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人教版语文小学一年级下册人教版小学语文一年级下册17小壁虎借尾巴学校：景贤小学教师：李圣萍说明1.欢迎使用课件《小壁虎借尾巴》。2.本课件是依据义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册制作。3.在制作中，特制作了课件：《中华人民共和国野生动物保护法》，目的是便于在教学中向学生渗透学科法制教育。17小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”bìhǔjiè壁虎借wénshétáo蚊蛇逃nánjiěxīn难姐新壁虎借尾巴蚊子逃走一条蛇难看姐姐新尾巴带着问题读课文：1、小壁虎为什么去借尾巴？2、小壁虎都向谁去借了尾巴？3、小壁虎借到尾巴了吗？小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。(墙角)没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？(想）“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？”“不行啊！我要用尾巴拨水呢。”“牛伯伯：您把尾巴借给我行吗？”“不行啊！我要用尾巴赶蝇子呢。”“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗？”“不行啊我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。傻孩子，你转过身子看看。我长出一条新尾巴啦！袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。袋鼠的尾巴松鼠的尾巴松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，万一摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容易受伤。寒冷的冬天,松鼠夜晚在树洞里睡觉,蜷起身于缩在大尾巴内,这样，大尾巴又成了保暖“被子”。啄木鸟的尾巴我的尾巴像钉子，钉在树上好啄虫。狐狸的尾巴狐狸用尾巴擦掉地上的踪迹，引开猎人的追捕。我知道:《中华人民共和国野生动物保护法》保护动物人人有责保护动物从我做起我会写：河姐借呢呀哪我会做：1.回家把《小壁虎借尾巴》的故事讲给爸爸、妈妈听。2.查一查资料，你还知道哪些动物尾巴的作用。谢谢！