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“和同为一家”第五课听一听这两首歌曲，猜一猜分别与哪个民族有关？看一看下列图片说一说分别是哪个民族？藏族满族维吾尔族彝族白族第五课“和同为一家”突厥回纥吐蕃南诏粟末靺鞨唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思？这体现了什么民族政策？唐太宗唐太宗说：“过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族。我与他们不同，我对各民族一视同仁。”政策：民族平等东突厥：贞观年间，大败，唐俘获颉利可汗设都督府管辖。西突厥：唐太宗时，征服高昌，设安西都护府；唐高宗时，大败西突厥；武则天时，设北庭都护府。看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东赞？然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚这件事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详，说明他已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。唐蕃会盟碑唐蕃会盟公元823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次会盟而立。“舅甥二主商议，社稷如一，结立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，世世代代，使其称赞”的誓言，历述了唐蕃双方和亲“永崇舅甥之好”的历史。唐玄宗支持统一，封皮罗阁为云南王7世纪初，大祚荣建立政权，唐玄宗封其为渤海郡王。唐玄宗时——册封骨力裴罗为怀仁可汗渤海石灯塔大理崇圣寺三塔大雁塔主要少数民族少数民族与唐朝的交往情况吐蕃文成公主和金城公主的和亲回纥唐玄宗封其首领为怀仁可汗靺鞨唐玄宗封其首领为渤海郡王南诏唐玄宗封其首领为云南王民族活动地区政权著名人物今何族祖先突厥回纥靺鞨南诏吐蕃一、填表：民族活动地区政权著名人物今何族祖先突厥西北突厥汗国6世纪中期颉利可汗（东突厥）回纥西北回纥汗国8世纪中期骨力裴罗维吾尔族裕固族靺鞨东北渤海国（粟末）7世纪末大祚荣粟末靺鞨满族南诏云南南诏国8世纪前期皮罗阁彝族白族吐蕃青藏高原吐蕃王朝7世纪前期松赞干布藏族1、联系现实，想一想你应该如何对待班里的同学尤其是少数民族同学？2、通过本课的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗？民族融合的形式：第一、民族迁徒第二、联合斗争第三、友好交往第四、少数民族统治者的改革第五、“和亲”、“册封”促进民族融合第六、兼并战争“和同为一家”1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃身体健康，学习进步！