电弧焊焊接低碳钢水平固定管操作技能。3、能掌握手工焊条电弧焊、CO2气体保焊低碳钢单面焊双面成形操作技能。4、掌握碳弧气刨操作技能。5、能掌握焊接结构生产基础知识。6、学生在教师指导下能下料、修理、装配、定位、焊接、检验，完成一些简单的焊接加工工艺。技能综合要求：焊接质量和生产效率大幅度提高。第二学年以生产加工为主，与工厂协作加工相应产品。通过大量的产品加工，对学生在加工方法、加工工艺的制定等方面做重点培养，以巩固提高学生的操作技能。1、参照图纸能独立完成较复杂的焊接加工工作任务。2、能独立处理焊接加工中常见技术问题。3、能独立选材、下料、装配、定位、焊接。4、能独立针对不同的焊接材料选择合适的焊接方法。5、成为一名较熟练的焊接工作者。技能综合要求：能对各种焊接工件进行加工和工艺分析，能熟练掌握各种焊接操作技能，使产品的加工质量、生产效率大幅度提高。三、课程设置（第一学年第一学期）（一）基础课程1）机械制图1、图样基础知识（制图的基本规定、尺寸标注）。2、投影基本知识（三视图的形成、点、直线段、面的投影）。3、简单零件剖视图的表达方法。4、常用零件的规定画法及代号标注。5、简单装配图的识读知识。6、焊接装配图及焊缝符号表示方法。2）金属材料与热处理61、常用金属材料的物理、力学性能。2、常用金属材料的的牌号、性能和用途。3、金属晶体结构的一般知识。4、合金的组织结构及铁碳合金的基本组织。5、常用热处理方法的目的及实际应用。3）钳工1、钳工入门知识—操作安全知识，常用钳工工具和量具。2、平面划线基础知识—平面划线操作方法。3、錾削操作练习、锯削操作练习、锉削操作练习。4）焊接安全1、焊接安全入门知识。2、焊接与切割防触电、防火防爆知识。3、各种焊接与切割设备安全操作知识。4、焊接与切割个人劳动保护知识。5、特殊环境焊接与切割安全知识。课程设置第一学年第二学期（一）基础课程1）电工常识1、电工入门知识。2、直流电与电磁的基本知识。3、变压器与电动机的结构和基本工作原理。4、电流表与电压表、电阻表的构造、原理和使用。5、接地装置的安装与维修。6、安全用电基本知识、2）焊接结构1、焊接结构的基础知识。2、焊接应力与变形及其控制。3、焊接结构的装配。4、焊接结构工艺性审查及加工工艺过程（二）专业课程教学内容（第一学年第一学期）7基本技能训练单元（9个课题）第一学年第一学期主要学习掌握焊接与切割的一些基本操作技能，为生产实践打好基础。课题：砂轮机安全操作教学目标1、掌握砂轮机与切割设备的安全操作规程。2、掌握砂轮机与切割设备的操作技术。教学内容1、砂轮机与切割设备安全操作规程。2、砂轮机与切割设备安全文明生产及操作技术。一）切割课题1空气等离子手工切割教学目标1、熟悉等离子弧切割的工作过程。2、掌握等离子弧切割的材料选择。3、掌握等离子弧切割设备的使用。4、掌握等离子弧切割操作安全、个人劳动保护安全。教学内容1、等离子弧切割工艺参数的调节要领。（6个工艺参数）2、等离子弧切割技术。（切割前准备、调试切割工艺参数、调试设备、切割操作）课题2氧----乙炔手工气割教学目标1、了解气割的工作过程。2、熟悉割炬的种类、型号及其使用。3、掌握6mm、12mm板直线切割技术。4、掌握中板圆形、弧形切割技术。5、掌握切割设备安全使用规章制度及个人劳动保护知识。教学内容81、气割工艺参数的调节要领。（5个工艺参数）2、气割基本操作要点（操作姿势、火焰调节。）3、操作步骤（气割前准备、割件预热、正常气割、停割、割后质量检查。）二）焊条电弧焊课题1引弧与平敷焊教学目标1、了解焊接电弧及其特点，以及影响焊条电弧稳定性的因素。2、掌握引弧方法。3、通过平敷焊操作熟悉运条方法。4、掌握焊道起头、接头和收尾的方法。教学内容1、引弧（划擦法、敲击法）2、运条（三个基本动作）3、确定焊条角度、焊道起头、接头和收尾。4、引弧操作（操作姿势、清洁焊件、定点引弧）5、平敷焊操作（起头、接头和收尾）。课题2I形坡口板对接平焊教学目标1、了解对接焊缝的坡口形式及坡口选择原则。2、掌握I形坡口板对接平焊操作技术。教学内容1、焊前准备、工艺分析、确定焊接工艺参数。2、正面焊接（选条、运条方法、焊条与焊件之间角度、焊缝外形的要求。）3、背面焊接（选条、运条方法、焊条与焊件之间角度、焊缝外形的要求。）4、焊件质量测评（按国家规定标准）课题3V形坡口平位单面焊双面成形教学目标1、合理选择V形坡口平位单面焊双面成形焊接工艺参数。2、会运用断弧法进行打底层焊接。93、掌握V形坡口平位单面焊双面成形操作技术。教学内容1、断弧法进行打底层焊接操作技术。2、填充焊操作技术。3、盖面焊操作技术。4、焊件质量测评（按国家规定标准）课题4V形坡口立位单面焊双面成形教学目标1、正确运用断弧方法进行立位打底层焊接操作技术。2、熟练掌握起头、接头、填充焊和盖面焊操作技术。3、合理运用运条方法，并善于控制熔池形状与温度。4、掌握V形坡口立位单面焊双面成形技术教学内容1、工艺分析、选择运条方法、控制熔孔大小和形状。2、断弧方法打底层焊接（控制接头质量）。3、焊接操作（焊前准备、确定工艺参数、固定焊件、断弧方法打底层焊接、锯齿形运条填充焊、锯齿形运条盖面焊。）4、焊接质量检测（正面、背面。）三）CO2气体保护焊课题1引弧与平敷焊教学目标1、会正确选择CO2气体保护焊焊接工艺参数（9个）。2、掌握左向焊法和右向焊法操作技能。3、掌握直线运丝法和横向摆动运丝法。教学内容1、持枪姿势、焊枪的摆动方法。2、引弧（采用碰撞引弧）、收弧、接头、焊枪的运动方向（采用左向）。3、操作。CO2焊前准备、试焊、确定工艺参数。4、起头、接头、收弧操作要领。105、CO2气体保护焊焊接安全操作、个人劳动保护知识。课题2CO2气体保护焊V形坡口平位单面焊双面成形教学目标1、正确选择焊接工艺参数。2、掌握连弧打底层焊接操作技术。3、掌握填充层、盖面层焊接操作技术。教学内容1、开机前安全检查各个系统。2、焊件的坡口加工、修磨、装配、定位、预留反变形。3、连弧打底层焊接操作要点（包括起头、接头、收尾。）4、填充层、盖面层焊接操作技术（包括起头、接头、收尾。）5、焊接质