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课程名称城市轨道交通设备调度年级2017级专业交机电专授课教师袁玲授课时间学时2授课题目项目五火灾报警监控系统教学目标知识目标：1、了解轨道交通火灾报警监控系统的组成2、掌握轨道交通火灾报警监控系统的功能技能目标：学生能说出FAS系统的设备组成。素质目标：培养学生的良好的职业道德及社会责任心。教学重点1、轨道交通火灾报警监控系统的组成2、轨道交通火灾报警监控系统的功能教学难点轨道交通火灾报警监控系统的功能教学方法任务驱动法、小组讨论法教学准备教师：1、熟悉教学对象；2、熟悉教材，编写教案；3、准备PPT。学生：4、教材、本子、笔教务处编制教学过程设计教学内容教师活动学生活动组织教学1、课堂点名2、教学秩序复习消防系统的组成和功能是什么？导入火灾引起的事故，带来财产和生命损失，什么系统可以提前预警从而避免火灾发生？这就是我们将学习的内容——FAS系统。而FAS系统对火灾监控报警，是如何发现火灾从而进行报警的呢？新课讲授任务一了解FAS系统的组成问题一：FAS系统的组成有哪些？学生资讯准备火灾自动报警系统组成:火灾触发器件、火灾报警控制装置、火灾警报装置、火灾联动控制装置。地铁火灾报警系统组成：与地铁运营有关建筑与设施的火灾报警系统设备、相关的网络设备、通信接口。一、中央监控管理级设置在控制中心，是地铁消防的指挥和控制中心，支持全线的防灾、救灾指挥。功能：监视、火灾报警、消防联动、故障情况。组成：（1）两套消防通信机(火灾报警控制器)（2）OCC两台互为热备用的FAS监控总站，即操作员工作站（3）FAS主机与FAS专网相连（4）专用网卡：作为网络的一个结点，与各防灾报警分机保持通信（5）中央监控管理级操作站（6）打印机等外围设备（7）FAS大屏幕或模拟显示屏：图形的方式显示二、车站监控管理级和现场控制级组成：（1）车站FAS分机(火灾报警控制器)组织教学提出问题引导学生思考举例说明播放火灾的视频，提出问题：FAS系统如何来预防火灾引导思考布置任务对学生进行分组引导学生分组讨论评价或赞扬（为主）学生的表现举例说明引导学生思考蓝墨云签到记录问题讨论、思考观看视频思考回答问题查看任务学生4人为一组分组讨论问题，并对问题答案进行记录组长回答小组讨论结果在蓝墨云上传答案听讲引用实例思考教务处编制（2）车站FAS操作员工作站、打印机、消防联动控制柜（3）现场的火灾探测器、控制及监视模块等作用：火灾报警处理、联动控制、运行状态信息。三、FAS专网FAS系统独立的环网组成，有三部分：中央级工作站、车站级火灾报警控制器、FAS专用网络接口。特点：响应速度较快、安全可靠。组织学生实施任务点评小结赞扬为主，小结FAS系统的组成及终端设备。任务二掌握FAS系统的功能问题二：FAS系统的功能有哪些？学生资讯准备一、FAS中央功能（1）主要监视功能：火灾报警、消防联动、故障情况（2）在火灾发生时，承担全线防灾指挥中心功能。二、FAS车站级功能主要功能有：1.监视2.报警3.控制4.与其他系统的联动组织学生实施任务点评小结赞扬为主，小结FAS系统的功能。布置任务对学生进行分组引导学生分组讨论评价或赞扬（为主）学生的表现培养学生严谨、一丝不苟的工匠精神查看任务学生4人为一组分组讨论问题，并对问题答案进行记录组长回答小组讨论结果记录答案听讲养成良好的纪律意识和认真仔细的习惯教务处编制小结1、轨道交通火灾报警监控系统的组成2、轨道交通火灾报警监控系统的功能作业教学反馈教研室审阅意见