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1普通话水平测试用朗读作品六十篇（新大纲）作品1号那是力争上游的一种树，笔直的干(ɡàn)，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的(shìde)，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝(yāzhī)呢，一律向上，而且紧jǐn紧jǐn靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎(jīhū)没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈(yùnquān)，微微泛出淡青色。这是虽suī在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(juãjiànɡ)挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展zhǎn，高gāo到dào丈zhàng许xǔ，两丈，参天耸sǒng立，不折不挠，对抗着西北风fēng。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平píng凡fán的树！它没有婆娑(pïsuō)的姿态，没有屈曲(qū)盘旋xuán的虬枝(qiúzhī)，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺quē乏fá温和，更不用提它的坚强不屈与yǔ挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初chū融的高原上走zǒu过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿(yīdiǎnr)也不联想到，在敌后的广大土地上，到处chù有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨shào兵bīng！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛wǎn然rán象征了今天在华北平原纵zîng横决荡,用血(xuâ)写xiě出新中国历史的那种精神（jīnɡshãn)和意志。节选自茅盾《白杨礼赞》2作品2号两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水（xīn·shuǐ）。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍（rãnɡ）在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终zhōng于yú有一天他到老板那儿（nàr）发牢骚（láo·sāo）了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算（pánsuɑn）着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别（chābiã）。“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上（zǎoshɑnɡ）有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少？”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。“价格是多少？”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎zěn么me说shuō。”阿诺德很快就从集jí市shì上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋（kǒudɑi），价格是多少多少；土豆质zhì量liàng很不错，他带回来一个让ràng老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道（ɡōnɡ·dào）。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不多了。他想这zhâ么me便宜(piányi）的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样yàng品pǐn，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。此cǐ时shí老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯kěn定dìng知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！”节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》作品3号我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑hēi黝yǒu黝yǒu地卧在那里，牛似的模样（múyànɡ）；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是3说：这块丑石，多占地面呀，抽chōu空kîng把它搬走吧。它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供（ɡōnɡ）来浣纱（huànshā）捶chuí布bù；它静静地卧在那里，院边的槐huái阴yīn没有庇覆（bìfù）它，花儿（huā’·ãr）也不再在它身边生长。荒草便繁衍（fányǎn）出来，枝蔓（zhīmàn）上下，慢慢地，它竟锈xiù上了绿lǜ苔tái、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气（lìqi）又不足；虽suī时shí时shí咒zhîu骂mà它tā，嫌弃（xiánqì）它，也无可奈何，只好任它留在那里了。终有一日，村cūn子zǐ里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即(lìjí)就拉直了。他再没有离开，就住了下来；以后又来了好些xiē人，都说这是一块陨石(yǔnshí)，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起(liǎo·bùqǐ)的东西(dōnɡxi)。不久便来了车，小心翼翼地将它运走zǒu了。这使我们都很惊jīng奇qí。这又怪又丑的石头，原来是天上的啊(yɑ)！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬(chōnɡjǐnɡ)；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍rěn受shîu着这一切！而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。节选自贾平凹《丑石》作品4号在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电diàn影yǐng。因为（yīn·wâi）没有钱，他想是向爸妈要钱，还是自己挣钱（zhânɡqián）。最后他选xuǎn择zã了后者。他自己调制（tiáozhì）了一种汽水，向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外――他的爸爸和妈妈。他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后，商人给了他两个重要的建议：一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力集中在你知道的、4你会的和你拥有的东西上。这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言，他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷，不bù停tíng地dì思考：人们会有什么难题，他又如何利用这个机会？一天，吃早饭时父亲（fù·qīn）让达瑞去取报bào纸zhǐ。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆（líbɑ）的一个特制的管子里塞（sāi）进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服（shūshū-fúfú或shūshū-fūfū）地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去qù取qǔ。虽然路短，但十分麻烦（máfɑn）。当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意（zhǔyi或zhúyi）诞生了。当dàng天tiān（dānɡtiān）他就按响邻居（lín·jū）的门铃，对他们说，每个月只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有了七十多个顾客。一个月后，当他拿到自己赚（zhuàn）的钱时，觉得自己简直是飞上了天。很快他又有了新的机会，他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前，然后由他早zǎo上shang运到垃圾桶里，每个月加一美元。之后他还想出了许多孩子赚钱的办法，并把它集结（jíjiã）成书，书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》。为此，达瑞ruì十二岁suì时就成了畅销书作家，十五岁有了自己的谈话节目，十七岁就拥有了几百万美元。节选自[德]博多·舍费尔《达瑞的故事》，刘志明译作品5号这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿(yīzhânr)小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤tïng云yún密mì布bù的天空中飘落下来。地面上一会儿(yīhuìr)就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂(wànlài-jùjì)，只听得雪花簌簌地(sùsùde)不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯gē吱zhī一声响。大雪整整下了一夜。今天早晨，天放fàng晴qíng了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊(yɑ)！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸(máorïnɡrïnɡ)亮晶晶的银条儿(yíntiáor)；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸(chãndiàndiàn)的雪球儿。一阵风5吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌sù簌sù地dì落下来，玉屑(yùxiâ)似的雪末儿(xuěmîr)随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷(zhì)雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应(ɡōnɡyìnɡ)庄稼(zhuānɡjiɑ)生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促cù进jìn明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头(mántou)睡。”我想，这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。节选自峻青《第一场雪》作品6号我常想读书人是世间幸xìng福fú人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为(ɡânɡwãi)浩瀚(hàohàn)也更为丰富的世界。现实的世shì界jiâ是人人都有的，而后一个世界却为(wãi)读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧sàng失shī是不可补偿的。世间有诸多(zhūduō)的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无wú形xíng间jiān获得了超越有限生命的无wú限xiàn可kě能nãng性xìng。阅读不仅使他多识了草cǎo木mù虫chïng鱼yú之名，而且可以上溯(shànɡsù)远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识(zhīshi)的增广，而且还在于精神的感化与陶冶(táoyě)。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才cái俊jùn的著zhù述shù中学得(xuãdã)他们的人格。人们从《论语》(Lúnyǔ)中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精6神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着(zhízhuï)。歌德的诗句刻写着睿智(ruìzhì)的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。节选自谢冕《读书人是幸福人》作品7号一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿（yǒudiǎnr）烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。“爸，我可以问您一个问题吗？”“什么问题？”“爸，您一小时可以赚zhuàn多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只是想知道，请qǐng告gào诉sù我wǒ，您一小时赚多少钱？”小孩儿(xiǎoháir)哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”“哦，”小孩儿低下了头，接jiē着zhe又说，“爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡shuì觉jiào去。好好想想为什么你会那么自zì私sī。我每天辛苦工作，没时间和你玩儿(wánr)小孩子的游戏。”小孩儿默默地回到自己的房间关上门。父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他可能对孩子太tài凶xiōng了le――或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走zǒu进jìn孩子的房间：“你睡了吗？”“爸，还没有，我还醒xǐng着。”孩子回答。“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该（y