2017高考江苏卷语文试题及答案

12017高考江苏卷语文试题及答案一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(A)（3分）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。A精益求精耳目一新美不胜收B励精求治刮目相看美不胜收C精益求精刮目相看数不胜数D励精求治耳目一新数不胜数2.下列语句中，没有使用比喻手法的一项是(B)（3分）A“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。B气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。C一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。D我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。3.下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是(D)（3分）①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A、①③B、①④C、②③D、②④4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(C)（3分）一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。，，。，，。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A②③⑥④①⑤B②⑥③④⑤①C④①⑤②⑥③D④⑤①②③⑥5.下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是(D)（3分）A小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。B门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。C学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。6.阅读下面的文言文，完成6~9题。汪容甫先生行状王引之先生名中，字容甫，江都人。少孤，好学。贫不能购书，助书贾鬻书于市，因遍读经史百家，过目成诵。年二十，应提学试，试《射雁赋》第一，补附学生，诗古文词日益进。仪征盐船于火，焚死无算，先生为《哀盐船文》，航编修世骏序之，以为惊心动魄，一字千金，由是名大显。当世通儒如朱学士筠，卢学士文昭，见先生所撰，咸叹赏以为奇才。2年二十九，始读经之书，谢侍郎墉提学江左，特取先生为拔贡生。每试，别为一榜，列名诸生前。侍郎尝谓人曰：“予之先容甫，以爵也；若以学，则予于容甫当北面矣。”其见重如此。朱文正公提学浙江，先生望谒，答述扬州割据之迹、死节之人，作《广陵对》三千言，博综古今，天下奇文字也。毕尚书沅总督湖广，招来文学之士。先生往就之，为撰《黄鹤楼铭》，歙程孝廉方正瑶田书石，嘉定钱通判坫篆额，时人以为“三绝”。先生于六经、子、史以及词章、金石之学，罔不综览。乃博考三代典礼，至于文字训诂、名物象数，益以论撰之文，为《述学》内外篇。又深于《春秋》之学，著《春秋述义》，识议超卓，论者谓唐以下所未有。为文根柢经、史，陶冶汉、魏，不沿欧、曾、王、苏之派，而取则于古，故卓然成一家言。性质直，不饰容止，疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说，斥之不遗余力。而遇一行之美、一文一诗之善，则称之不置。事母以孝闻，贫无菽水，则卖文以养，左右服劳，不辞烦辱。其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。先生，家大人之所推服也。其学其行，窃闻于趋庭之日久矣。而先生于予所说《尚书》训诂，极奖励，以为可读父书，则又有知己之感焉。虽不能文，尚欲扬榷而陈之，以告后之君子。（选自《王文简公文集》，有删节）(6)对下列加点词的解释，不正确的一项是（C）（3分）A．助书贾鬻书于市鬻：卖B．先生往谒谒：拜见C．称之不置置：置办D．尚欲扬榷而陈之陈：陈述(7)下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(B)（3分）A．江左：文中指长江下游以东地区。古人叙地理以东为左，以西有右，江左即将东。B．三代：文中指曾祖、祖父、父亲三代，古人参加科举考试须如实填报三代履历。C．菽水：豆和水，指粗茶淡饭。多形容清贫者对长辈的供养，如成语“菽水承欢”。D．趋庭：《论语》中有孔鲤“趋而过庭”的记载，后世将子承父教称为“趋庭”。(8)把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）予之先容甫，以爵也；若以学，则予于容甫当北面矣。译文：我名字比汪容甫靠前，是因为官爵；如果凭借学习，那我比之汪容甫应当向学生一样。（2）其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。译文：他（汪容甫）在得知旧友故交去世后家里衰弱失落，去慰问探望他们超过友人生前，他（汪容甫）的性情忠实敦厚如此啊。(9)根据第三段，概括汪中在治学、为文方面的热点，不超过30个字（4分）(9)治学方面，研究广泛深刻，见解独到深刻；为文方面，独树一帜。三古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成10~11题。秋兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮①，病入中年日月遒。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。[注]①迮：狭窄。(10)根据中间两联，概况作者“愁”的原因。（6分）（1）因醉后独倚高阁，天地狭小、国家残败、偏安一隅而愁。诗人酒后独倚高楼，感叹无奈愁苦于国家在战争中的节节败退，领土不断丧失。（2）因年迈多病而愁。中年多病，时光易逝，迫近晚年。（3）因报国无门，无人赏识而愁。诗人虽深经百战，却不得重用。（4）因国家战火不断而愁。诗人深夜无眠，战争中的画角声声不断，不禁无奈悲苦。(11)简要赏析尾联的表达效果。（5分）(11)尾联运用虚写、想象、以景结情的手法。作者想象未来江岸边梧桐烟雨，自己只能坐拥丹枫孤舟垂钓。借想象烟雨梧桐、丹枫垂钓的景象，表达了无奈于报国无门、无人赏识、山河破碎的归隐之情3四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。（《诗经·卫风·氓》）（2）小知不及大知，小年不及大年。（庄子《逍遥游》）（3）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（李商隐《锦瑟》）（4）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）（5）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（7）仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。（《论语·宪问》）（8）在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易《长恨歌》）五、现代文阅读（一）阅读下面的作品，完成13~16题。一个圣诞节的回忆[美]杜鲁门·卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要拷三十个水果蛋糕呢。”那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。从我记事起，我俩就住在一起。她叫我“巴迪”，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子。她现在仍是个孩子。我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，像醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路小跑跟在小车旁。三个小时候我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。”明月高照，小车空了，碗满满的。第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黄油……嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱，但每年总能用尽各种办法，筹划一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、一罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。黑驴子加足了煤和柴火，烧的像一直发光的南瓜。打蛋器旋转着，调羹在一碗黄油和糖里搅动，香蕉让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。厨房里浓香扑鼻，弥漫到整栋屋子。四天后，三十只蛋糕放在船台上晾着。蛋糕给谁呢？朋友呗。不一定是临近的，打扮到时只见过一次，甚至素未谋面的，我们喜欢的朋友。例如罗斯福总统，一年来镇上两次的小个子磨刀人，帕克（班车司机，他每天在尘土飞扬的中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼）。是不是因为我的朋友太害羞了，才把这些陌生人当作真正的朋友呢？我想是的。我们的纪念册里又用白宫信件写的的答谢信，有磨刀人寄来的一份钱明信片——它们让我们觉得和外面的丰富从世界联系在一起。厨房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要庆祝一下——还剩下一点威士忌。奎尼分到满满一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜欢菊苣香的浓咖啡），我们平分剩下的。奎尼躺在地上打滚，爪子在空中乱抓。我身子里热烘烘地冒火星，像快要烧成灰烬的木柴。我的朋友围着路子跳圆舞曲，两只手提起那身蹩脚的花布连衣裙的裙边，就像是舞会上穿的礼服，唱着“指给我回家的路”。下一个任务就是准备礼物。我想给她买整整一磅樱桃巧克力，不过，我给她做了只风筝。她希望给我一辆自行车，不过，我肯定她也是给我做风筝——和去年一样，和前年也一样。我们又凑了五分钱给奎尼买了一大根还有余肉可以啃的牛骨头，用彩纸包起来，高高地挂在圣诞树顶上一颗银星边。奎尼知道那是牛肉骨头，馋的坐在树下呆望着，该睡了还不肯走。我的兴奋不亚于她，踢被子，翻枕头，就像是热的不可开交的夏天夜晚。我的朋友手持蜡烛坐到我的床沿：“我一点也睡不着，心像兔子一样乱跳。你说罗斯福夫人会在晚餐时端上我们的水果蛋糕吗？”我俩在床上挤作一团，她在我的手心里写“我爱你”。“你的手比以前大了。我想我大概不愿你长大。你长大了，我们还能继续当朋友吗？”我说我们永远是朋友。这是我们一起过的最后一个圣诞节。我上了军事学校。我也有了新家，但那不算数。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也没回去过。4她还待在那里，有奎尼做伴，后来只剩她一个人。（她写道：“昨天，梅西的马踢伤了奎尼，伤得很重。谢天谢地，她没有太痛苦。我把她包在一张条纹床单里，用童车推到草地……”）以后几年的十一月里，她还是做水果蛋糕，她一个人，没有从前做得多，不用说，总是把“最好的那个”寄给我。渐渐地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起来。终于，又一个十一月的早晨来临，一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她再也爬不起来大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！”(13)结合情节，简要分析小说中“我的朋友”的生活状态。（6分）（1）积极乐观。小说中“我的朋友”，虽然白发苍苍，但一直很积极，总是大声说“这是做水果蛋糕的好天气”；（2）怀念旧友，总是生活在思念中。她的好朋友早死，为了表示纪念与不舍，她叫我“巴迪”；（3）与“我”相互依靠，关爱我。“我”七岁，她六十的样子。从小两人就生活在一起，可以说是相依为命。并且在“我”睡不着的时候，在手心写“我爱你”。（4）乐于交友，好与人联系。她害羞，与很多陌生人作朋友，且一直与外面的世界相互联系。(14)文中画线句表达了“我”什么样的情感？（4分）（1）对“我的朋友”的不舍与眷恋。：“我”从小就与她生活在一起，有她的地方就有家，表现了“我”的不舍与对她的眷恋；（2）对自己再也没回去的愧疚。虽然有不舍与眷恋，但我再也没回去过，是有一些愧疚的。(15)小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。（4分）（1）奎尼一路小跑在童车旁，又说它躲过了很多灾难。某种程度上暗示了“我的朋友”的命运多舛；（2）“我的朋友”给他核桃肉吃，表现了她的善良与对奎尼的关爱；（3）奎尼在地上打滚，显现了“我的朋友”的高兴，突出了她的心情；后文的该睡了但它还不走，也显示了“我”和朋友的内心的兴奋；（4）最后叙述只有奎尼与“我的朋友”作伴，表现了她的孤独，也表了我的愧疚。(16)请探究小说结尾的表达效果。（6分）（1）结构上。首