记叙文—结尾的妙处与作用

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第三节结尾的妙处与作用目录概念导入A考点解析实题演练B方法小结C概念导入豹尾精悍有力乔梦符说:“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”常见题型010203解题思路内容结构表达效果经典例题例如:然后他呆在那里,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:散学了,你们走吧。——都德《最后的一课》问:这个标题的好处是什么?答:这个结尾点明了这已经是最后一课了,(内容)在篇末点题,(结构)写出了韩麦尔欲言又止,无奈而又痛苦的心情,难以言表,给人以言已尽而无穷的感觉。(表达效果)实题演练•我望着这群充满朝气的小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”•——《驿路梨花》答:引用诗句“驿路梨花处处开”作为文章的结尾,(内容)和文章标题相照应,结构上首尾呼应,(结构)使文章更加含蓄、生动地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意,升华主题。(表达效果)小结从结构方面思考:照应标题、首尾呼应、总结全文、拓展内容。从内容方面思考:照应前文、点明题旨、深化主题、突出主题。从情感方面:抒发情感、强化感情、升华感情、激发情感。从技法方面思考:画龙点睛、留有余地、启迪思维、卒章显志。

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